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1、2021-2022年一年級體育下冊 第三十三課玩圈游戲教案
授課記錄:1 2 3
學習階段:水平一
學習目標:在游戲活動中
學會圈的多種玩法,培養(yǎng)觀察
學習的能力。
學習內(nèi)容:玩圈游戲
學生活動:
2、1、體育委員整隊,了解本課的學習目標。
2、原地踏步,行進走。
3、每人一圈自主地進行活動,看一看能做出幾種不同的圈的活動方法。
4、積極參加展示,做出多種玩圈方法。
教師活動:
1、 組織學生集隊,宣布學習目標。
2、 提出隊列練習的要求,組織學生隊列練習。
3、 組織學生玩圈,充分活動全身。
4、 組織學生展示,鼓勵學生不斷嘗試新動作。
快
樂
音
符
組織:1、五列橫隊。
2、自由分散
***
3、*****
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調(diào)
節(jié)
情
緒
學生活動:1、四人小小組縱隊站立,布置好游戲場地,思考游戲方法。
2、積極地進行套圈游戲。
3、加上一個圈,進行第二個游戲,圈跳繩和套圈接力。
4、再加一個圈,進行轉(zhuǎn)圈、圈跳繩和套圈接力賽。
5、積極在表達自己的學習體會和學習心情。
教師活動:
1、 組織學生分成小小組,并布置場地。
2、 組織學生進行套圈游戲。
3、 組織布置場地,講解第二個游戲要求,組織游戲。
4、 組織布置場地,啟發(fā)學生思考第三個游戲的活動方法,組織學生游戲
5、 啟發(fā)
4、學生小結(jié)游戲。
大
膽
體
驗
練
組織:分組練習
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習
跳
躍
課后隨記:
場地器材:每人一圈一毽
附送:
2021-2022年一年級體育下冊 第三十九課跳躍接力教案
第 39 課時 授課記錄:5/21
學習階段:水平一
學習目標:在模仿練習感受輕松的跳躍,在游戲中體驗小兔跳的雙腳蹬地動作,發(fā)展彈跳力,培養(yǎng)學生樂于探究的學習品質(zhì)。
學習內(nèi)容:跳躍接力
學習步驟:
一、積極游戲,反應練習
教師活動
5、:1、組織學生進行整隊,調(diào)整紀律
2、詢問學生有哪些小動物是跳躍進行的
3、組織學生報數(shù),組織學生圍成一個圈,進行反應練習
4、講解示范球跳人跳的動作的模仿要求,并引導學生自主練習。
5、組織學生展示練習成果,提出要求,組織學生合作練習。
學生活動:1、學生整隊做到“快、靜、齊”,進行踏步練習
2、積極回答教師所提的問題
3、按照教師要求圍成一個圈,思維必須敏捷
4、認真觀察老師的示范,借助籃球自主練習,體驗輕松的跳動,感受跳動的節(jié)奏。
5、積極地參與展示,并能找到小伙伴進行兩人的合作練習。
6、積極地參于小組表演和對小伙伴的評價。
組 織:繞場
6、圍成一個圈
二、積極參與,小兔子搬家
教師活動:1、創(chuàng)設一個情景,使學生進入情景當中。
2、講解游戲名稱,方法及規(guī)則。
3、組織學生進行游戲,教師進行細致觀察在游戲中所出現(xiàn)的問題
4、集中,進行分析游戲中所發(fā)現(xiàn)的問題,告訴學生在游戲中必須做到團結(jié)才能取得最終的勝利
5、宣布下課,收拾器材
學生活動:1、認真聽清老師所創(chuàng)設的情景,聽清比賽規(guī)則,要求
2、積極參與到比賽中去,做到團結(jié)協(xié)作,不犯規(guī)
3、比賽結(jié)束后能夠有所體會,贏的是怎么贏的,輸?shù)挠质窃趺摧數(shù)模⒛芊e極表達自己的學習體會。
組
7、 織:成五路縱隊站開
器 材:籃球每生一個、圈五個