（通史版）2021版高考歷史一輪復習 課后限時集訓5 隋唐、宋元時期政治制度的演進與完善

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1、課后限時集訓(五)　隋唐、宋元時期政治制度的演進與完善 (時間：40分鐘　分值：85分) 一、選擇題(本大題共12小題，每小題4分，共48分) 1．(2019·深圳一模)唐朝初年，皇帝授予一些官員“同中書門下三品”“同中書門下平章事”“參議朝政”“參知機務”之類的名號，讓他們參與宰相事務，共議軍國政事。這一措施(　　) A．鞏固了三省長官的地位 B．加劇皇權與相權的矛盾 C．解決了效率低下的問題 D．分化相權并加強了皇權 D　[增加更多職位就是在限制、減少三省長官的權力，故A項錯誤；相權是皇權賦予的，增加官職數量就是加強皇權的表現，故B項錯誤；人員眾多才會導致效率低下，故C項錯

2、誤；增加官職是為了限制相權，加強皇權，故D項正確。] 2．唐初三省制下，中書省的具體工作為批答奏章和起草詔書，是決策出令的第一道程序。門下省對詔令的審議封駁，成為決策出令的又一道重要程序。門下省審復的詔令，經皇帝“畫可”、加蓋皇帝印璽后，再下達尚書省執(zhí)行。材料反映的三省運行機制(　　) A．有利于官僚政治的建立　 B．強化了尚書省的決策權 C．削弱了至高無上的皇權 D．推動了中央決策合理化 D　[三省分別負責決策、審議和執(zhí)行，相權分散，三省相互牽制和監(jiān)督，可減少政令失誤，有利于決策合理化，故D項正確。] 3．(2019·“皖南八?！甭摽?唐玄宗時規(guī)定，“京官不曾任州縣官者不得擬為

3、臺省(中央)官”；宋代有一條規(guī)定：“舉非州縣之職，則毋以臺諫選焉?！庇纱丝芍?，當時的高官選拔(　　) A．強調對中央政令的服從 B．注重出身和門第 C．注重基層實踐經驗 D．以官員的德和才為標準 C　[題干沒有提及高官對中央政令的態(tài)度問題，故A項錯誤；對于高官的出身和門第問題，在題干中沒有涉及，故B項錯誤；題干論述的是高官的選拔標準，但不是以德和才為標準，故D項錯誤；通過題干可知，唐玄宗時期的高官必須有州縣官的經歷，在宋代，高官必須從“州縣之職”中產生，說明在唐朝和宋朝，中央高層的官吏必須有基層經歷，故C項正確。] 4．(2019·惠州調研)隋唐時期，御史與諫官相輔相成的監(jiān)察制

4、度體系臻于完備。宋以后，諫官制度逐漸衰微，明清時期逐漸形成以御史與諫官制度合一的、以都察院為主體的單一監(jiān)察制度體系?？梢姽糯O(jiān)察體系的演變(　　) A．緩和了官員內部的矛盾 B．保障監(jiān)察權力的高效運作 C．提高了中央的行政效率 D．與專制權力的強化相一致 D　[材料“隋唐時期，御史與諫官相輔相成的監(jiān)察制度體系……明清時期逐漸形成以御史與諫官制度合一的、以都察院為主體的單一監(jiān)察制度體系”表明了古代監(jiān)察體系的演變主要體現在由復合性體系到單一性體系的演變，由監(jiān)察政府、皇帝到只監(jiān)察政府，與專制權力的強化相一致，故選D項。] 5．(2019·鄂爾多斯一模)唐太宗說：“朕所好者，唯堯、舜、周、

5、孔之道，以為如鳥有翼，如魚有水，失之則死，不可暫無耳?！彼蕴埔匀鍖W為資政之術，同時把它作為科舉考試的內容和標準。據此可知，科舉制(　　) A．打破壟斷，緩和激烈社會矛盾 B．教化民眾，引導社會文化方向 C．鼓勵向學，營造向上社會風氣 D．選拔精英，優(yōu)化傳統(tǒng)社會結構 B　[在唐太宗看來，堯、舜所行的是仁義之道，周公創(chuàng)立、孔子所傳的是禮樂教化，二者是君臨天下、治國治民的最有效的思想武器，有了儒學，就如同鳥有了翅膀，魚游于水中，就可以治國理民；反之，國家就無法治理，政治上就陷于死地。所以，唐以儒學為資政之術，并通過科舉引導社會文化方向，故選B項。] 6．(2019·日照一模)唐代士人將

6、“始不以進士擢第，不娶五姓女，不得修國史”稱為“平生有三恨”；宋代士人把“入翰林，加金紫，知貢舉”，叫做“平生美事三者并集”；把“不歷中書”、未拜相，叫做“生平不足”。據此可知，唐宋社會(　　) A．由世俗貴族社會逐漸向平民社會轉化 B．科舉制發(fā)展使傳統(tǒng)宗法觀念日益淡化 C．商品經濟發(fā)展促進了價值追求的變化 D．從以門閥為中心轉化為以品官為本位 D　[唐代既“尚姓”又“尚官”，宋代則“尚官”，反映了社會心理的變化，社會從以門閥為中心轉化為以品官為本位，故選D項；由世俗貴族社會逐漸向平民社會轉化，即越來越多的官員來自平民，而不是貴族，強調官員主體的變化，與材料主旨無關，故排除A項；宗法

7、觀念強調血緣關系，故排除B項；商品經濟發(fā)展促進了市民階層興起，市民文化發(fā)展，故排除C項。] 7．邑聚千數百童生，擢十數人為生員；省聚萬數千生員，而拔百數十人為舉人；天下聚數千舉人，而拔百數人為進士；復于百數進士，而拔數十人入翰林，此其選之精也。由此可知科舉制(　　) A．能夠選拔優(yōu)秀人才 B．逐級考試逐層選才 C．選才任用比例很高 D．官員選任公平公正 B　[根據材料“邑聚千數百童生，擢十數人為生員；省聚萬數千生員，而拔百數十人為舉人；天下聚數千舉人，而拔百數人為進士；復于百數進士，而拔數十人入翰林，此其選之精也”可知，科舉制具有層層遴選人才的特點，故選B項；科舉制有較為嚴密的

8、選拔流程，盡管有利于優(yōu)秀人才的脫穎而出，但并不能確保優(yōu)秀人才的選拔，故排除A項；材料中并沒有提及科舉制選拔人才的具體人事安排，故排除C項；材料中并沒有提及科舉制人才選拔的公平性，故排除D項。] 8．(2019·德陽一模) 宋太祖時期中央所轄州縣數量統(tǒng)計表 時間 州 縣 公元960年 111 638 公元979年 297 1 860 (據《宋史·地理志》整理) 根據表中的信息，可以確認的歷史結論是，宋初(　　) A．科舉改革成效顯著 B．地方治理得到強化 C．經濟重心南移加快 D．地方機構日漸臃腫 B　[題干中979年與960年相比，州、縣數量增多，

9、表明地方被分化，中央權力增大，故選B項；題干中州縣數量變化與科舉制關系不大，故排除A項；題干反映的是州縣的分化，未涉及經濟問題，故排除C項；題干反映的是州縣的分化，反映不出地方機構情況，故排除D項。] 9．(2019·德州一模)北宋初年對外戚、宗室皆授以各類官爵領取俸祿，規(guī)定外戚只能擔任武官，宗室不準出任差遣擔任實際職務。其目的是(　　) A．強化皇族特權地位 B．提高政府行政效率 C．防止權貴專權亂政 D．完善政務決策機制 C　[根據材料“北宋初年對外戚、宗室皆授以各類官爵領取俸祿，規(guī)定外戚只能擔任武官，宗室不準出任差遣擔任實際職務”可知武官地位比較低，外戚只能擔任武官就不會

10、亂政，宗室不擔任實際職務就不能專權，其目的是防止權貴專權亂政，故選C項；“強化皇族特權地位”與材料中“宗室不準出任差遣擔任實際職務”不符，故排除A項；材料主旨強調北宋初年削弱外戚、宗室權力，未涉及分工明確、簡化手續(xù)、提高政府行政效率，故排除B項；材料主旨強調北宋初年削弱外戚、宗室權力，未涉及完善中樞權力機構為主的政務決策機制，故排除D項。] 10．(2019·永州一模)據統(tǒng)計，鎮(zhèn)守云南的將官在《元史》有傳者共有100人，其中蒙古31人，色目(元朝時中國西部民族的統(tǒng)稱)32人，漢人及其他民族37人。仕宦云南的官吏在《元史》中共有79傳、100人之多，占《元史》列傳的七分之一。這表明元朝時(　　

11、) A．科舉制度穩(wěn)定發(fā)展 B．民族交融程度加深 C．重視對西南邊疆的管理 D．地方行政體制發(fā)生變革 C　[元朝設置了大量鎮(zhèn)守云南與仕宦云南的官吏，說明元朝重視對云南邊疆的管理，故選C項；元朝初年曾廢除科舉制，因而元朝科舉制度并未穩(wěn)定發(fā)展，且材料中未對出任鎮(zhèn)守云南與仕宦云南的官吏的選拔方式進行說明，故排除A項；材料中第一層出任鎮(zhèn)守云南的將官中有蒙古人、色目人，也有漢人及其他民族，這會加深民族融合，但材料第二層僅體現仕宦云南的官吏較多，沒有體現民族交融，因而B項僅適合第一層材料，故排除；材料僅體現元朝設置了大量鎮(zhèn)守云南與仕宦云南的官吏，沒有涉及地方行政體制的內容，故排除D項。] 11．

12、北宋蔡襄指出：“今世用人，大率以文詞進。大臣，文士也；近侍之臣，文士也；錢谷之司，文士也；邊防大帥，文士也；天下轉運使，文士也；知州郡，文士也。”這一做法(　　) A．有利于中央決策的制度化 B．意在避免唐末五代藩鎮(zhèn)之弊 C．促成了宋代大一統(tǒng)的局面 D．推動宋代科舉制發(fā)展到頂峰 B　[由材料“今世用人，大率以文詞進。大臣，文士也；近侍之臣，文士也；錢谷之司，文士也；邊防大帥，文士也；天下轉運使，文士也；知州郡，文士也”可知，宋代吸取唐末藩鎮(zhèn)武將擁兵自重的弊病，重用文官以加強中央集權，故選B項；材料強調北宋加強中央集權的措施而非中央決策制度，故排除A項；結合史實可知遼國、西夏、金國長期

13、與中原宋朝形成對抗，真正的大一統(tǒng)在宋代并沒有實現，故排除C項；明代科舉制發(fā)展到頂峰，故排除D項。] 12．元代行省重大事務的議事程序如下：長官擬定所議之事；官員同堂議論；長官綜合所議作出裁決；所有議事官員聯名簽字畫押。這一做法(　　) A．避免了官僚之間的內斗 B．制約了行省長官的權力 C．降低了行省議事的效率 D．削弱了中書省的權威性 B　[材料“長官綜合所議作出裁決”“所有議事官員聯名簽字畫押”表明行省長官要聽取其他官員意見后作出裁決，所有議事官員對決策負責，這一做法有助于制約行省長官的權力，故選B項。] 二、非選擇題(本大題共2小題，第13題25分，第14題12分，共37分

14、) 13．(2019·南通一模)(25分)中國古代行政區(qū)劃層級的變遷集中體現了中央集權與地方分權之間此消彼長的演變過程。閱讀下列材料，回答問題。 材料一　漢興，把秦郡劃小，將一郡分成數郡。漢武帝時，在郡級政區(qū)之上設立了十三個監(jiān)察區(qū)，監(jiān)察地方高級官員。東漢末年，為了鎮(zhèn)壓黃巾起義，授予監(jiān)察區(qū)長官州牧兵權、財權和政權，州變成了郡以上的一級政區(qū)，州牧漸成割據獨立之勢。堅持二級制政區(qū)是統(tǒng)治者的愿望，所以隋統(tǒng)一后，撤銷郡級政區(qū)，重新簡化為州縣兩級。唐承隋設兩級政區(qū)，但安史之亂以后，作為監(jiān)察區(qū)的道和藩鎮(zhèn)結合，又形成州以上的一級政區(qū)。 材料二　為避免重蹈前代覆轍，宋初將地方政府恢復到州縣兩級，但同樣陷

15、入管理幅度太大的困境。為此，宋代統(tǒng)治者設置了高層政區(qū)——路，但不設路一級的單一長官，把路虛化。路、州、縣的官員由中央官員擔任，宋代行政區(qū)劃變成中央官員的分治區(qū)域，而不是地方官員的行政區(qū)域。元明清三代都是國土廣袤的大帝國，只能采用多級制的地方政府，如元代就形成了最多達五級的行政區(qū)劃，但結果仍能維持高度中央集權。自宋以后，古代中國歷史上不再出現因割據而產生的分裂局面。 ——以上材料摘編自周振鶴《中國歷史 政治地理十六講》 (1)根據材料一并結合所學知識，指出西漢沿革行政區(qū)劃的舉措，概括東漢至唐末行政區(qū)劃層級演變中的突出問題。(10分) (2)根據材料二，指出宋代行政區(qū)劃的創(chuàng)新。結合所學

16、知識，分析元代“能維持高度中央集權”的原因。(9分) (3)根據上述材料，歸納中國古代行政區(qū)劃層級變遷的基本規(guī)律。(6分) 解析：第(1)問，第一小問舉措，根據材料一指出漢朝增加了郡的數量，在郡之上設立監(jiān)察區(qū)。第二小問問題，根據材料一指出二級制到三級制之間反復循環(huán)；根據材料一中“東漢末年，為了鎮(zhèn)壓黃巾起義，授予監(jiān)察區(qū)長官州牧兵權、財權和政權，州變成了郡以上的一級政區(qū)”得出監(jiān)察區(qū)演變?yōu)楦咭患壭姓^(qū)。第(2)問，第一小問創(chuàng)新，根據材料二中“宋代統(tǒng)治者設置了高層政區(qū)——路，但不設路一級的單一長官，把路虛化”得出虛化高層政區(qū)；根據材料二中“路、州、縣的官員由中央官員擔任，宋代行政區(qū)劃變成中央官員的

17、分治區(qū)域，而不是地方官員的行政區(qū)域”得出行政區(qū)劃變成中央官員的分治區(qū)域。第二小問原因，結合所學知識得出行省擁有經濟、軍事等大權，但受中央節(jié)制，中央政府牢牢控制行省權力。 第(3)問，結合所學知識得出中國古代行政區(qū)劃層級變遷的基本規(guī)律，一是為了加強中央集權，二是在沿襲前朝的基礎上進行調整。 答案：(1)舉措：仿秦朝實行郡縣制；增加郡政區(qū)數量；分封諸侯王，郡國并行；在郡級政區(qū)之上設立監(jiān)察區(qū)。問題：二級制到三級制反復循環(huán)；監(jiān)察區(qū)演變?yōu)楦咭患壭姓^(qū)。(10分) (2)創(chuàng)新：虛化高層政區(qū)；行政區(qū)劃變成中央官員的分治區(qū)域。原因：行省擁有經濟、軍事實權；中央政府牢牢控制行省權力。(9分) (3)基本規(guī)

18、律：加強中央集權是主因；縣級政區(qū)保持相對穩(wěn)定；沿襲前代制度損益變革。(6分) 14．(12分)閱讀材料，完成下列要求。 材料　武后長安四年，監(jiān)察御史彈劾宰相蘇味然貪贓，使之貶官。御史大夫李承嘉召諸御史，責之曰：“近日彈事，不請示大夫，禮乎？”眾不敢對。至忠進曰：“御史，人君耳目，比肩事主，各得彈事，不相關白，豈有奏事先咨大夫?！薄分胸┧苇Z在則天朝以頻論得失，為幸臣所不容，武后曾先后三次敕璟外任，璟皆以“御史中丞非軍國大事不當出使，恐不乖朝廷故事，請不奉制”。對此，武后亦無可奈何。 ——摘編自儲考山、何平立、來可泓 《中國政治制度史》 閱讀材料，提取相關信息，并結合所學知識，自擬論題，予以闡釋。 解析：論題：根據材料中“武后長安四年，監(jiān)察御史彈劾宰相蘇味然貪贓，使之貶官……‘御史，人君耳目，比肩事主，各得彈事，不相關白，豈有奏事先咨大夫。’……武后曾先后三次敕璟外任，璟皆以‘御史中丞非軍國大事不當出使，恐不乖朝廷故事，請不奉制’”，得出論題：監(jiān)察制與唐初政治。闡釋：政策與政治、經濟等因素密不可分，可以從這些因素分析其原因、特點、影響。 答案：示例： 論題：監(jiān)察制與唐初政治。(2分) 闡釋：略。(可從唐初監(jiān)察制度建立條件、特點及對唐初政治、經濟和社會的影響等方面進行闡釋)。(其他角度言之成理亦可)(10分) - 6 -