《2022三年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 第二章 第3課 給動(dòng)物找朋友教案 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022三年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 第二章 第3課 給動(dòng)物找朋友教案 新人教版（1頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、給動(dòng)物找朋友
教學(xué)目標(biāo)：
1.能用感官仔細(xì)觀察比較動(dòng)物在身體外形和運(yùn)動(dòng)方式等方面的特征，能根據(jù)動(dòng)物身體的外部特征或生活方式進(jìn)行分類；能用語(yǔ)言描述分類結(jié)果和理由。
2.有好奇心，樂(lè)于參加探究活動(dòng)，愿意與他人合作。
教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：
教學(xué)重點(diǎn)：
能用感官仔細(xì)觀察比較動(dòng)物在身體外形和運(yùn)動(dòng)方式等方面的特征，能根據(jù)動(dòng)物身體的外部特征或生活方式進(jìn)行分類。
教學(xué)難點(diǎn)：
能用語(yǔ)言描述分類結(jié)果和理由。
教學(xué)過(guò)程：
一、引入
同學(xué)們飼養(yǎng)過(guò)動(dòng)物嗎？你飼養(yǎng)的動(dòng)物有些什么特征？今天我們就來(lái)給自己的小動(dòng)物找朋友。
二、新授
1.學(xué)習(xí)分類方法
文中的同學(xué)們把飼養(yǎng)了幾個(gè)星期的
2、小動(dòng)物帶到了學(xué)校，準(zhǔn)備成立一個(gè)“好朋友俱樂(lè)部”。你們帶來(lái)了哪些小動(dòng)物？（圖片）
教師宣布游戲規(guī)則：
⑴作為同一個(gè)俱樂(lè)部成員的動(dòng)物，至少在一個(gè)方面相同。
⑵小動(dòng)物的主人，應(yīng)能說(shuō)出自己的小動(dòng)物和俱樂(lè)部朋友之間的相同點(diǎn)。
⑶根據(jù)不同條件，每種動(dòng)物可以加入多個(gè)俱樂(lè)部。
⑷小動(dòng)物每加入一個(gè)俱樂(lè)部，主人就可以得一分。
學(xué)生分類，如小兔放到哪個(gè)俱樂(lè)部，金魚(yú)放到哪個(gè)俱樂(lè)部，并學(xué)會(huì)給俱樂(lè)部取合適的名字。
學(xué)生通過(guò)活動(dòng)，知道只有具有相同特點(diǎn)的動(dòng)物才能歸為一類，參加同一個(gè)俱樂(lè)部。
2.為常見(jiàn)的動(dòng)物分類
展示動(dòng)物插圖，學(xué)生進(jìn)行分類，同時(shí)說(shuō)明分類的根據(jù)，只要說(shuō)得有道理都可以加分。
三、總結(jié)得分情況。
四、布置作業(yè)。
2022三年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 第二章 第3課 給動(dòng)物找朋友教案 新人教版
