三年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)第一單元《音樂(lè)是好朋友》教案蘇少版(全匯總版)

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1、音樂(lè)是好朋友 教學(xué)目標(biāo) 1. 用親切、柔和的聲音學(xué)唱歌曲《音樂(lè)是好朋友》 ,開(kāi)發(fā)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的感知力,體驗(yàn)音 樂(lè)的美感,同時(shí)讓學(xué)生感受生活中的樂(lè)趣和同學(xué)間的友誼。 2. 感受四分音符及八分音符及三拍子強(qiáng)弱節(jié)拍。 3. 學(xué)做音樂(lè)游戲,體驗(yàn)音樂(lè)的美感, 教學(xué)難點(diǎn) 感受四分符點(diǎn)音符x.x 教學(xué)重點(diǎn) 開(kāi)發(fā)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的感知力,體驗(yàn)音樂(lè)的美感, 教學(xué)思路 用一系列的游戲、討論、創(chuàng)編、表演等活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)到同學(xué)間合作的快樂(lè),提高 學(xué)生感知美、創(chuàng)造美、表現(xiàn)美的能力。 鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮想象力, 用打擊樂(lè)器或身邊的物體與同學(xué)共同創(chuàng)編歌曲的伴奏, 同時(shí)讓學(xué) 生感受生活中的樂(lè)趣

2、、體驗(yàn)音樂(lè)的美感,體會(huì)相互合作的快樂(lè)。 教學(xué)過(guò)程: 一、感受音高位子 (聽(tīng)“七色光”音樂(lè)迂 1. 師生問(wèn)好 : 5 2. 模聲練習(xí): 5 3 lu l u lu 5 3 - | 大家好 大家 上午 好 好 5 - | 5 3 5 5 3 | lu lu lulu lu 子!現(xiàn)在老師唱一首歌請(qǐng), 5 5 3 - 老師好 老師 上午 | 5 3 5 - | 大家好 好大家 (范唱“春曉” 1 0 I 5 5 3 3 1 I 5 3 - I 5 1 3 0 I 5 5 3 3 1 I春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)夜 來(lái) 風(fēng) 雨聲,花落知多少。 ) 請(qǐng)大家來(lái)感受

3、一下 (學(xué)生跟唱) , 我們剛才所模唱的歌曲共出現(xiàn)了幾種音高?請(qǐng)大家一 起用手勢(shì)來(lái)感受一下。 ( 5、 3、 1) 二、音樂(lè)游戲 1. 歌表演: 剛才我們已感受到了5、 3、 1、 三個(gè)音是好朋友, 現(xiàn)在我們?cè)賮?lái)感受一下 “七 個(gè)小兄弟”也是好朋友,請(qǐng)七位小朋友到前面來(lái)表演,其它同學(xué)在自己位子上邊唱邊表演。 2. 音樂(lè)游戲:感受時(shí)值,創(chuàng)編節(jié)奏及旋律。 (認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)四分音符x 、 x ) 三、學(xué)唱歌曲 1. 談話:同學(xué)們,我們已體驗(yàn)到了音樂(lè)給大家?guī)?lái)了歡樂(lè),讓我們和音樂(lè)交朋友吧!請(qǐng) 大家聽(tīng)《音樂(lè)是好朋友》 2. 初聽(tīng)歌曲《音樂(lè)是好朋友》 3. 請(qǐng)大家用拍手、或搖晃身體來(lái)體會(huì)

4、音樂(lè)的節(jié)奏。 4. (先用球感受強(qiáng)弱,再用走路的形式感受音樂(lè)節(jié)拍 5. 用哼鳴熟悉旋律 6. 找一找歌曲中 5、 3、 1、共出現(xiàn)幾次。 7. 視唱歌譜(先用柯?tīng)栁氖謩?shì)視唱) 8. 學(xué)唱歌曲。 要求學(xué)生富有表情地演唱全曲。 9. 律動(dòng):體驗(yàn)音樂(lè)給我們帶來(lái)的樂(lè)趣。 四、音樂(lè)游戲: 全班同學(xué)分成兩大組,先后離開(kāi)坐位圍成兩大圈,邊唱邊跟著領(lǐng)頭的小朋友做動(dòng)作,歌 聲形成卡農(nóng)式,最后各大圈又回到自己的坐位結(jié)束。 一個(gè)人至少擁有一個(gè)夢(mèng)想,有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng)。這世上,沒(méi)有誰(shuí)活得比誰(shuí)容易,只是有人在呼天搶地,有人在默默努力。當(dāng)熱誠(chéng)變成習(xí)慣,恐懼和憂慮即無(wú)處容身。缺乏熱誠(chéng)的人也沒(méi)有明確 的目

5、標(biāo)。熱誠(chéng)使想象的輪子轉(zhuǎn)動(dòng)。一個(gè)人缺乏熱誠(chéng)就象汽車沒(méi)有汽油。善于安排玩樂(lè)和工作,兩者保持熱誠(chéng),就是最快樂(lè)的人。熱誠(chéng)使平凡的話題變得生動(dòng)。起點(diǎn)低怕什么,大不了加倍努力。 人生就像一場(chǎng)馬拉松比賽,拼的不是起點(diǎn),而是堅(jiān)持的耐力和成長(zhǎng)的速度。只要努力不止,進(jìn)步也會(huì)不止。如果你不相信努力和時(shí)光,那么時(shí)光第一個(gè)就會(huì)辜負(fù)你。不要去否定你的過(guò)去,也 不要用你的過(guò)去牽扯你的未來(lái)。不是因?yàn)橛邢M湃ヅ?,而是努力了,才能看到希望。人生每天都要笑,生活的下一秒發(fā)生什么,我們誰(shuí)也不知道。所以,放下心里的糾結(jié),放下腦中的煩 惱,放下生活的不愉快,活在當(dāng)下。人生喜怒哀樂(lè),百般形態(tài),不如在心里全部淡然處之,輕輕一笑,讓心更自

6、在,生命更恒久。積極者相信只有推動(dòng)自己才能推動(dòng)世界,只要推動(dòng)自己就能 推動(dòng)世界。人性本善,純?nèi)缜逑魉冬摖q。欲望與情緒如風(fēng)沙襲擾,把原本如天空曠蔚藍(lán)的心蒙蔽。但我知道,每個(gè)人的心靈深處,不管烏云密布還是陰淤蒼茫,但依然有一道彩虹,亮 麗于心中某處。每個(gè)人的心里,都藏著一個(gè)了不起的自己,只要你不頹廢,不消極,一直悄悄醞釀著樂(lè)觀,培養(yǎng)著豁達(dá),堅(jiān)持著善良,只要在路上,就沒(méi)有到達(dá)不了的遠(yuǎn)方!不要活在別人眼 中,更不要活在別人嘴中。世界不會(huì)因?yàn)槟愕谋г共粷M而為你改變,你能做到的只有改變你自己!欲戴王冠,必承其重。哪有什么好命天賜,不都是一路披荊斬棘才換來(lái)的。放手如拔牙。牙 被拔掉的那一刻,你會(huì)覺(jué)得解

7、脫。但舌頭總會(huì)不由自主地往那個(gè)空空的牙洞里舔,一天數(shù)次。不痛了不代表你能完全無(wú)視,留下的那個(gè)空缺永遠(yuǎn)都在,偶爾甚至?xí)惓炷睢_m應(yīng)是需要時(shí)間 的,但牙總是要拔,因?yàn)樘矗越K歸還是要放手,隨它去。這個(gè)世界其實(shí)很公平,你想要比別人強(qiáng),你就必須去做別人不想做的事,你想要過(guò)更好的生活,你就必須去承受更多的困難, 承受別人不能承受的壓力。逆境給人寶貴的磨煉機(jī)會(huì)。只有經(jīng)得起環(huán)境考驗(yàn)的人,才能算是真正的強(qiáng)者。自古以來(lái)的偉人,大多是抱著不屈不撓的精神,從逆境中掙扎奮斗過(guò)來(lái)的。不同的人 生,有不同的幸福。去發(fā)現(xiàn)你所擁有幸運(yùn),少抱怨上蒼的不公,把握屬于自己的幸福。你,我,我們大家都可以經(jīng)歷幸福的人生。給自己

8、一份堅(jiān)強(qiáng),擦干眼淚;給自己一份自信,不卑不亢; 給自己一份灑脫,悠然前行。輕輕品,靜靜藏。為了看陽(yáng)光,我來(lái)到這世上;為了與陽(yáng)光同行,我笑對(duì)憂傷??偛荒芰餮秃巴?,怕黑就開(kāi)燈,想念就聯(lián)系,疲憊就放空,被孤立就討好,脆 弱就想家,不要被現(xiàn)在而蒙蔽雙眼,終究是要長(zhǎng)大,最漆黑的那段路終要自己走完。在路上,我們生命得到了肯定,一路上,我們有失敗也有成功,有淚水也有感動(dòng),有曲折也有坦途,有機(jī) 遇也有夢(mèng)想。一路走來(lái),我們熟悉了陌生的世界,我們熟悉了陌生的面孔,遇人無(wú)數(shù),匆匆又匆匆,有些成了我們忘不掉的背影,有些成了我們一生的風(fēng)景。我笑,便面如春花,定是能感動(dòng) 人的,任他是誰(shuí)。當(dāng)你盡了自己的最大努力時(shí),失敗也是偉大的。當(dāng)一個(gè)人先從自己的內(nèi)心開(kāi)始奮斗,他就是個(gè)有價(jià)值的人。征服畏懼、建立自信的最快最確實(shí)的方法,就是去做你害怕的事, 直到你獲得成功的經(jīng)驗(yàn)。不要等待機(jī)會(huì),而要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)。我們這個(gè)世界,從不會(huì)給一個(gè)傷心的落伍者頒發(fā)獎(jiǎng)牌。積極者相信只有推動(dòng)自己才能推動(dòng)世界,只要推動(dòng)自己就能推動(dòng)世界智慧,不 是死的默念,而是生的沉思。只有一條路不能選擇——那就是放棄的路 ;只有一條路不能拒絕——那就是成長(zhǎng)的路。

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