《江蘇省宿遷市宿豫區(qū)關廟鎮(zhèn)初級中學九年級化學上冊 第1單元 到實驗室去 化學實驗基本技能訓練學案1（無答案）（新版）魯教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《江蘇省宿遷市宿豫區(qū)關廟鎮(zhèn)初級中學九年級化學上冊 第1單元 到實驗室去 化學實驗基本技能訓練學案1（無答案）（新版）魯教版（4頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。
1、化學實驗基本技能訓練
一、復習檢測
科學探究的幾個環(huán)節(jié)：
二、學習目標
(1)認識化學實驗的目的和意義，了解實驗室規(guī)則。
(2) 了解常用儀器的名稱、使用范圍。
(3)能進行藥品的取用、能進行物質的加熱基本實驗操作。
三、新課學習
教學內容
師生互動（教師指導）
一、 化學實驗室安全規(guī)則
（一）、實驗室規(guī)則
1、小組交流實驗儀器以及安全實驗的重要性，了解實驗室的實驗規(guī)則。
2、學生對實驗室的實驗規(guī)則進行交流與討論。
（二）、常見儀器的使用
1、對照圖片，觀看介紹，分組學習常見儀器的使用。
2、這些常見儀器包括反應容器、存放容器、加熱儀器、計量儀器、分離儀器、取
2、用儀器、夾持儀器等。
二、藥品的取用
1、藥品的取用原則
（1）“三不”原則：
（2）節(jié)約原則：
（3）處 理 原 則 ：
2、固體藥品的使用
展示藥品：鋅粒、碳酸鈉粉末，讓學生觀察藥品，關注藥品的性質。
〔討論問題一〕：
（1）要將鋅粒放入試管內而不打破試管底，應如何操作？應用什么儀器取用？
（2）如何將碳酸鈉粉末放入試管內而不沾在試管壁上？應使用什么儀器？
〔交流與討論〕：
閱讀教材P16，交流、討論，得出正確的操作方法。
〔實驗探究一〕：
分組實驗，把鋅粒和碳酸鈉分別裝入試管。
學生對實驗成敗進行總結。
3、液體藥品的使用
展示藥品：稀鹽酸，學生觀察藥品
3、。
〔討論問題二〕：如何將稀鹽酸倒入試管內？
〔交流與討論〕：結合教材P16中圖液體的傾倒，得出液體取用的方法：
〔實驗探究二〕：如何將稀鹽酸倒入試管，并將試管放在試管架上？
學生對實驗成敗進行總結。
4、滴管的使用
1、取少量的液體應使用什么儀器？
2、使用膠頭滴管應注意什么事項？
四、課堂訓練
1.實驗中，從試劑瓶中取出的藥品使用后有剩余，對這些藥品正確的處置方法是（ ）
A．倒入廢液缸 B．放回原試劑瓶
C．交回實驗室集中處理 D．倒入水槽內
2．下列儀器組
4、，能加熱的一組是（ ）
A．燒杯、試管、量筒 B．試管、燒杯、蒸發(fā)皿
C．燒杯、蒸發(fā)皿、集氣瓶 D．蒸發(fā)皿、集氣瓶、量筒
3.向試管中加入固體藥品，不會用到的儀器是（ ）
A.鑷子 B.紙槽
C.玻璃棒 D.藥匙
4．指出下列操作導致的后果。
（1）把塊狀固體藥品直接丟入試管底部，后果是：
（2）傾倒液體時，標簽沒對著手心，后果是：
（3）使用膠頭滴管后，未經清洗就吸取別的試劑，后果是：
五、學習心得（教學后記）
六、課后鞏固
1．根據(jù)右圖所示儀器回答：
⑴寫出儀器名稱：
A.
B.
C.
D.
⑵填寫儀器編號回答下列問題：
①配制溶液時，用來溶解固體的容器是：
②用于作熱源的儀器是：
③加熱試管內溶液時，用于夾持試管的儀器是：
④用來量度液體體積的是：
2．指出右圖中傾倒液體藥劑時的錯誤：
⑴
⑵
⑶
⑷
教師寄語：學生在青少年時代讀什么書，思考什么樣的問題，將決定其一生的精神高度!
學（教）案編寫人： 年級主任簽字：
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