2021-2022年小學(xué)信息技術(shù)第二冊(cè) 手腦并用—中文輸入教案

上傳人:xt****7 文檔編號(hào):89851745 上傳時(shí)間:2022-05-13 格式:DOC 頁數(shù):6 大?。?5.50KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
2021-2022年小學(xué)信息技術(shù)第二冊(cè) 手腦并用—中文輸入教案_第1頁
第1頁 / 共6頁
2021-2022年小學(xué)信息技術(shù)第二冊(cè) 手腦并用—中文輸入教案_第2頁
第2頁 / 共6頁
2021-2022年小學(xué)信息技術(shù)第二冊(cè) 手腦并用—中文輸入教案_第3頁
第3頁 / 共6頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《2021-2022年小學(xué)信息技術(shù)第二冊(cè) 手腦并用—中文輸入教案》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2021-2022年小學(xué)信息技術(shù)第二冊(cè) 手腦并用—中文輸入教案(6頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2021-2022年小學(xué)信息技術(shù)第二冊(cè) 手腦并用—中文輸入教案 教學(xué)內(nèi)容: 利用金山打字通xx軟件中的詩詞練習(xí),練習(xí)用全拼的方法輸入漢字。 教學(xué)目的: 1. 使同學(xué)們?cè)趯W(xué)會(huì)英文輸入的基礎(chǔ)上進(jìn)一步學(xué)會(huì)漢字輸入。 2.使同學(xué)們學(xué)會(huì)輸入法的選擇。(在金山打字通xx軟件中) 3.使同學(xué)們通過中文輸入練習(xí),早日練成打字高手。 教學(xué)重點(diǎn): 功能設(shè)置 教學(xué)時(shí)間: 一課時(shí) 教學(xué)過程: 一、復(fù)習(xí)舊知: 啟動(dòng)金山打字通xx軟件,輸入下列文字。 I have a beautiful pencil-box. It is red. There are seven cats

2、on it. Some are catching mice. Look! That small cat is drawing an apple. I like this pencil-box very much. 二、教授新課: 1. 導(dǎo)入:以上我們學(xué)習(xí)了英文輸入,今天我們?cè)賮韺W(xué)習(xí)中文的輸入。與練習(xí)“英文打字”一樣,在開始中文輸入以前,我們同樣需要對(duì)具體的方案進(jìn)行選擇。 2. 新課: (一)設(shè)置練習(xí)方案 第一步: 啟動(dòng)金山打字通xx后,單擊“設(shè)置”按鈕,打開 “功能設(shè)置”對(duì)話框。 第二步:單擊“文章練習(xí)”選項(xiàng)卡,在“選擇課程”下拉列表中,

3、選擇“詩詞”。 第三步:單擊“確定”按鈕。 選擇“詩詞”??????????????????? 選擇輸入法 (二)選擇“全拼輸入法” 第一步:單擊“中文打字”菜單,打開它的下拉菜單。 第二步:選擇菜單中的“拼音打字”選項(xiàng)。 第三步: 單擊“設(shè)置”按鈕,在打開的對(duì)話框中,在“選擇拼音輸入法”下拉列表中選擇“全拼輸入法”。 第四步:單擊“確定”按鈕。 (三)中文輸入練習(xí) 例如:“如”字的輸入: (1)在鍵盤上輸入“如”字的全拼字母“ru”. (2)在彈出的同音字列表中,選擇所需漢字(方法上輸入該字前面點(diǎn)序號(hào),本例是“

4、1”)。 同理,輸入其它漢字。一行結(jié)束后,按回車鍵換行。 練習(xí)結(jié)束后,彈出對(duì)話框,根據(jù)需要進(jìn)行選擇。 三、課堂練習(xí): 在“文章練習(xí)”選項(xiàng)中,選擇“格言”進(jìn)行練習(xí)。 四、 課下作業(yè) 預(yù)習(xí)下一課—方便地“記事本”—保存文件。 附送: 2021-2022年小學(xué)信息技術(shù)第二冊(cè) 打地鼠—字母練習(xí)教案 教學(xué)內(nèi)容: 玩“打地鼠”游戲,練習(xí)26個(gè)英文字母的輸入。 教學(xué)目的: 1.提高學(xué)生們的指法練習(xí)。 2.激發(fā)同學(xué)們練習(xí)打字的興趣。 3.提高同學(xué)們的打字水平。 教學(xué)重點(diǎn): 游戲的設(shè)置。 教學(xué)時(shí)間: 四課時(shí) 教學(xué)過程: 第一課時(shí) 理論學(xué)習(xí)部分: 一、教

5、師簡介 1.認(rèn)識(shí)“打地鼠”界面 2.游戲規(guī)則 在地鼠出洞的時(shí)候,立刻擊打地鼠舉者的那個(gè)字母鍵,如果擊鍵正確,地鼠就被打回地下,否則籬笆后的一朵鮮花將會(huì)被地鼠偷走。 如果在游戲設(shè)定的時(shí)間內(nèi)鮮花被全部偷走,你就輸了。反之,你就贏了。 二、對(duì)游戲進(jìn)行設(shè)置 第一步:啟動(dòng)金山打字通xx,單擊“打字游戲”按鈕,選擇“打地鼠”游戲,在出現(xiàn)的“打地鼠”游戲界面上單擊“設(shè)置”按鈕,打開如圖所示的對(duì)話框。 第二步:設(shè)定游戲速度:左右滑動(dòng)控制桿調(diào)整游戲速度,速度之大意味著地鼠出現(xiàn)的速度快,從左到右速度值逐漸變大。 第三步:設(shè)定游戲時(shí)間:單擊上下箭頭,調(diào)整游戲進(jìn)行的總時(shí)間。 第四步:設(shè)地鼠個(gè)數(shù):單擊

6、上下箭頭,調(diào)整游戲進(jìn)程中將會(huì)出現(xiàn)的地鼠個(gè)數(shù)。 第五步:設(shè)定地鼠消失時(shí)間:單擊上下箭頭,調(diào)整地鼠在游戲中停留的時(shí)間。 建議:周圍幾個(gè)同學(xué)對(duì)游戲的速度、時(shí)間、地鼠的個(gè)數(shù)及地鼠消失的時(shí)間設(shè)置相同的值,然后進(jìn)行比賽。 第二課時(shí) 上機(jī)操作部分: 一、上機(jī)準(zhǔn)備: 1.按照座位號(hào)依次入座。 空號(hào)的位置由后面的學(xué)生填補(bǔ)。 2.打開顯示器開關(guān),打開主機(jī)開關(guān)。 3.填寫上機(jī)記錄。 有問題的機(jī)子報(bào)告教師,經(jīng)解決還不能用的,教師填寫維修記錄,調(diào)換學(xué)生位置。 二、操作內(nèi)容: 1.觀察認(rèn)識(shí)“打地鼠”界面。 2.討論游戲規(guī)則。 3.進(jìn)行游戲設(shè)置。 三、關(guān)閉計(jì)算機(jī)。 按順序關(guān)閉計(jì)算機(jī),放好坐凳

7、,有秩序離開計(jì)算機(jī)教室。 第三課時(shí) 理論學(xué)習(xí)部分: 一、 觀察“打地鼠”游戲界面 第一步:單擊“打字游戲”按鈕,選擇“打地鼠”游戲。 第二步:單擊界面左側(cè)的開始按鈕,游戲開始。 要求:按正確的指法擊打相應(yīng)的字母鍵。 第三步:單擊暫停按鈕,游戲暫停,此時(shí)不會(huì)出現(xiàn)地鼠, 第四步:單擊結(jié)束按鈕,結(jié)束游戲。 二、 討論 1.對(duì)打“地鼠”游戲增加難度,一級(jí)一級(jí)過關(guān),看看誰的級(jí)別最高。 2.“打字游戲”中的其他游戲請(qǐng)學(xué)生進(jìn)行介紹。 第四課時(shí) 上機(jī)操作部分: 一、上機(jī)準(zhǔn)備: 1.按照座位號(hào)依次入座。 空號(hào)的位置由后面的學(xué)生填補(bǔ)。 2.打開顯示器開關(guān),打開主機(jī)開關(guān)。 3.填寫上機(jī)記錄。 有問題的機(jī)子報(bào)告教師,經(jīng)解決還不能用的,教師填寫維修記錄,調(diào)換學(xué)生位置。 二、操作內(nèi)容: 進(jìn)行“打地鼠”游戲練習(xí)。 三、討論: 怎么才能做到最好,和同學(xué)交流經(jīng)驗(yàn)。 四、關(guān)閉計(jì)算機(jī)。 按順序關(guān)閉計(jì)算機(jī),放好坐凳,有秩序離開計(jì)算機(jī)教室。

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!