2022年高中語(yǔ)文 小說(shuō)鑒賞方略之七 主題講義 新人教版選修《中國(guó)小說(shuō)欣賞》

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1、2022年高中語(yǔ)文 小說(shuō)鑒賞方略之七 主題講義 新人教版選修《中國(guó)小說(shuō)欣賞》 小說(shuō)的主題是小說(shuō)的靈魂，是作者的寫作目的之所在，也是作品的價(jià)值意義之所在。主題的深淺往往決定著作品價(jià)值的高低，因此，欣賞小說(shuō)必須欣賞小說(shuō)的主題。 1．小說(shuō)主題的特點(diǎn)及其在小說(shuō)中的地位 小說(shuō)的主題是小說(shuō)的靈魂，是作家在描寫、敘述人物性格、人物命運(yùn)時(shí)顯示出的對(duì)生活的理解和認(rèn)識(shí)。小說(shuō)的主題具有模糊多義性的朦朧美，而“說(shuō)不盡”的主題又增加了小說(shuō)的藝術(shù)魅力。 2．把握小說(shuō)主題的方法 (1)我們應(yīng)學(xué)會(huì)透過(guò)人物形象和描寫人物形象的具體材料(細(xì)節(jié)、情節(jié))領(lǐng)悟和體味作者在人物形象和故事情節(jié)中寄寓的主題。 ①以小說(shuō)主要

2、人物的性格特點(diǎn)、道德風(fēng)貌、品格等揭示人性中的真善美和假惡丑。 ②用故事的形式針砭時(shí)弊。 ③通過(guò)寓言，寄寓人生哲理。 ④虛構(gòu)生活經(jīng)歷，反映人物生存狀態(tài)和心理狀態(tài)。 (2)我們還可以品味“特異語(yǔ)言”，探究主題?！疤禺愓Z(yǔ)言”即特別的、不同平常的語(yǔ)言，包括作者的敘述語(yǔ)言和作品中人物的語(yǔ)言。 ①語(yǔ)言矛盾之處。我們只有通過(guò)分析人物表面上矛盾的語(yǔ)言，找到矛盾的原因，才會(huì)發(fā)現(xiàn)矛盾的內(nèi)部是和諧一致的。我們可以通過(guò)發(fā)現(xiàn)矛盾，探究矛盾的原因，把握人物的內(nèi)心世界、性格特征，進(jìn)而把握文章主題。 ②對(duì)人物著意修飾之處。通過(guò)對(duì)人物著意修飾的分析，看到其內(nèi)心世界，并進(jìn)一步從社會(huì)中找到造成他這種怪異性格的原因，揭示

3、主題。 ③語(yǔ)言有悖常理之處。通過(guò)分析人物言行有悖常理之處，可以觸到當(dāng)時(shí)社會(huì)的“痛處”，展示小說(shuō)主題。 ④語(yǔ)言模糊空白之處。運(yùn)用模糊化的手法，使人物復(fù)雜的神情更顯復(fù)雜，耐人尋味，留與讀者猜想、琢磨。 3．主題的表現(xiàn)形式 主題的表現(xiàn)形式大致有以下幾種： (1)小說(shuō)通過(guò)塑造某某形象揭示了怎樣的主旨？ (2)聯(lián)系小說(shuō)所描寫的環(huán)境，分析小說(shuō)的主題。 (3)如何理解小說(shuō)標(biāo)題的深刻含義？ (浙江高考)閱讀下面的文字，完成后面的題目。(20分) 走　眼 王偉鋒 老街兩邊，一溜兒開有十多家古玩店?！罢鋵汖S”的門店在老街的最里面。老板姓趙，做這一行已經(jīng)有20多年了。趙老板內(nèi)行，眼力好。據(jù)

4、說(shuō)，好東西只要打他眼前一過(guò)，沒(méi)有看走眼的。 一次，老街有家店收了一件鈞瓷，吃不準(zhǔn)貨色。半條街的人都看過(guò)了，但誰(shuí)也不敢拍板下結(jié)論。店主親自出馬，恭恭敬敬地請(qǐng)趙老板賞臉，過(guò)去給看一眼。趙老板熱心，當(dāng)即過(guò)去，反復(fù)把玩了，淡淡地說(shuō)：“收著?！? 店主心中一喜，禁不住顫聲問(wèn)：“能收？” 趙老板朗聲道：“能收！”后來(lái)，那件鈞瓷出手，價(jià)錢竟然翻了10倍。自此，趙老板聲名日隆。 但是，新近開張的“云芳齋”的李老板卻偏不信這個(gè)邪。李老板的店原本開在省城，不知怎么一時(shí)興起，在小鎮(zhèn)開了一家分店。他初來(lái)乍到，想干一件露臉的事，好在老街盡快站穩(wěn)腳跟。 這天，“珍寶齋”來(lái)了個(gè)外鄉(xiāng)人。看打扮，像是落難之人。一進(jìn)店，

5、那人便掏出一個(gè)精巧的盒子，說(shuō)盤纏兒不夠了，身上有塊玉，想換倆錢花。伙計(jì)打開盒子，一看，心里一驚，趕忙一溜小跑，把正在后院竹椅上閉目養(yǎng)神的趙老板請(qǐng)了過(guò)來(lái)。 趙老板拿過(guò)那盒子，看了一下玉，又蓋上盒子，端詳良久，問(wèn)賣家：“想淘換多少錢？” 賣家說(shuō)：“少說(shuō)也得這個(gè)數(shù)?！闭f(shuō)著，伸出五根手指。 趙老板不語(yǔ)，站起身來(lái)，踱了幾步，站定，對(duì)著賣家伸出了三根手指。 賣家搖搖頭，固執(zhí)地伸出五根手指，神色凝重地說(shuō)：“這可是家傳的寶貝，低于這個(gè)數(shù)，免談。” “收了。給客人添茶?！壁w老板微微皺了皺眉頭，不動(dòng)聲色地吩咐道?？腿俗吆?，趙老板拿了盒子，低聲囑咐了伙計(jì)幾句，然后不緊不慢地踱著方步，回后院品茶去了。 賣

6、家出了古玩街，在鎮(zhèn)上拐了幾個(gè)彎，又勾回頭，一閃身進(jìn)了“云芳齋”的后院?；镉?jì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看得仔細(xì)，回來(lái)向趙老板匯報(bào)。趙老板低頭深思良久，嘆了口氣，說(shuō)：“這個(gè)李老板，不怎么地道啊！” 隔天，李老板和街上的幾個(gè)店主來(lái)到“珍寶齋”，進(jìn)門便嚷：“聽說(shuō)貴店新近收了件好東西，拿出來(lái)，讓大家開開眼！” 趙老板拱手道：“小玩意兒而已，不值一提?！币娳w老板不肯拿出玉，李老板暗自得意，忍不住大聲嚷嚷：“趙老板，您不讓我們開眼，莫非您這一次走了眼，收了個(gè)扔貨？” 趙老板干咳一下，默不作聲。李老板愈發(fā)得意起來(lái)：“呵呵，想不到，老街赫赫有名的趙老板，也有看走眼的時(shí)候。” 這可關(guān)系到“珍寶齋”的聲譽(yù)，連伙計(jì)都急了，趙老板

7、依舊笑而不答。 李老板恣意取笑一番之后，領(lǐng)著一群人得意洋洋而去?；镉?jì)實(shí)在忍不住了，說(shuō)：“老板，您怎么一句話也不說(shuō)??？莫非咱們真的著了人家的道，收了個(gè)贗品？” 趙老板粲然一笑，說(shuō)：“玉的確不怎么樣，但盒子實(shí)實(shí)在在是個(gè)好東西。上等的古檀香木，名家雕刻的紋飾。你說(shuō)，究竟是誰(shuí)走眼了？”伙計(jì)明白過(guò)來(lái)，心里那塊石頭終于落了地。他不解地問(wèn)：“既然如此，你為何不說(shuō)，好羞辱李老板一番呢？以其人之道，還治其人之身！” 趙老板長(zhǎng)嘆一聲，說(shuō)：“都在這個(gè)圈子里混飯吃，得饒人處，且饒人吧！” 一個(gè)月后，“珍寶齋”做成了一筆買賣，一個(gè)雕工精良的古檀香木盒子賣了個(gè)好價(jià)錢，整條老街都轟動(dòng)了。 不久，老街的人發(fā)現(xiàn)，“云

8、芳齋”的牌子在夜里悄悄摘掉了，店面轉(zhuǎn)給了一個(gè)本地人。 (本文有刪改) 1．趙老板在鑒定鈞瓷時(shí)，小說(shuō)先用“淡淡”，后用“朗聲”來(lái)描寫他的神態(tài)，反映了人物怎樣的心理？(3分) 答：____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _________________________________________________________________

9、_______ ________________________________________________________________________ 解析：本題考查欣賞作品的形象的能力。人物心理可從人物的言行中看出，“淡淡”與“朗聲”是趙老板自信、沉穩(wěn)的體現(xiàn)，“朗聲”也是其因隔壁店主的疑惑而不悅的掩飾，考生在總結(jié)人物的心理時(shí)要注意所用詞句的準(zhǔn)確。 答案：①自信、沉穩(wěn)、果斷。②強(qiáng)調(diào)、不容置疑。③對(duì)隔壁店主的疑惑微露不悅。 2．“買玉”情節(jié)中，作者使用了“歐·亨利筆法”，試作簡(jiǎn)要分析。(4分) 答：_______________________________________

10、_____________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析：本題考查欣賞作品情節(jié)的能力。做此題時(shí)首先要了解“歐·亨利筆法”的特點(diǎn)，即小說(shuō)構(gòu)思巧妙，結(jié)

11、尾出人意料但又在情理之中，合乎邏輯而令人信服。然后結(jié)合“買玉”這一情節(jié)，具體分析小說(shuō)是怎樣體現(xiàn)這一特點(diǎn)的。從“伙計(jì)都急了”，李老板帶人看玉“恣意取笑一番”等，可看出“玉”“的確不怎么樣”，讓讀者以為趙老板“走眼”了，但結(jié)局是李老板“走眼”了——結(jié)局出人意料。但從前文對(duì)趙老板眼力的描寫，后文對(duì)檀香木盒子的描寫(“精巧的盒子”)，以及趙老板看見檀香木盒子的反應(yīng)(“端詳良久”)可知，此結(jié)局合乎情理。 答案：①以為趙老板會(huì)走眼，結(jié)果是李老板走了眼；以為價(jià)值在玉，其實(shí)價(jià)值在盒，造成出人意料的藝術(shù)效果。②趙老板在鈞瓷鑒定中表現(xiàn)出來(lái)的眼光，以及在收玉時(shí)他對(duì)玉盒端詳良久的細(xì)節(jié)，這些鋪墊使結(jié)局合乎情理。 3

12、．小說(shuō)結(jié)尾處，李老板為什么會(huì)悄悄摘牌走人？(3分) 答：____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _____________________________________________________

13、___________________ 解析：本題考查對(duì)人物心理的揣摩的能力。解答本題的關(guān)鍵是明確李老板做了哪些事致使他“悄悄摘牌走人”。由文章可知，李老板未能看出古檀香木盒的價(jià)值說(shuō)明他“技不如人”；在知道玉是贗品的情況下還故意派人拿去與趙老板做交易，說(shuō)明他不守行業(yè)規(guī)矩；李老板恣意嘲笑收了玉的趙老板后知道自己看走了眼而羞愧不已……這些均是李老板摘牌走人的原因。 答案：①自感技不如人。②自覺(jué)羞愧。③不守行業(yè)規(guī)矩，終究難以立足。 4．這篇小說(shuō)為什么要用“走眼”做題目？(5分) 答：_______________________________________________________

14、_____________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析：本題考查理解作品標(biāo)題的內(nèi)涵的能力。小說(shuō)的題目是“走眼”，“走眼”就是看走眼，是鑒賞水平不高的表現(xiàn)。全文圍繞是否走眼來(lái)安排

15、情節(jié)。因此，“走眼”既是全文的線索，又是全文的主要情節(jié)。文中真正“走眼”的是李老板，很好地襯托了主要人物趙老板。 答案：①“走眼”是貫串全文的線索。②“走眼”是全文的主要事件。③“走眼”在文中具有正話反說(shuō)的效果，較好地突出了主題。 ★5.結(jié)合趙老板這一人物形象分析作品主旨。(5分) 答：____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _________

16、_______________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析：本題通過(guò)分析人物形象考查分析作品主旨的能力。解答本題，首先要明確趙老板的形象特點(diǎn)，然后分析作者通過(guò)這個(gè)形象，表達(dá)的作品主旨。小說(shuō)中的趙老板有20多年經(jīng)商經(jīng)驗(yàn)，從未“走眼”，可見其閱歷豐富，精通業(yè)務(wù)；買玉情節(jié)中，“不動(dòng)聲色”“低聲囑咐”伙計(jì)、“干咳一下，默不作聲”等，說(shuō)明他洞悉人心，為人仗義。最終，人品不好的李老板關(guān)

17、門走人了，這就發(fā)人深思了。 答案：小說(shuō)塑造了一個(gè)閱歷豐富，洞悉人心，為人仗義，精通業(yè)務(wù)的商人形象，揭示了經(jīng)商與做人一樣，都應(yīng)該誠(chéng)信、寬厚、與人為善的主旨。 解答“主題歸納類”題目可從以下幾個(gè)方面入手： 1．從小說(shuō)的題目入手思考小說(shuō)的主題。標(biāo)題的作用通常有以下幾種：(1)設(shè)置了懸念。(2)標(biāo)題就是小說(shuō)的線索。(3)為塑造和突出人物形象服務(wù)。(4)推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展或推動(dòng)了故事情節(jié)的轉(zhuǎn)折，化解了人物矛盾沖突。(5)突出主題，一語(yǔ)雙關(guān)，對(duì)主題的表現(xiàn)起畫龍點(diǎn)睛的作用。 2．從小說(shuō)的情節(jié)和人物形象入手。如《孔乙己》通過(guò)對(duì)斷腿前后的孔乙己遭遇的描寫(情節(jié))，刻畫了受封建文化和封建科舉制度毒害的下層知識(shí)分子形象(形象)，控訴了封建文化和封建科舉制度的罪惡。 3．聯(lián)系作品的時(shí)代背景及典型的環(huán)境描寫，認(rèn)識(shí)人物形象的思想性格上所打上的時(shí)代烙印，把握住人物形象所折射出的時(shí)代特征，達(dá)到揭示小說(shuō)主題的目的。 4．從小說(shuō)的精巧構(gòu)思中把握作品的主題。 5．聯(lián)系典型場(chǎng)面或場(chǎng)景(細(xì)節(jié))概括作品主題。