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1、2021-2022年四年級體育上冊 第20課 足球教案 新人教版
學習階段:水平二
學習目標: 向同伴展示自己學會的技能
重點難點:腳對球的控制對學習足球的影響。
學習內容:足球
學習步驟:
一、 自主的準備活動
教師活動:1.教師提出學生自主準備活動的要求
2.組織尋找自己的伙伴
3.進行準備活動
學生活動:1.尋找伙伴
2.自主的進行準備活動
組 織:
二、 合作探究、掌握技能
教師活動:1.教師提出進行足球練習的要求
2.組織女生尋找一個男生做
2、自己的師傅
3.講解足弓推球的方法
4.組織在男生的幫助下進行練習
5.進行巡回的指導
6.組織男生把自己會的足球技巧教給女同學
7.組織練習內腳背的大力開球
學生活動:1.尋找自己喜歡的師傅
2.和師傅一起進行足弓推球的練習
3.細心的學會自己師傅教授的技巧
4.練習練習內腳背的大力開球
組 織:
三、放松身心
健美操:(自編)
組織:成四列橫隊,散開---走
1
3、、課后小結
2、安排回收器材
場地器材:
(林枝)課后小結:
本課通過男女生結成師徒關系,讓足球水平相對差的女同學與水平高的男同學一起練習,從而對素質較差的同學的培養(yǎng),使得全班同學得到共同進步,這也大大激發(fā)了男同學的練習積極性。同時為了不服輸 ,女同學在與自己水平相差不多的男同學面前也積極的練習,收到了預期的效果。在上課的時候,特別要注意對學生的分組,可以是性別差異分組,也可以是相當水平的同學分成一組,也可以是師徒結對,真正的讓學生得到信心的培養(yǎng)和身體的全面發(fā)展,這樣才能讓學生都愛上體育課。
附送:
2021-2022年四年級體育上冊 第21課 足球教案 新人教版
4、學習階段:水平二
學習目標:
重點難點:腳對球的控制對學習足球的影響。
學習內容:足球
學習步驟:
三、 自主的準備活動
教師活動:1.教師提出學生自主準備活動的要求
2.組織尋找自己的伙伴
3.進行準備活動
學生活動:1.尋找伙伴
2.自主的進行準備活動
組 織:
四、 合作探究、掌握技能
教師活動:1.教師提出進行足球練習的要求
2.組織女生尋找一個男生做自己的師傅
3.講解足弓推球的方法
4.組織在男生
5、的幫助下進行練習
5.進行巡回的指導
6.組織男生把自己會的足球技巧教給女同學
7.組織練習內腳背的大力開球
學生活動:1.尋找自己喜歡的師傅
2.和師傅一起進行足弓推球的練習
3.細心的學會自己師傅教授的技巧
4.練習練習內腳背的大力開球
組 織:
三、放松身心
健美操:(自編)
組織:成四列橫隊,散開---走
1、課后小結
2、安排回收器材
場地器材:
課后小結:這堂課我嘗試用師徒結對子的方法進行練習.由于男生的足球水平相對的比女生的水相對的好一些.而且男女生存在一定的競爭意識.我利用這點讓女生向男生學習.激發(fā)女生的學習斗志.同時也讓男生有一種危機趕感.讓他們更好的進行練習