讀后感長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)作文

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1、讀后感長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)作文 中考語(yǔ)文作文：誤區(qū)警示+高分密碼真題在線 材料一：成功不在于大小，而在于你是否已經(jīng)竭盡全力。 材料二：人生中有些事情不竭盡全力去完成，你永遠(yuǎn)不知道自己有多出色。 材料三：凡做一件事情，便終于一件事情，將全部精力集中在這事上頭來(lái)，一點(diǎn)兒不旁騖。 要求：根據(jù)對(duì)以上材料的理解和感悟，自選角度，自擬題目，寫(xiě)一篇文章。 寫(xiě)作指導(dǎo) 此題是“明理〞型作文，給了三那么材料，只需分析材料，提煉觀點(diǎn)，確定文體行文即可，但想拿到高分也不是件容易的事。 寫(xiě)作誤區(qū)如下： 一、立意方面。立意即作文的中心，中心不明，寫(xiě)作必然迷失方向，東拼西湊，生拉硬拽。中心不亮，全文無(wú)光，因此要

2、得高分必須在立意上下功夫。 二、表達(dá)手法方面。大多數(shù)學(xué)生習(xí)慣寫(xiě)人記事，很少寫(xiě)“明理〞作文，導(dǎo)致表達(dá)受阻，語(yǔ)言不夠準(zhǔn)確，邏輯不嚴(yán)密。 三、論據(jù)應(yīng)用方面。大多數(shù)學(xué)生積累缺乏，喜歡用自己的故事充當(dāng)論據(jù)，導(dǎo)致寫(xiě)出來(lái)的文章既不像議論文，也不像記敘文。還有的學(xué)生，堆砌事例，不進(jìn)展分析和說(shuō)理，導(dǎo)致文章干澀，沒(méi)有說(shuō)服力。 四、構(gòu)造方面。很多學(xué)生在寫(xiě)作時(shí)會(huì)出現(xiàn)多點(diǎn)穿插不集中的問(wèn)題，無(wú)視了“理解和感悟材料〞的寫(xiě)作要求，文章層次不清，構(gòu)造混亂，以“三段式〞的構(gòu)造呈現(xiàn)，這樣的作文很難打破45分。 高分密碼 下面針對(duì)此文題列出10種寫(xiě)作框架，引導(dǎo)學(xué)生揣摩“明理〞作文的高分之道。 1.材料話題讀后感引議聯(lián)結(jié)上

3、保險(xiǎn) 標(biāo)題：凝神聚力寫(xiě)華章——讀材料三有感 引：凡做事一點(diǎn)也不旁騖，凝神聚力才能獲得成功〔言簡(jiǎn)意賅〕。 議：多少人面面俱到面面不到，多少人樣樣精通樣樣稀松，又有多少人見(jiàn)異思遷，最終一事無(wú)成。他們失敗的原因是不能集中精神，凝聚力量。 聯(lián)：袁隆平成為雜交水稻之父 屠呦呦提取青蒿素〔正面〕 小猴子掰玉米，看見(jiàn)桃子丟了玉米，看見(jiàn)西瓜便丟了桃子，看見(jiàn)兔子又丟了西瓜，朝秦暮楚，三心二意，毫無(wú)定力，最后一無(wú)所獲。〔反面〕 結(jié)：心無(wú)旁騖，凝神聚力寫(xiě)華章〔照應(yīng)開(kāi)頭〕。 2.三點(diǎn)定位找不到實(shí)在不行就呼告 標(biāo)題：潛力取決于盡力 正文： 媽媽自豪地說(shuō)：凡事應(yīng)盡力而為之，不可偷懶。 ……〔事例略

4、〕…… 媽媽驕傲地說(shuō)：歷覽古今成與敗，唯有盡力才是真。 ……〔事例略〕…… 媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：付出不懊悔，盡力不嘆息。 ……〔事例略〕…… 結(jié)尾：概括總結(jié)，升華主題。 3.親切書(shū)信考分高構(gòu)造最正確總分總 標(biāo)題：山高我為峰——給弟弟的一封信 中心論點(diǎn)：努力是成功之根 分論點(diǎn)：努力生力量 努力生奇跡 努力生成功 結(jié)論： 任何時(shí)候努力放射出的“夢(mèng)想〞之光，必將消融懶惰的堅(jiān)冰，清掃沮喪的塵埃，點(diǎn)亮迷茫的心燈。切記：努力我最棒，山高我為峰！ 4.敘事請(qǐng)用“小小說(shuō)〞分段自然考分多 標(biāo)題：傻二哥 情節(jié)概述：傻二哥又叫“一根筋〞，他定下的事，十頭牛拉不回，10年前建孔雀山莊，從

5、孵化到喂養(yǎng)，從幾只到上千只，從欣賞到教育……從他的身上，我學(xué)到了很多。 感悟： 簡(jiǎn)單的事重復(fù)做就是行家； 復(fù)雜的事簡(jiǎn)單做就是贏家； 喜歡的事用心做就是專家； 愛(ài)上的事一生做就是大家！ 5.想寫(xiě)議論演講稿夾敘夾議分必高 標(biāo)題：成功是拼出來(lái)的 開(kāi)頭：各位同學(xué)大家好！ 說(shuō)到成功，我先想到的是失敗，它像把利劍刺進(jìn)我記憶的深處，似乎還滴著血淚。事情是這樣的……〔表達(dá)因?yàn)椴慌Χ〉慕?jīng)歷〕 議論：努力是成功必經(jīng)的途徑，你可以抱怨，但不可以不努力，世上無(wú)難事，只要肯努力。 聯(lián)絡(luò)自身經(jīng)歷證明。 6.“珍珠鑲嵌〞語(yǔ)言亮布局整齊考分上 標(biāo)題：尋找成功的答案 事例一：“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽

6、眾山小〞 他——夏伯渝。 1975年，夏伯渝第一次攀登珠峰時(shí)，把睡袋讓給一位喪失睡袋的藏族同胞，導(dǎo)致自己凍傷，雙小腿被截肢。2020年4月12日，69歲的夏伯渝和團(tuán)隊(duì)第五次抵達(dá)珠峰大本營(yíng)，2020年5月8日，夏伯渝從珠峰大本營(yíng)正式出發(fā)。2020年5月14日，四度遇阻卻沒(méi)有放棄夢(mèng)想的夏伯渝第五次挑戰(zhàn)登頂珠峰終于成功，成為中國(guó)第一個(gè)靠假肢登上珠峰的人。 事例二：“欲窮千里目，更上一層樓〞 他——鐘南山?！彩吕浴? 事例三：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海〞 她——陳薇〔事例略〕 7.描寫(xiě)表達(dá)出畫(huà)面三顆珍珠來(lái)鑲嵌 標(biāo)題：定格在記憶中的畫(huà)面 小標(biāo)題一：幼兒園·小紅花·小合唱

7、 ……〔事例略〕…… 小標(biāo)題二：小學(xué)·獎(jiǎng)狀·演講 ……〔事例略〕…… 小標(biāo)題三：中學(xué)·獎(jiǎng)品·運(yùn)動(dòng)會(huì) ……〔事例略〕…… 結(jié)尾： 這些拼盡全力的瞬間被定格，永遠(yuǎn)閃耀在我的記憶中，提醒我做任何事，都要全力以赴！ 8.運(yùn)用日記來(lái)描繪一般考分能保住 標(biāo)題：努力二三事 開(kāi)頭：有一種感覺(jué)叫妙不可言，有一種美麗叫美不勝收，有一個(gè)詞語(yǔ)叫“努力〞。 正文： 五月五日周一相見(jiàn) ……〔事例略〕…… 六月二日周三相知 ……〔事例略〕…… 七月五日周六相愛(ài) ……〔事例略〕…… 結(jié)尾： 在學(xué)習(xí)舞蹈的過(guò)程中，我明白了成功之道——全力以赴！ 9.運(yùn)用假設(shè)做主線同一句話說(shuō)三遍 標(biāo)題：假設(shè)

8、讓我說(shuō)努力 正文： 假設(shè)讓我說(shuō)努力，我不說(shuō)考分多少，我只說(shuō)英語(yǔ)是如何及格的。 ……〔事例略〕…… 假設(shè)讓我說(shuō)努力，我不說(shuō)成績(jī)?nèi)绾危抑徽f(shuō)我是如何當(dāng)好班長(zhǎng)的。 ……〔事例略〕…… 假設(shè)讓我說(shuō)努力，我不說(shuō)能否考上高中，我只說(shuō)如何上好網(wǎng)課。 ……〔事例略〕…… 10.要想作文考分高筆下生花有妙招 語(yǔ)言是文章的血液，語(yǔ)言形象、流暢、富有詩(shī)意或文采，文章定能讓人眼前一亮。但想寫(xiě)出精妙的語(yǔ)言，必須掌握一定的方法，悟出語(yǔ)言運(yùn)用之道，并有意識(shí)地應(yīng)用到文章中。 精彩的語(yǔ)言一般具有以下特點(diǎn)：生動(dòng)形象、凝練含蓄、感情濃烈等。 例如，凝練含蓄：被鐘表叫醒的人是被動(dòng)的，被夢(mèng)想叫醒的人是主動(dòng)的，裝睡的人是叫不醒的。被動(dòng)與失敗為友，主動(dòng)向成功叫哥，假設(shè)想成功，唯有發(fā)瘋！發(fā)瘋的標(biāo)志——盡心盡力。 生動(dòng)形象：一年之計(jì)在于春。覽春光明媚，攜夢(mèng)想起飛，盈一抹微笑。把中考打扮成人生枝頭最美的風(fēng)景，讓努力鑄就人生輝煌。 想獲得高分，方法遠(yuǎn)不止這些。讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路，行萬(wàn)里路不如閱人無(wú)數(shù)，閱人無(wú)數(shù)不如個(gè)人感悟，作為學(xué)生，想進(jìn)步寫(xiě)作才能，就要多積累、多感悟。