山東省2019-2020學(xué)年語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)7 猴王出世練習(xí)卷C卷

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山東省2019-2020學(xué)年語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)7 猴王出世練習(xí)卷C卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！ 一、填空題 1 . 理解加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。 （1）近因景陽(yáng)岡大蟲(chóng)傷人，但有過(guò)往客商，可趁午間結(jié)伙成隊(duì)過(guò)岡，請(qǐng)勿自誤。 請(qǐng)勿自誤：________________________________________ （2）店家無(wú)奈，只好又給武松篩酒。 店家無(wú)奈：________________________________________。 （3）石猴喜不自勝，急抽身往外便走，復(fù)瞑目蹲身，跳出水外。 喜不自勝：______________________________________。 瞑目蹲身：_______________________________________。 （4）眾猴聽(tīng)說(shuō)，即拱伏無(wú)違。一個(gè)個(gè)序齒排班，朝上禮拜，都稱(chēng)“千歲大王”。 拱伏無(wú)違：______________________________________。 序齒排班：______________________________________。 2 . 辨字組詞。 辯（______）阻（______）跨（______）括（______） 辨（______）組（______）夸（______）活（______） 3 . 規(guī)范書(shū)寫(xiě)詞語(yǔ)。 4 . 按要求寫(xiě)句子。 ⑴一個(gè)不朽的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的光輝形象，將永遠(yuǎn)銘刻在我們心上?？s句： ⑵今天晚上有大雨。我們要按時(shí)到達(dá)。（用關(guān)聯(lián)詞合成一句話） ⑶海底的魚(yú)發(fā)出各種聲音。（改成擬人句） ⑷他的家鄉(xiāng)是一個(gè)小鎮(zhèn)。（改成夸張句） ⑸他非常著急。（改成比喻句） 5 . 用恰當(dāng)?shù)男笳Z(yǔ)、詩(shī)句填空。 (1)小林學(xué)習(xí)進(jìn)步了,爸爸希望他___________。 (2)瘟魔又想出來(lái)禍害百姓,可是他遇到了勤學(xué)苦練回來(lái)降妖的桓景,想害人的陰謀只能是_____。 (3)“七夕今宵看碧霄,_______。”這兩句詩(shī)描寫(xiě)的是民間故事_______鵲橋相會(huì)的情景。 (4)寫(xiě)一句課外積累的歇后語(yǔ)。 _____________________________ 6 . 根據(jù)課文內(nèi)容填空。 （1）我們愛(ài)你——龍井茶的清香，________，________，________。我們愛(ài)你——傣家竹樓前________，________，吐魯番的葡萄、哈密的瓜，大草原的羊群、________。讀了上面的文字，你最想用“________”來(lái)形容我們偉大的祖國(guó)。 （2）彌留之際，肖邦緊緊握著姐姐路德維卡的手，喃喃地說(shuō)：“我死后，請(qǐng)把我的心臟帶回去，我要長(zhǎng)眠在________?！薄皬浟糁H”指的是：________。從肖邦的話中，我們可以感受到他________。 （3）《示兒》中表現(xiàn)作者明知人死后萬(wàn)事皆空，但因?yàn)椴荒苡H眼看到國(guó)土收復(fù)，而深感遺憾的兩句是：________，________。為此他叮囑兒子：“________，________。” 二、現(xiàn)代文閱讀 閱讀短文，回答問(wèn)題。 一句歇后語(yǔ) 王小米喜歡說(shuō)歇后語(yǔ)。他常把一句句歇后語(yǔ)掛在嘴邊，有機(jī)會(huì)就用上一句，什么“門(mén)縫里看人——把人看扁”啦，“大熱天穿棉襖——不是時(shí)候”啦，“一二三五六——”啦，張嘴就來(lái)。人們聽(tīng)了，都笑著說(shuō)：“這小米油嘴滑舌的，真逗！”于是，他更得意了，平時(shí)說(shuō)話不管有沒(méi)有用，總要帶上幾句。 可是，王小米萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，歇后語(yǔ)（ ）新奇有趣，（ ）如果不掌握分寸，用它來(lái)嘲弄人，就會(huì)傷害到別人。 這不，有一次同學(xué)們一塊兒去游樂(lè)園玩，那兒有個(gè)哈哈鏡，它能把人變成大胖子、瘦猴子、彎彎曲曲的長(zhǎng)蛇，真有意思。這時(shí)候，小米自然又要露一手了。他看見(jiàn)趙紅正指著哈哈鏡笑，就提高嗓門(mén)兒用滑稽的腔調(diào)說(shuō)：“麻子照鏡子——個(gè)人觀點(diǎn)啊?！壁w紅的小臉上生有幾顆褐色的小斑點(diǎn)，大家都盯著她看。小米又慢條斯理地說(shuō)：“麻子上臺(tái)——群眾觀點(diǎn)啊。”引得一陣哄堂大笑。趙紅再也忍不住了，捂著眼哭了起來(lái)。 氣氛一下子變了，大家都愣住了。小米兩眼發(fā)呆地看著趙紅，也想不出什么歇后語(yǔ)來(lái)說(shuō)俏皮話了。這時(shí)他才明白，拿歇后語(yǔ)來(lái)取笑人家，根本不是幽默有趣。 小米感到非常內(nèi)疚，羞愧地對(duì)趙紅說(shuō)：“對(duì)不起，我傷了你的心。和尚頭上的虱子——明擺著，是我錯(cuò)了！” 7 . 請(qǐng)你把文中的歇后語(yǔ)補(bǔ)充完整。我發(fā)現(xiàn)歇后語(yǔ)最大的特點(diǎn)是和。 8 . 在第2自然段的括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。這句話是一個(gè)句，在文中起的作用。 9 . 你認(rèn)為短文中最有趣的歇后語(yǔ)是哪一個(gè)？你也用它來(lái)寫(xiě)句話吧！ _______________________________________________________________ 10 . 趙紅聽(tīng)了王小米的歇后語(yǔ)，為什么“捂著眼哭了起來(lái)”？ _______________________________________________________________ 11 . 王小米喜歡說(shuō)歇后語(yǔ)，為什么有時(shí)候因此被夸，有時(shí)候又因此向別人致歉？ _______________________________________________________________ 三、信息匹配 12 . 給劃?rùn)M線的字選擇正確的讀音。 悶（mēn mn）雷　　漲（zhǎng zhng）潮　　飛奔（bēn bn）而來(lái) 恢復(fù)（h f）　踮（diǎn din）著腳　　風(fēng)號(hào)（ho ho）浪吼 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè) 參考答案 一、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 二、現(xiàn)代文閱讀 1、 三、信息匹配 1、