七年級(jí)生物上冊(cè) 第二單元 生物體的結(jié)構(gòu) 第3章 細(xì)胞 第1節(jié) 細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和功能達(dá)標(biāo)檢測(cè)2（含解析）（新版）北師大版

《七年級(jí)生物上冊(cè) 第二單元 生物體的結(jié)構(gòu) 第3章 細(xì)胞 第1節(jié) 細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和功能達(dá)標(biāo)檢測(cè)2（含解析）（新版）北師大版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級(jí)生物上冊(cè) 第二單元 生物體的結(jié)構(gòu) 第3章 細(xì)胞 第1節(jié) 細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和功能達(dá)標(biāo)檢測(cè)2（含解析）（新版）北師大版（6頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 第1節(jié) 細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和功能 【雙基鞏固】 1.下圖是制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片實(shí)驗(yàn)的部分步驟，正確的操作順序是 (　　) A.②③④① B.④③②① C.①②③④ D.③④②① 2.在制作洋蔥表皮細(xì)胞裝片時(shí)，關(guān)于選取的材料和制作過程正確的方法是 (　　) A.應(yīng)選用薄而透明的外表皮 B.應(yīng)選用較厚的內(nèi)表皮 C.應(yīng)選用薄而透明的內(nèi)表皮 D.先滴碘液，再放洋蔥表皮 3.在以下四幅圖像中，哪一幅是觀察到的洋蔥表皮細(xì)胞(　　) 4.制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，蓋上蓋玻片的操作方法如圖所示，其中正確的是(圖中撕下的洋蔥表皮已經(jīng)展平在清

2、水中，箭頭表示蓋上蓋玻片的方向，橢圓表示載玻片中央的清水)(　　) 5.觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮臨時(shí)裝片時(shí)，為了更清楚地看到細(xì)胞核，恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ?　　) A.用碘液染色 B.換用高倍鏡 C.換用大光圈 D.移動(dòng)玻片標(biāo)本 6.在植物細(xì)胞中起保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部作用的結(jié)構(gòu)有(　　) A.細(xì)胞壁和細(xì)胞質(zhì) B.細(xì)胞壁和細(xì)胞膜 C.細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì) D.細(xì)胞質(zhì)和葉綠體 7.福橘的果肉酸甜可口，其酸甜的物質(zhì)主要貯存在(　　) A.細(xì)胞壁 B.液泡 C.細(xì)胞核　　 D.細(xì)胞膜 8.草履蟲(一種單細(xì)胞的動(dòng)物)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與植物細(xì)胞不同

3、的是沒有(　　) A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞質(zhì) C.細(xì)胞核 D.細(xì)胞膜 9.如圖為植物葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，與圖中序號(hào)相對(duì)應(yīng)的結(jié)構(gòu)名稱不正確的是 (　　) A.①表示葉綠體 B.②表示液泡 C.③表示細(xì)胞核 D.④表示細(xì)胞膜 10.如圖是細(xì)胞模式圖，請(qǐng)根據(jù)圖示回答問題。 (1)圖中乙細(xì)胞①結(jié)構(gòu)是　　　　　。 (2)②是　　　　，控制著物質(zhì)的進(jìn)出。③是　　　　，其中儲(chǔ)存著遺傳信息。 (3)含有細(xì)胞液的結(jié)構(gòu)是　　　(填圖中的數(shù)字序號(hào))。 (4)圖中甲細(xì)胞沒有結(jié)構(gòu)⑥，你認(rèn)為該結(jié)構(gòu)最可能是　　　　　　。 【能力提升】 1.下圖1是制作洋蔥表皮細(xì)胞

4、臨時(shí)裝片的基本步驟。若在顯微鏡中觀察到的圖像如圖2所示，則制作裝片步驟中最可能有問題的是　(　　) A.① B.② C.③ D.④ 2.要判斷某一球形的多細(xì)胞生物是植物還是動(dòng)物，下列哪種辦法是可行的 (　　) A.在顯微鏡下觀察它的細(xì)胞是否有細(xì)胞壁 B.給它提供適宜的環(huán)境，看它是否生長(zhǎng) C.刺激它，看它是否能對(duì)外界刺激作出反應(yīng) D.仔細(xì)觀察它是否與外界有氣體的交換 3.某同學(xué)在制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的過程中，進(jìn)行了如圖所示的操作步驟，該操作的作用有(　　) ①用吸水紙吸去過多的水，防止蓋玻片漂浮 ②用吸水紙吸水，有利于排出蓋玻片下的氣泡 ③

5、用吸水紙吸水，有利于讓染色劑給細(xì)胞染色 A.① B.①② C.②③ D.①②③ 4.黃瓜果肉細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)是(　　) ①細(xì)胞壁 ②細(xì)胞膜 ③細(xì)胞質(zhì) ④細(xì)胞核 ⑤線粒體 ⑥葉綠體 ⑦液泡 A.①⑥⑦ B.②③④⑤ C.②③④⑤⑦ D.①②③④⑤⑥⑦ 5.你在用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí)，一定見過在視野中既有細(xì)胞，又有氣泡的情形吧。下列各項(xiàng)中，不能作為區(qū)別細(xì)胞與氣泡的依據(jù)的是(　　) A.按壓蓋玻片時(shí)細(xì)胞會(huì)發(fā)生變形和移動(dòng)，而氣泡不會(huì) B.按壓蓋玻片時(shí)氣泡會(huì)發(fā)生變形和移動(dòng)，而細(xì)胞不會(huì) C.氣泡散亂排列，洋蔥表皮細(xì)胞排

6、列整齊 D.氣泡有很厚的黑邊，中間很亮，一般比細(xì)胞大 6.下圖中，甲、乙是不同生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，丙是顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題： (1)圖中　　　　是植物細(xì)胞，對(duì)比甲、乙兩圖可以看出，植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是　　　　。(填寫圖中字母) (2)細(xì)胞的代謝與遺傳受[　]　　　　的控制，其內(nèi)含有遺傳物質(zhì)。 (3)甲、乙兩細(xì)胞的D中都含有的“能量轉(zhuǎn)換器”是　　　　　　　　。 (4)在“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”實(shí)驗(yàn)中，刮取口腔上皮細(xì)胞前，需向載玻片上滴加　　　　。 (5)使用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí)，如在視野中已經(jīng)找到要觀察的物像，可以調(diào)節(jié)顯微鏡的[　]　　　　，使物像

7、更加清晰。如要觀察的物像位于視野的左上方，應(yīng)將裝片向　　　　移動(dòng)，使之位于視野的中央，便于觀察。 答案解析 【雙基鞏固】 1.【解析】選D。本題考查洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片制作的一般過程。簡(jiǎn)單地說有滴(清水)→撕(內(nèi)表皮)→展(平標(biāo)本)→蓋(蓋玻片)→染色。仔細(xì)分析圖示，①是蓋蓋玻片，②是展平標(biāo)本，③是滴清水，④是撕內(nèi)表皮。 2.【解析】選C。本題考查洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片制作的方法。在撕取洋蔥鱗片葉表皮時(shí)，應(yīng)該選取葉的內(nèi)表皮，內(nèi)表皮比較容易撕取。在顯微鏡下觀察的材料應(yīng)選取薄而透明的。 3.【解析】選C。本題考查對(duì)洋蔥表皮細(xì)胞的認(rèn)識(shí)。解答本題的關(guān)鍵是要在親自實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，正

8、確了解洋蔥表皮細(xì)胞的形態(tài)特點(diǎn)。從顯微鏡下觀察洋蔥表皮細(xì)胞，呈近似長(zhǎng)方形的形態(tài)，排列緊密。分析圖示，C為顯微鏡下觀察到的洋蔥表皮細(xì)胞。 4.【解析】選A。本題主要考查制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)蓋蓋玻片的方法。制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片蓋蓋玻片時(shí)，用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩地放下，蓋在要觀察的材料上，這樣可以避免蓋玻片下出現(xiàn)氣泡而影響觀察。 5.【解析】選A。本題考查觀察植物細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)。細(xì)胞核是最易被染料染成深色的結(jié)構(gòu)，為了更清楚地看到細(xì)胞核，可以用碘液染色。 6.【解析】選B。本題考查植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能。植物細(xì)胞的最外面是細(xì)胞壁，細(xì)胞膜緊貼著細(xì)胞壁，都對(duì)細(xì)胞

9、有保護(hù)作用。 7.【解析】選B。本題考查植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)。成熟的植物細(xì)胞中有較大的液泡，液泡中有細(xì)胞液，細(xì)胞液中溶解了各種物質(zhì)，不同物質(zhì)可能有不同的味道。細(xì)胞壁具有保護(hù)和支持的作用，細(xì)胞核具有遺傳的功能，細(xì)胞膜具有保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出的功能。 8.【解析】選A。本題考查動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的區(qū)別。動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞相比，沒有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡。兩者都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核。 9.【解析】選D。本題主要考查植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)。解讀圖示可知：圖中①為葉綠體，是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所；圖中②為液泡，內(nèi)含細(xì)胞液；圖中③為細(xì)胞核，內(nèi)含遺傳物質(zhì)；圖中④為細(xì)胞壁，具有保護(hù)作用。因此選項(xiàng)D錯(cuò)誤。 10.【解析】本題

10、考查動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及識(shí)圖能力。圖甲動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。圖乙植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)含有的細(xì)胞壁、葉綠體和大液泡，是動(dòng)物細(xì)胞所沒有的。細(xì)胞膜控制物質(zhì)的進(jìn)出；細(xì)胞核是遺傳信息庫；液泡中含有細(xì)胞液。 答案：(1)細(xì)胞壁　(2)細(xì)胞膜　細(xì)胞核 (3)⑤　(4)葉綠體 【能力提升】 1.【解析】選D。本題主要考查對(duì)“制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)過程的注意事項(xiàng)。分析圖示，視野中的帶黑邊的圓圈，這是在制片過程中產(chǎn)生了氣泡。正確蓋蓋玻片的方法是：用鑷子夾起蓋玻片，先讓它的一側(cè)接觸液滴，然后緩緩放平。 2.【解析】選A。本題考查動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的區(qū)別在生活中的實(shí)際應(yīng)用。植物細(xì)胞有細(xì)胞壁，動(dòng)物

11、細(xì)胞沒有細(xì)胞壁，根據(jù)這一特點(diǎn)，可以取少量該生物樣品制成裝片，放在顯微鏡下觀察它的細(xì)胞是否有細(xì)胞壁。 3.【解析】選D。本題主要考查臨時(shí)裝片的制作。洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的制作過程中，應(yīng)該在載玻片中央滴一滴清水，滴清水過多會(huì)使蓋玻片漂浮，如果滴多了清水，可用吸水紙吸；蓋蓋玻片時(shí)應(yīng)先讓蓋玻片的一側(cè)先接觸液滴，然后緩緩放平，這樣可以防止產(chǎn)生氣泡，如果產(chǎn)生氣泡，可用吸水紙吸，能把蓋玻片下的氣泡趕出；染色時(shí)，應(yīng)從蓋玻片一側(cè)滴碘液，用吸水紙從另一側(cè)吸引。21教育名師原創(chuàng)作品 4.【解析】選B。本題考查動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的區(qū)別。植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體。植物

12、細(xì)胞還有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡。 5.【解析】選A。本題考查氣泡的判斷。氣泡是帶黑邊的圓圈，一般比細(xì)胞大，排列比較散亂，按壓蓋玻片時(shí)會(huì)發(fā)生變形。這些都可作為判斷氣泡的依據(jù)。 6.【解析】本題考查顯微鏡的使用及動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)。(1)由圖可知甲是動(dòng)物細(xì)胞，乙是植物細(xì)胞。動(dòng)植物細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的共有結(jié)構(gòu)是都有[B]細(xì)胞膜、[C]細(xì)胞核、[D]細(xì)胞質(zhì)；動(dòng)植物細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是植物細(xì)胞有[A]細(xì)胞壁、葉綠體和[E]大液泡。(2)細(xì)胞的細(xì)胞核中含有遺傳物質(zhì)，能夠傳遞遺傳信息。 (3)動(dòng)植物細(xì)胞內(nèi)都含有線粒體，線粒體是呼吸作用的場(chǎng)所，能為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量。(4)制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，為了保持細(xì)胞的正常形態(tài)，需向載玻片的中央滴一滴生理鹽水。(5)在使用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí)，已經(jīng)找到物像，要使物像更清晰，應(yīng)該轉(zhuǎn)動(dòng)[3]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋；由于在顯微鏡下看到的物像為倒像，所以物與像的移動(dòng)方向相反，物像位于視野的左上方，應(yīng)向右下方移動(dòng)才能到達(dá)視野中央，標(biāo)本應(yīng)沿其相反方向移動(dòng)，即向左上方移動(dòng)。 答案：(1)乙　B、C、D　 (2)[C]細(xì)胞核　 (3)線粒體 (4)生理鹽水　(5)[3]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋　左上方 6