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1、2021-2022年二年級體育下冊 雙人跳等動作創(chuàng)編教案
第24課時 授課記錄： 8/4
學(xué)習(xí)階段：水平一
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、 初步培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和合作行為
2、 學(xué)習(xí)正確對待成功和失敗，學(xué)習(xí)體諒?fù)?，在活動中發(fā)展體能和技能
學(xué)習(xí)內(nèi)容：雙人跳等動作創(chuàng)編
學(xué)習(xí)步驟：
一、調(diào)動情緒，激發(fā)興趣
學(xué)習(xí)內(nèi)容：
1、課堂常規(guī)
2、導(dǎo)入本課主題
教師活動：
1、宣布本課學(xué)習(xí)內(nèi)容和要求
2、營造學(xué)習(xí)氣氛，布置場地
3、提示學(xué)生相互合作、體諒
學(xué)生活動： * * * * * * * * *
明確目標(biāo)，按要求活動 * *
2、 * * * * * * *
組 織：四列橫隊 * * * * * * * * *
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二、合作探究掌握技能
學(xué)習(xí)內(nèi)容：雙人合作跳
教師活動：
1、講解、示范，提出要求
2、指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)練，進一步體會動作
3、技能評價：組織學(xué)生自評，檢驗學(xué)習(xí)效果
學(xué)生活動：
1、明確學(xué)習(xí)內(nèi)容，了解雙人跳動作方法
2、分散合作練習(xí)，體驗動作方法
3、 發(fā)揚互幫互學(xué)精神完成動作，自我檢測完成動作情況
4、 自薦示范表演（兩人一組）
組 織：學(xué)生分散練習(xí)
三、激
3、活思維擴展能力
學(xué)習(xí)內(nèi)容：多人合作跳
教師活動：
1、激勵、啟發(fā)游戲方法和要求
2、組織學(xué)生分組練習(xí)，提示游戲時注意安全
3、巡回指導(dǎo)，提出改進方法
學(xué)生活動：
1、 細(xì)聽教師講解，多人合作認(rèn)真游戲
2、 創(chuàng)編，以積極的態(tài)度對待練習(xí)
3、 體驗成功和游戲的樂趣
四、穩(wěn)定情緒，恢復(fù)身心
學(xué)習(xí)內(nèi)容：放松舞蹈
教師活動：
1、提示放松要求，放音樂
2、小結(jié)本課情況，強化學(xué)生心理體驗
3、請組長負(fù)責(zé)收回器材
學(xué)生活動：
1、分組隨音樂放松
2、參與小結(jié)，收回器材
場地器材：田徑場 、沙坑
課后小結(jié)：
讓學(xué)生自己找伙伴合作練習(xí)，可以提高練習(xí)效果。因為
4、他們都會找到自己的好伙伴，可以無憂無慮的練習(xí)。并且相互提示的效果直接有效。
附送：
2021-2022年二年級體育下冊 各種投擲游戲教案（一）
第 3 課時 授課記錄： 19—20/2
學(xué)習(xí)階段：水平一
學(xué)習(xí)目標(biāo)：能夠按照老師的要求，積極進行體育活動，在投擲活動中，遵守紀(jì)律，與同伴密接合作，快樂進行游戲活動。
學(xué)習(xí)內(nèi)容：各種投擲游戲
學(xué)習(xí)步驟：
一、 情景導(dǎo)入
教師活動：1.老師調(diào)動學(xué)生的積極性,進行隊列練習(xí),爭取在最短的時間進行進行最有效的練習(xí)。
2.講解跑步走的方法要求和行進路線。
3.選出一名同學(xué),做班級的領(lǐng)跑員,讓他知道他的重
5、要性,帶領(lǐng)學(xué)生進行規(guī)定路線的跑步走練習(xí)。
4.詢問領(lǐng)跑員跑后,有什么感覺,老師借此機會,對學(xué)生進行思想教育,并讓學(xué)生知道,我們今后還會叫其他同學(xué)做領(lǐng)跑員.
學(xué)生活動：1.認(rèn)真的完成隊列練習(xí)，提高自己的最基本的隊列認(rèn)知和能力。
2.對老師的講評充滿斗志，并知道隊列練習(xí)時自己應(yīng)該怎樣做。
組 織：練習(xí)隊型如圖：
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二、 合作探究\掌握技能
重 點：找到最佳的投遠(yuǎn)方法
難 點：學(xué)生能夠在規(guī)定的要求下，積極歡快進行各種投擲活動
教師活動：1.老師組織
6、學(xué)生有秩序的分發(fā)排球，在場地對面進行各種方式的投擲練習(xí)，提示關(guān)鍵看誰投得又高又遠(yuǎn)，用的是什么方法。
2.找出班級投擲方法較好，投擲較遠(yuǎn)的同學(xué)，進行演示，組織并提示學(xué)生按照他的方法練習(xí)。
3. 投遠(yuǎn)大比拼。
4. 組織學(xué)生進行沖過火力網(wǎng)練習(xí)。
學(xué)生活動：1.積極進行投擲練習(xí)，找到適合自己的最佳方法。
2.相互觀察比較，學(xué)習(xí)最好的投擲方法。
3..快樂活潑的進行練習(xí)，積極比拼，勇于表現(xiàn)，展現(xiàn)自己的運動技能。
組 織：徒手練習(xí)和比拼時四列橫隊，自由練習(xí)時無固定隊型
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三、 總結(jié)經(jīng)驗、追求更快的進步
教師活動：針對學(xué)生的表現(xiàn)情況，對學(xué)生再進行課堂常規(guī)教育，表揚練習(xí)中表現(xiàn)出色的同學(xué)。
學(xué)生活動：學(xué)生根據(jù)老師的講解進行自我評價。
組 織：四列橫隊
場地器材： 田徑場一片 排球36個
課后小結(jié)：整節(jié)課學(xué)生能夠充分隨老師進行各項活動，練習(xí)效果較好。
2021-2022年二年級體育下冊 雙人跳等動作創(chuàng)編教案
