公式法因式分解導(dǎo)學(xué)案導(dǎo)學(xué)案

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1、公式法因式分解導(dǎo)學(xué)案 Ay;"學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、使學(xué)生掌握平方差公式的特點(diǎn) 2、會(huì)用平方差公式分解因式。 g研習(xí)展示 、討論交流:(5分鐘) 列多項(xiàng)式中,能運(yùn)用平方差公式進(jìn)行分解因式的是: *十預(yù)習(xí)生成1、預(yù)習(xí)疏導(dǎo)Pl48—53(3分鐘) 1、平方差公式:(a'b)(a-b) 兩項(xiàng)之和乘以兩項(xiàng)之差,等于這兩項(xiàng)的平方差。把這兩個(gè)公式反過(guò)來(lái),就得到: A、x+2x+3 C、-169+a4 B、-x2- D、9x2- 【規(guī)律小結(jié)】 四、交流展示: (17分鐘) 44 122 16xy- mn (1) 16 2 7y 2、△2- 3、

2、①25x2= ()2 ②36a4=( ③0.49b2=()2 ④64x2y2( ⑤ 12 b=( )2 4 二 、自主探究 (7分鐘) 兩項(xiàng)的平方差等于探究一:逆用平方差公式因式分解 1.議一議:下列多項(xiàng)式可以用平方差公式分解嗎?若能分解,請(qǐng)分解因式: 2222 (1)x—y;(2)x+y;2 \J2 \7(2)、x4-1 (3)、(x+2y)2-(x-2y)2(3) (4)22 —x+y;2 (5)64—a;22 (6)4x—9y. 總結(jié): 異號(hào)兩項(xiàng)有平方,正的提前變平方。 一和一差要化簡(jiǎn),繼續(xù)分解莫慌忙。 探究二:整

3、體思想和連續(xù)分解2222 ①(X+1)—y②(x+p)-(x-q) 五、反饋檢測(cè):(5分鐘) 1、因式分解(x-1)2-9的結(jié)果是() A、(x+8)(x+1)B、(x+2)(x-4) C、(x-2)(x+4)D、(x-10)(x+8) 2、多項(xiàng)式a2+b2,a2-b2,-a2+b2,-a2-b2中能用平方差公式分解因式的有() A、1個(gè)B、2個(gè) C、3個(gè)D、4個(gè)422 3、如果多項(xiàng)式4a-(b-c)=M(2a-b+c),貝UM表示的多項(xiàng)式是() 22 A、2ab+cB、2a-b-c22 C、2a+b-cD、2a+b+c2 4、分解因式:x-9= 5、分解因式:2m2-8n2=222 ①x+4②-4x+y 3③、4x-4x ④6x3-54xy2

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