《自然拼讀法 教師用PPT學(xué)習(xí)教案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《自然拼讀法 教師用PPT學(xué)習(xí)教案（21頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、會(huì)計(jì)學(xué)1自然拼讀將字母分為字母本音和自然發(fā)音。字母本音就自然拼讀將字母分為字母本音和自然發(fā)音。字母本音就是字母本身的發(fā)音，是字母本身的發(fā)音，ABC.ABC.自然發(fā)音有點(diǎn)類似于中國(guó)拼自然發(fā)音有點(diǎn)類似于中國(guó)拼音發(fā)音。例如：音發(fā)音。例如：B-bB-b。第1頁/共21頁學(xué)習(xí)自然拼讀法的主要目的就是通過語音教學(xué)將困難的詞匯教學(xué)簡(jiǎn)單化、容易化。通過26個(gè)字母在詞匯中的發(fā)音，學(xué)生可以輕松的拼讀單詞。同時(shí)，通過每個(gè)字母的發(fā)音來背記單詞。趣味性的操練可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，讓學(xué)生們感覺到學(xué)習(xí)英語并不是困難的事情。第2頁/共21頁 ks Y- j Z- z 此部分學(xué)習(xí)可以加入手勢(shì)或是動(dòng)作，便于學(xué)生趣味學(xué)習(xí)。第
2、3頁/共21頁2 2、什么時(shí)候元音字母讀字、什么時(shí)候元音字母讀字母本音？母本音？(1) 在一個(gè)單詞或音節(jié)中，只要元音字母在最后（沒有人能擋住）就可以自由的發(fā)字母音。Eg:tateto(2)一個(gè)單詞中有兩個(gè)元音字母，前面的元音字母可以發(fā)字母音，后個(gè)元音因幫助別人犧牲了，即不發(fā)音。Eg:weekhopecute四、元音的發(fā)音四、元音的發(fā)音第4頁/共21頁Aai ayae eE E ee ea eyee ea eye eeeeeI I ie ighie ighi iOOo ooa owoa owUU ui ueui ueu u元音字母讀字母音的組合元音字母讀字母音的組合第5頁/共21頁第6頁/共21
3、頁f fg gb bt td dr rc cwwp pk kt tn nmms s五、輔音字母組合五、輔音字母組合第7頁/共21頁b bc cg gb bp ps s l lh hs stpwc第8頁/共21頁b)b)如果有元音字母，只有如果有元音字母，只有Y Y結(jié)尾，則讀結(jié)尾，則讀I I的自然發(fā)音。的自然發(fā)音。第9頁/共21頁第10頁/共21頁第11頁/共21頁第12頁/共21頁第13頁/共21頁九、自然拼讀在九、自然拼讀在peppep小學(xué)英語教材中的應(yīng)用小學(xué)英語教材中的應(yīng)用三年級(jí)上學(xué)期三年級(jí)上學(xué)期 沒有明確語音要求，感知26個(gè)字母 的語音語調(diào) 三年級(jí)下學(xué)期三年級(jí)下學(xué)期 學(xué)習(xí)26個(gè)字母的基本
4、語素發(fā)音 ，在詞匯教學(xué)中進(jìn)行簡(jiǎn)單的拼讀練習(xí) 四年級(jí)上學(xué)期四年級(jí)上學(xué)期 掌握26個(gè)字母語速發(fā)音，注重輔音字母在單詞中的發(fā)音 貫穿于詞匯教學(xué)中四年級(jí)下學(xué)期四年級(jí)下學(xué)期 學(xué)習(xí)5個(gè)元音字母在不同詞匯中的發(fā)音。以督促寫，邊寫邊拼。 第14頁/共21頁相互混淆。第15頁/共21頁dr-dress drivercr-cry creamtr-true trybr-brother browngr-great groundfr-fridge friend第16頁/共21頁sw-sweet sweepsm-small smartsn -snake snowst- student studysk-skate skysp-spell spring第17頁/共21頁sl-sleeppl-plate pleasebl-black bluegl-glass glad cl-class clothesfl-floor flower第18頁/共21頁sh-sheep shipch-China chairwh-what whereph-phone phototh-think this第19頁/共21頁第20頁/共21頁
自然拼讀法 教師用PPT學(xué)習(xí)教案
