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1、2021-2022年四年級體育上冊 第七冊 第二課 廣播操初生的太陽教案
學習階段：水平二
學習目標：在徒手操、隊列等練習中保持正確的身體姿勢
學習內容：廣播操初生的太陽
學習步驟：
一、 導入情景
教師活動：1.以小游戲《兔子賽跑》為開始。2.踏步練習進行調整
3.復習一課的廣播操
學生活動：1.在小游戲中盡量活動。2.完成游戲中的比賽。3.整齊的踏步練習
組 織： 四列橫隊
二、 合作探究、掌握技能
重 點：動作的正確性
難 點：動作能否更上節(jié)奏
教師活動：1.請把上一次課所學內容掌握的很好的學生給大家表演，同時進行表揚
2、 2.示范本次課所要學習的廣播操內容，并進行講解。
3.呼口令，同時一自己的示范帶領同學們學習
4.巡回指導，糾正存在的錯誤動作。
5.組織集體，小組練習
學生活動：1.集體跟隨老師的示范與口令學習。
2. 兩人為一小組進行互學、同時要幫助伙伴完成練習和糾正錯誤動作
3.以四人為一小組，進行互學。同時要比一比誰做的好。
4.要勇敢表現(xiàn)自己。給同學們進行表演。
組 織： 1.兩人一組成散點練習。
2.四人一組進行練習
三
3、、 素質練習、提高自我
教師活動：組織小游戲進行素質練習
示范方法并講解要求
學生活動：相互幫助并督促完成
組 織：四列橫隊
場地器材： 田徑場
課后小結：1.同學們的熱情很高，隊列練習時.有的同學的手沒有擺成直臂.
2.在做廣播操的時候同學們的協(xié)調性不是很好.
3.做頭部運動的時候手不能伸直.
附送：
2021-2022年四年級體育上冊 第七冊 第五課 廣播操初生的太陽教案
學習階段：水平二
學習目標：在徒手操、隊列等練習中保持正確的身體姿勢
學習內容：廣播操初生的太陽
學習步驟：
一、情景導入
教師活動：1.組織復習已學廣
4、播操，呼口令
2.組織學生進行互學。并巡回指導。
3.組織學生把已學的廣播操進行展示。
學生活動：1.集體進行已學廣播操的練習。
2.兩人一組進行互學。要積極的幫助同學糾正錯誤動作。
3.積極的展示自己已學的廣播操。
組 織：集體練習已四列橫隊后以散點練習為主
二、合作探究、 掌握技能
重 點：動作的正確性
難 點：動作能否跟上節(jié)奏。
教師活動：1.教師示范本課學習內容的動作,同時講解.
2.教師呼口令同時以肢體語言提示動作。
5、 3.教師組織學生已小組的形式進行互學。
4.教師巡回指導、巡回指導
學生活動 ：1.認真看教師的示范動作，和聽教師的講解。
2. 跟隨教師的示范進行模仿學習。
3.在教師的提示下進行集體練習。
4.以小組的進行互學。同學之間要誠懇的和熱情的相互學習.
組 織：四列橫隊集體練習后以小組成散點練習
三、素質練習、提高自我
教師活動：組織素質練習。進行柔韌練習
學生活動：認真的完成練習、要做到進全力
組 織：散點
場地器材：
課后小結：
2021-2022年四年級體育上冊 第七冊 第二課 廣播操初生的太陽教案
