《山東省青島市城陽(yáng)第七中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第15課 古代詩(shī)歌四首學(xué)習(xí)要點(diǎn) （新版）新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省青島市城陽(yáng)第七中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第15課 古代詩(shī)歌四首學(xué)習(xí)要點(diǎn) （新版）新人教版（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第15課 古代詩(shī)歌四首
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1.有感情地反復(fù)誦讀并熟練地背誦。
2.了解詩(shī)歌的有關(guān)知識(shí)。
3.品味語(yǔ)言，體會(huì)作者在詩(shī)歌中所表達(dá)的思想感情;感悟每首詩(shī)歌的主題。
【語(yǔ)言積累】
1．生字正音
碣（jié）石 澹澹（dàn dàn）竦峙（sǒng zhì）沒(méi)（mò）
2．詞語(yǔ)解釋
蕭瑟：樹(shù)木被秋風(fēng)吹動(dòng)的聲音。
洪波：洶涌澎湃的波浪。
澹澹：水波蕩漾的樣子
海日：太陽(yáng)從海上升起。
殘夜：夜色已殘，指天將破曉。
舊年：過(guò)去的一年。指舊年未盡，春之氣息已到，點(diǎn)明節(jié)候已到初春。
賈亭：即賈公亭。唐貞元(公元785～804年)中，賈全出任杭州刺史，于錢(qián)塘潮建亭，人稱(chēng)“
2、賈亭”或“賈公亭”。
水面初平：春天湖水初漲，水面剛剛平了湖岸。初：副詞，剛剛。云腳低；指云層低垂，看上去同湖面連成一片。點(diǎn)明春游起點(diǎn)和途徑之處，著力描繪湖面景色。
瘦馬：瘦骨如柴的馬。
天涯：名詞，這里指天邊。
斷腸人：形容傷心被痛到極點(diǎn)的人，此指漂泊天涯、極度悲傷的旅人。
【語(yǔ)法與修辭】
1.借景抒情
《觀滄?！纷髡咄ㄟ^(guò)寫(xiě)滄海，抒發(fā)了他統(tǒng)一中國(guó)建功立業(yè)的抱負(fù)。這種感情在詩(shī)中沒(méi)有直接表露，而是把它蘊(yùn)藏在對(duì)景物的描寫(xiě)當(dāng)中。作者以滄海自比，通過(guò)寫(xiě)大海吞吐宇宙的氣勢(shì)，來(lái)表現(xiàn)詩(shī)人自己寬廣的胸懷和豪邁的氣魄，感情奔放，卻很含蓄。
2.用詞形象傳神
《次北固山下》這首詩(shī)煉字煉句極見(jiàn)功夫
3、，如“闊”“懸”“生”“入”等字，以小景傳大景之神，在描寫(xiě)景物中，蘊(yùn)含著一種自然的情趣。
3.運(yùn)用巧妙的景物描寫(xiě)方法。
《錢(qián)塘湖春行》的妙處，不在于窮形盡相的工致刻畫(huà)，而在于即景寓情，寫(xiě)出了融和駘蕩的春意，寫(xiě)出了自然之美所給予詩(shī)人的集中而飽滿的感受。詩(shī)的結(jié)構(gòu)巧妙。前四句寫(xiě)湖上春光，范圍是寬廣的，它從“孤山”一句生發(fā)出來(lái)；后四句專(zhuān)寫(xiě)“湖東”景色，歸結(jié)到“白沙堤”。前面先點(diǎn)明環(huán)境，然后寫(xiě)景；后面先寫(xiě)景，然后點(diǎn)明環(huán)境。詩(shī)以“孤山寺”起，以“白沙堤”終，從點(diǎn)到面，又由面回到點(diǎn)，中間的轉(zhuǎn)換，不見(jiàn)痕跡。
4.景情訴情
《天凈沙 秋思》小令的前三句，十八個(gè)字，共寫(xiě)了藤、樹(shù)、鴉、橋、水、家、道、風(fēng)、馬九種事物，一字一詞，一字一景，真可謂“惜墨如金”。但是，凝練而并不簡(jiǎn)陋，九種事物名稱(chēng)之前分別冠以枯、老、昏、小、流、人、古、西、瘦等表現(xiàn)各自特征的修飾語(yǔ)，使各個(gè)事物都帶上了鮮明的個(gè)性，又使本來(lái)互不相干的事物，在蒼涼的深秋暮色籠罩下，構(gòu)成了一個(gè)統(tǒng)一體。這篇作品除最后一句話，全都是景語(yǔ)，而且字字都是扣著“情”來(lái)寫(xiě)的，這就是藝術(shù)上的動(dòng)人之處
山東省青島市城陽(yáng)第七中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第15課 古代詩(shī)歌四首學(xué)習(xí)要點(diǎn) （新版）新人教版
