2019-2020學(xué)年部編版語文五年級下冊7 猴王出世練習(xí)卷C卷

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2019-2020學(xué)年部編版語文五年級下冊7 猴王出世練習(xí)卷C卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 同學(xué)們，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你一定長進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！ 一、選擇題 1 . 下列加橫線的字讀音全部正確的一組是（ ）。 A．草莖(jīn)　拆除(chāi)嚼碎(jio)斧子(fǔ) B．吞咽(yn)猶豫(y) 悲傷(biē)強(qiáng)行(qing) C．稍息(sho)跺腳(du)禁止(jn)號召(zho) D．破舊(ji)宣布(xiān)誘人(yu)申請(shēn) 二、填空題 2 . 看拼音，寫詞語。 1.海浪寧可在擋路的礁山上撞得粉碎,也不肯hu tu（______）一步。 2.下課lng shēng（______）一響，同學(xué)們紛紛走出教室，朝操場跑去。 3.fǎng zhī（______）不僅是一種工藝,也是一種藝術(shù). 4.我們的船,行駛在波濤qǐ f____的海面上。 我知道。(選出正確答案，只填序號) 3 . 農(nóng)歷九月九日是（ ）節(jié)。 A．端午 B．清明 C．重陽 D．中秋 4 . 山東是指（ ） A. 山東省 B. 華山以東 C. 山的東面 5 . 異鄉(xiāng)是指（ ）。 A. 山東 B. 他鄉(xiāng)，外鄉(xiāng) C. 不同的家鄉(xiāng) 6 . 店里冷得像地窖一樣，冷氣從褲管里向上鉆。（____） 7 . 精彩賞析。 稻草人看著，心里很高興。 稻草人高興是因?yàn)樗吹搅薩_______________。他不僅為主人________________而高興，還因?yàn)開_______________而高興。 8 . 改正下列詞語中畫線的錯別字。 冥目（_____）橋粱（_____） 攜刻（_____）疲蜷（_____） 抓耳撓鰓（_____）伸頭縮項(xiàng)（_____） 9 . 比一比，再組詞。 進(jìn)（______）簾（______）猴（______）腮（______）隱（______） 迸（______） 窗（______）候（______）思（______）穩(wěn)（______） 10 . 查字典填空。 （1）“尋”用部首查字法，應(yīng)查________部，再查________畫。用音序查字法應(yīng)查音序________，再查音節(jié)________，組詞________ （2）“村”用部首查字法，應(yīng)查________部，再查________畫。用音序查字法應(yīng)查音序________，再查音節(jié)________，組詞________ 三、語言表達(dá) 11 . 品讀句子，完成練習(xí)。 (1)先判斷描寫方法，再體會人物的想法。 扁鵲老遠(yuǎn)看見蔡桓侯，只看了幾眼，就掉頭跑了。 這是________描寫，我猜扁鵲可能在想：_________________。 (2)先指出句子的修辭方法，再仿寫一句。 喲，卵石間有多少可愛的小水塘啊，每個小水塘，都抱著一個月亮！ 這個句子運(yùn)用了________的方法，我能仿照著寫一寫蘋果樹：______________ 四、現(xiàn)代文閱讀 閱讀理解 三借芭蕉扇 孫悟空借的是假芭蕉扇。他撓撓腮，眨眨眼，又想出了好主意。他搖身一變，成了牛魔王，一個跟頭到了翠云山。鐵扇公主難辨真假，拉著他進(jìn)了洞。 鐵扇公主把借扇的經(jīng)過說了，假牛魔王故意怒氣沖沖:“夫人，怎么把寶貝借給猴子？真氣人！” 鐵扇公主笑著說:“不必生氣，借去的是假的?！奔倥Ｄ跽f:“夫人，真扇子可要藏好，別讓偷走?！辫F扇公主喜笑顏開地說:“我藏在嘴里，誰偷得走？”她吐出小扇子，晃了晃，變成了丈二長的大扇子，遞給了假牛魔王。 假牛魔王接過扇子，把臉一抹，現(xiàn)了原形:“多謝嫂子！”鐵扇公主氣得跌倒在地上，哭喊著:“氣死我了！” 孫悟空剛走，牛魔王就回來了。鐵扇公主哭哭啼啼，把孫悟空借扇的事原原本本地說了。牛魔王氣得直跺雙腳，轉(zhuǎn)身就去追趕孫悟空。他追了一陣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見悟空扛著芭蕉扇。他想了想，搖身一變，變做豬八戒，叫道:“老豬來接你了！” 假豬八戒從孫悟空手里接過芭蕉扇，口里念了念，變成了小扇子。他把小扇子放到嘴里，把臉一抹，現(xiàn)了原形，拔劍朝孫悟空砍去。 孫悟空掄起金箍棒應(yīng)戰(zhàn)。牛魔王打不過，搖身變成了天鵝，飛上藍(lán)天；孫悟空也變做大青鳥，鉆入云端，抱住天鵝的脖子，啄他的眼睛。牛魔王栽到地上，變做小鹿，邊走邊吃青草；孫悟空撲下來，變做猛虎追趕小鹿。牛魔王急了，變做獅子；孫悟空打個滾，變做巨象，甩開長鼻子去卷那獅子。牛魔王沒辦法，只好現(xiàn)出原形——一頭大白牛，身高八百丈，四肢像鐵塔；孫悟空也現(xiàn)出原形，大叫一聲:“長！”身高萬丈，手掄金箍棒，朝牛魔王打去。牛魔王連忙叫道:“別打，把扇子借給你！”他吐出芭蕉扇，遞給孫悟空。 孫悟空回到火焰山，舉起芭蕉扇一扇，火焰小了；又一扇，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，火全滅了；再一扇，烏云滾滾，大雨傾盆。 次日一早，孫悟空還了芭蕉扇，師徒四人越過火焰山，向西天走去。 12 . “他撓撓腮，眨眨眼，又想出了好主意?！边@里的“好主意”指的是_________________；從孫悟空的動作、神態(tài)可以看出孫悟空_________。 13 . “牛魔王氣得直跺雙腳，轉(zhuǎn)身就去追趕孫悟空?！闭堄脙蓚€成語概括出牛魔王的神態(tài)和動作特點(diǎn)： ______________。 14 . 細(xì)讀第7自然段，弄清孫悟空在與牛魔王搏斗、廝殺的過程中不斷地變成：________、________、______，可見孫悟空__________。 15 . 簡要寫出孫悟空第二次和第三次分別是怎樣借到芭蕉扇的？ ________________________ 16 . 孫悟空有怎樣的特點(diǎn)？ ____________________________________ 課外閱讀。 大圣看玩多時，問土地道：“此樹有多少株數(shù)？”土地道：“有三千六百株：前面一千二百株，花微果小，三千年一熟，人吃了成仙了道，體健身輕。中間一千二百株，層花甘實(shí)，六千年一熟，人吃了霞舉飛升，長生不老。后面一千二百株，紫紋緗核，九千年一熟，人吃了與天地齊壽，日月同庚?！贝笫ヂ勓?，歡喜無任。當(dāng)日查明了株樹，點(diǎn)看了亭閣，回府。自此后，三五日一次賞玩，也不交友，也不他游。 一日，見那老樹枝頭，桃熟大半，他心里要吃個嘗新。奈何本園土地、力士并齊天府仙吏緊隨不便。忽設(shè)一計道：“汝等且出門外伺候，讓我在這亭上少憩片時?！蹦潜娤晒恕Ｖ灰娔呛锿趺摿斯诜?，爬上大樹，揀那熟透的大桃，摘了許多，就在樹枝上自在受用。吃了一飽，卻才跳下樹來，簪冠著服，喚眾等儀從回府。遲三二日，又去設(shè)法偷桃，盡他享用。 17 . 聯(lián)系上下文，嘗試寫出下列短句的含義。 也不交友，也不他游：______________ 忽設(shè)一計：_____________________ 18 . “大圣聞言，歡喜無任”是因?yàn)開_________________。 19 . 畫“”的句子，描寫的是猴王的________，從中可以體會到他_________________的特點(diǎn)。 20 . 根據(jù)你自己的閱讀積累，文段中的事情發(fā)生在哪里？后來發(fā)生了什么故事？ __________________________________ 五、判斷題 21 . 斷下列說法是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“”。 1.《竊讀記》一文的作者是林海音。（_______） 2.《鯨》是一篇記敘文。（________） 3.假如空中沒有灰塵，地面上的萬物都將是濕漉漉的。（_________） 4.“文理貫通”指的是語文好，數(shù)學(xué)也要好，不能偏科。（______） 5.“我像一匹餓狼，貪婪地讀著?！边@句話用上了比喻的修辭手法。（________） 6.想不到，外公竟像小孩子一樣，‘嗚嗚嗚’地哭起來了?！边@句話用上了比喻的修辭手法。（________） 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、選擇題 1、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 三、語言表達(dá) 1、 四、現(xiàn)代文閱讀 1、 2、 五、判斷題 1、