2021-2022年五年級(jí)音樂(lè)下冊(cè) 春意 3教案 人音版

《2021-2022年五年級(jí)音樂(lè)下冊(cè) 春意 3教案 人音版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2021-2022年五年級(jí)音樂(lè)下冊(cè) 春意 3教案 人音版（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2021-2022年五年級(jí)音樂(lè)下冊(cè) 春意 3教案 人音版 教學(xué)內(nèi)容： 1.學(xué)唱歌曲《春雨蒙蒙地下》 2.欣賞童聲合唱《春水》 教學(xué)目的： 1.掌握歌曲中的弱起節(jié)奏； 2.通過(guò)欣賞童聲合唱，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)合唱的興趣和愛(ài)好。 教學(xué)重難點(diǎn)： 掌握歌曲中的弱起節(jié)奏。 教學(xué)過(guò)程： 1.首先復(fù)習(xí)上節(jié)課的歌曲和二聲部的練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)聆聽(tīng)別的聲部的好習(xí)慣； 2.有一句諺語(yǔ)叫做“春雨貴如油”，不知道同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)過(guò)沒(méi)有，那還有哪些是形容春雨的？ 3.今天要和大家一起來(lái)學(xué)唱表現(xiàn)春雨的歌曲《春雨蒙蒙地下》 4.請(qǐng)學(xué)生認(rèn)真欣賞范唱。 1）歌曲的情緒是怎樣的？ 2）音樂(lè)里是用什么聲音來(lái)形容雨聲

2、的？“刷刷刷刷” 3）在老師的指導(dǎo)下練習(xí)“刷刷刷刷”，要求聲音集中，輕巧又彈性，切忌喊唱； 4）練習(xí)第二聲部的地方，讓學(xué)生除了自己演唱還要學(xué)會(huì)聽(tīng)別的聲部演唱； 5）老師范唱曲調(diào)，講解切分節(jié)奏； 6）用歡快的速度演唱歌曲； 7）剛才我們自己演唱了二聲部的曲子，現(xiàn)在來(lái)聽(tīng)聽(tīng)另外的小朋友演唱的童聲合唱《春水》； 8）認(rèn)真聆聽(tīng)音樂(lè)，歌詞是用一種什么樣的手法來(lái)描寫(xiě)的？ 5.課堂小結(jié)： 通過(guò)學(xué)唱歌曲和欣賞歌曲，讓我們感受到了春天的美，教會(huì)學(xué)生要熱愛(ài)生活熱愛(ài)大自然。 附送： 2021-2022年五年級(jí)音樂(lè)下冊(cè) 春意 4教案 人音版 教學(xué)內(nèi)容 歌曲《春雨蒙蒙地下》 教學(xué)目標(biāo) 1.

3、掌握歌曲中的弱起節(jié)奏； 2.通過(guò)欣賞童聲合唱，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)合唱的興趣和愛(ài)好。 教學(xué)重難點(diǎn) 掌握歌曲中的弱起節(jié)奏。 教學(xué)過(guò)程 一、組織教學(xué)：：1.聽(tīng)音樂(lè)進(jìn)教室（播放音樂(lè)1） ???????????????2.師生問(wèn)好 二、發(fā)聲練習(xí)： 1=D??? 1=E??? 4\ 4 1 3 5 6 5 6 5 3 ︱ 1 3 5 6 5 6 5 3 ︱ 1 - - - ‖ lü??????? ????? ya mi????????????? ma 要求：（1）氣息深入，聲音輕柔、連貫而圓潤(rùn)。 （2）重點(diǎn)練習(xí)母音轉(zhuǎn)換。指導(dǎo)學(xué)生用唱“l(fā)ü”和“mi”的高位置感覺(jué)來(lái)唱“ya”和“ma”。

4、 1=E?? 1=G?? 2\4 1? 5 5? 5︱6? 5? 3︱5? 4 ?2︱ 4? 3 ?1︱1 - ‖ ma? ha ha hahou ha ha? hou ha ha? hou ha? ha? ha 1??? 3???? ︱5??? 3 ︱ 5??? 2 ︱ 2? 1? 5 ︱ 1 - ‖ ma? ha???? hou? ha?? hou?? ha? hou ha ha ha?????? 要求： （1）用輕柔的頭聲唱，注意氣息的控制，唱好跳音。 （2）兩聲部的聲音要和諧、均衡，唱低音時(shí)，要采用唱高音時(shí)的頭聲感覺(jué)來(lái)唱。 三、視唱：（播放課件） 1=? 2\4

5、???????????? 朝鮮民歌 5．5 6 5︱ 1 3 2 1 6 5 ︱3???? . 3 2 1 ︱ 5 - - 0︱ 5．5 6 5︱ 1 3 2 1 6 5 ︱3 2 1 5 3 2 ︱ 1 - - 0︱ 1. 1? 6 5 ︱ 1 .???? 2 3 3 ︱1?? . 2 2 1?? 6︱5 - - 0︱ 3 . 3 2 1 ︱ 6.????? 6 5 6 ︱ 3 2 1 5 3 2 ︱1 - - 0‖ 步驟： 1.聽(tīng)琴擊拍； 2.附點(diǎn)四分音符練習(xí)； 3.全曲練習(xí)：用“魯”音唱，注意根據(jù)旋律的走向進(jìn)行力度變化。 4.分組練習(xí)。 四、復(fù)習(xí)歌曲《春雨蒙蒙下》

6、要求：聲音輕快，吐字清晰干凈，感情投入。 五、欣賞： 1.欣賞幾首外國(guó)歌曲，讓學(xué)生說(shuō)出歌名。（播放錄音） 播放歌曲《櫻花》、〈秸梗謠〉、〈鈴兒響叮當(dāng)〉 2.介紹外國(guó)民歌基本知識(shí)。 世界各個(gè)民族都有自己特有的民歌，反映著各自的歷史、文化、風(fēng)俗、生活和自然環(huán)境。因民族性格和文化傳統(tǒng)的不同而使民歌形成了各種不同的風(fēng)格、體裁、形式。對(duì)于民歌的概念，各民族也有不同的理解。在有些國(guó)家，也和我國(guó)一樣，民歌是指勞動(dòng)人民集體創(chuàng)作的歌曲，而歐美一些國(guó)家中，個(gè)人創(chuàng)作的具有民間音調(diào)的歌曲，或個(gè)人創(chuàng)作而在民間廣泛流傳的歌曲也叫民歌。 3.輕聲隨錄音唱歌。 六、小結(jié)下課。 1.小結(jié)本節(jié)課的情況。 2.回家后收集外國(guó)民歌。