湖南省郴州市嘉禾縣坦坪中學(xué)八年級(jí)歷史下冊(cè) 第19課 獨(dú)立自主走向國際舞臺(tái)導(dǎo)學(xué)案(無答案) 岳麓版

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湖南省郴州市嘉禾縣坦坪中學(xué)八年級(jí)歷史下冊(cè) 第19課 獨(dú)立自主走向國際舞臺(tái)導(dǎo)學(xué)案(無答案) 岳麓版_第1頁
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1、第19課 獨(dú)立自主走向國際舞臺(tái) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 二.自主學(xué)習(xí)(閱讀本課課文,獨(dú)立完成下列學(xué)習(xí)任務(wù)。每組學(xué)習(xí)組長檢查本組同學(xué)完成的情況) 1、中華人民共和國成立后,以美國為首的一些西方國家采取( )、( )、( )等手段,企圖把新中國扼殺在搖籃里。 2、新中國實(shí)行( )的和平外交政策,在建國的第一年里,新中國就與( )、印度等17個(gè)國家正式建立了外交關(guān)系。 3、1953年底,周恩來總理在接見印度代表團(tuán)時(shí),第一次提出了( )的五項(xiàng)原則,即“互相尊重領(lǐng)土主權(quán)、( )、(

2、 )、平等互惠、( )”。 4、( )的提出,是我國獨(dú)立自主外交政策的完整體現(xiàn),標(biāo)志著中國外交政策的成熟。 5、1954年,周恩來率中國代表團(tuán)出席了( )會(huì)議,這是中國政府代表首次以五大國之一的身份在世界外交舞臺(tái)亮相。 6、1955年4月,亞非29個(gè)獨(dú)立國家政府首腦在印度尼西來的( )舉行會(huì)議。這是第一次沒有西方殖民主義國家參加的亞非國際會(huì)議,討論亞非國家共同關(guān)心的( )和亞非國家的( )問題。周恩來在會(huì)議上提出了( )的方針,促進(jìn)了會(huì)議的圓滿成功。 三.合作交流(分組討論下

3、列問題,以組為單位推選代表進(jìn)行交流展示) 1、新中國建立初期,中國為什么能獨(dú)立自主地走向國際無頭舞臺(tái)? 2、和平共處五項(xiàng)原則為什么會(huì)得到越來越多國家的贊同中? 3、中國代表團(tuán)在萬隆會(huì)議上為什么要提出“求同存異”的方針? 【本課檢測(cè)】(獨(dú)立完成,組內(nèi)交換批改) 一.選擇題: 1、以美國為首的西方國家企圖扼殺新中國的手段有 ( ) ①政治孤立②思想滲透③經(jīng)濟(jì)封鎖④軍事包圍 A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②④ 2、新中國建國第一年,與我國建立了正式外交關(guān)系的是

4、 ( ) A、日本 B、法國 C、蘇聯(lián) D、英國 3、新中國成立后,奉行的外交政策是 ( ) A、獨(dú)立自主的和平外交 B、平等互利 C、互不干涉內(nèi)政 D、和平共處 6、下列關(guān)于萬隆會(huì)議的說法,不正確的是 ( ) A、周恩來出席了會(huì)議 B、中國體表提出了“求同存異”的方針 C、會(huì)議在印度尼西來的萬隆召開 D、會(huì)議促進(jìn)了歐亞各國的團(tuán)結(jié)與合作 二.材料解析 與會(huì)的29個(gè)亞非國家,雖有共同的愿望,但由于各國的

5、處境不同,相互間分歧很大。在會(huì)上,有些國家的代表提出所謂“共產(chǎn)主義威脅”問題。會(huì)議因相互間的分歧和爭(zhēng)吵面陷于僵局。 面對(duì)這種危機(jī),周恩來利用休會(huì)時(shí)間起草了一份補(bǔ)充發(fā)言稿。4月19日下午,周恩來從容登上講壇,開始發(fā)言:“中國代表團(tuán)是來求團(tuán)結(jié)而不是來吵架的”。他第一句話就抓住了所有人的心,會(huì)場(chǎng)上鴉雀無聲。周恩來接著說:“中國代表團(tuán)是來求同而不是來立異的”,“我們的會(huì)議應(yīng)該求同而存異”。一個(gè)國家的外交部長評(píng)論說:“這個(gè)演說是出色的、和解的,表現(xiàn)了民主精神。” (1)萬隆會(huì)議是哪一年在哪國召開的? (2)周恩來在萬隆會(huì)議上提出“求同存異”的方針。這里的“同”指的是什么?“異”指的是什么?這個(gè)方針的提出有何意義? 【學(xué)習(xí)反思】 除了知識(shí)方面,你還有哪些收獲? ① ②

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