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1、2021-2022年五年級信息技術(shù)上冊 第5課 修飾課程表教案 閩教版
教學(xué)目標(biāo):
1.會按照課本的詳細步驟修飾和美化課程表。
2.通過自主學(xué)習(xí)及實踐操作,了解探究性學(xué)習(xí)、合作性學(xué)習(xí)、自主性學(xué)習(xí)的方法。
3.通過自主學(xué)習(xí),合作探究,激發(fā)同學(xué)們動手操作的興趣及培養(yǎng)合作交流,相互幫助的意識;增強成就感。
教學(xué)重、難點: 表格的各種選定操作
教學(xué)準備:網(wǎng)絡(luò)教室、深藍易思廣播教學(xué)系統(tǒng)
教學(xué)過程:
一、導(dǎo)入
師:(出示一張已修飾好的班級課程表)同學(xué)們,大家看看張課程表是不是比我們上節(jié)課設(shè)計的空課程表來得漂亮些,色彩豐富些呢?這節(jié)課,我們就來學(xué)習(xí)如何對表格進行修飾和美化。
二、新授:
2、對空課程表進行美化與修飾
活動一:添加文字并設(shè)置單元格對齊方式
師:先示范操作一遍,在操作的過程中強調(diào)一些注意事項,對于學(xué)生操作中可能碰到的問題進行特別交待。形成階段性任務(wù)后讓學(xué)生觀察一段時間,以明確階段性任務(wù)。
生:對照課本中的步驟,自已獨立完成任務(wù)。在操作的過程中,可以同桌互助,小組互助。教師允許小組中完成任務(wù)的同學(xué)作為小老師檢幫助本組同學(xué)完成任務(wù)并進行檢查。
師:到同學(xué)中去,邊檢查,邊指導(dǎo)。針對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題決定是否暫時中斷練習(xí)進行再強調(diào)。
活動二:設(shè)置字體
1.選定操作
2.設(shè)置文字格式
師:先示范操作一遍,在操作的過程中強調(diào)一些注意事項,對于學(xué)生操作中可能碰到的問題
3、進行特別交待。形成階段性任務(wù)后讓學(xué)生觀察一段時間,以明確階段性任務(wù)。
生:對照課本中的步驟,自已獨立完成任務(wù)。在操作的過程中,可以同桌互助,小組互助。教師允許小組中完成任務(wù)的同學(xué)作為小老師檢幫助本組同學(xué)完成任務(wù)并進行檢查。
師:到同學(xué)中去,邊檢查,邊指導(dǎo)。針對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題決定是否暫時中斷練習(xí)進行再強調(diào)。
活動三:設(shè)置單元格
為課程表中的單元格添加底紋
三、練習(xí):
使用“繪制斜線表頭”的方法制作課程表斜線表頭。
附送:
2021-2022年五年級信息技術(shù)上冊 第5課手指安家教案 湘科版
教學(xué)目標(biāo):
1、讓學(xué)生學(xué)會通過速度測試檢測打字水平;
2、讓學(xué)生通過打字游戲?qū)?/p>
4、主鍵盤進行綜合練習(xí),進一步掌握盲打方法;
過程與方法:
3、通過課堂教學(xué)中的師生信息交流讓學(xué)生感知什么是盲打,怎樣做就可以達到盲打。
4、通過學(xué)生交流、討論讓學(xué)生了解打字在人們生活中的重要性;
教學(xué)重點:
?。?、測速打字以及打字的正確指法;
?。?、打字游戲;
教學(xué)難點:
學(xué)生正確對待計算機游戲的培養(yǎng)。
教學(xué)過程:
一、師生交流,引入課題
?。?、同學(xué)們,前面幾節(jié)課我們學(xué)習(xí)了打字的方法和指法我們這節(jié)課來測測大家的學(xué)習(xí)效果,看看大家的打字速度怎么樣,看看誰才是我們班的“鍵盤高手”。
?。?、演示金山打字通軟件,你們這個軟件好玩不?
?。?、
5、金山打字通軟件怎么玩呢?(對學(xué)生進行正確對待計算機游戲的講解)。
二、速度測試
1、? 進入“金山打字通”,單擊“登陸”,選擇英打練習(xí)后,點“是”按鈕,進入速度測試模塊。
2、? 單擊左上角的“屏幕對照”,然后單擊“課程選擇”按鈕,選擇一篇普通的英文文章,單擊“確定”。
3、? 對照屏幕上的內(nèi)容開始輸入,完成后將出現(xiàn)測試結(jié)果。如果內(nèi)容較多,需要中途停止并查看結(jié)果,可以單擊右下角的“完測試”按鈕。
4、? 留意測試結(jié)果對話框左上角的用戶水平,看看你處于什么級別。
5、? 完成測試以后,可以單擊“排行榜”按鈕,瀏覽一下“測試—排行榜”,看看自己排在第幾位。
6、? 練一練:選
6、擇不同的文章,多做幾次速度測試,看看自己的成績是否穩(wěn)定。
三、打字游戲
1、啟動金山打字通,單擊打字游戲按鈕,就進入了一個打字游戲世界。
2、單擊“生死時速”,進入警察抓小偷的游戲。
3、單擊“單人游戲”,在接著出現(xiàn)的畫面中,你可以選擇扮演正義威嚴的警察,或是鬼鬼崇崇的小偷,在你選擇好的人物上單擊鼠標(biāo);你還可以選擇使用的交通工具,自行車或小汽車,安們的速度不同,可以使游戲的難度不同。選擇好后,單擊“開始”。
4、對照屏幕上顯示的文章,開始鍵盤輸入,看看自己能不能過關(guān)。
5、練一練:先選擇當(dāng)警察,看你是否能夠順利地抓住小偷;然后選擇當(dāng)小偷,看是否能夠擺脫警察的追捕。
四、復(fù)習(xí)鞏固
1、? 玩一玩“金山打字通”里的其他打字游戲,如“太空大戰(zhàn)”、“激流勇進”
2、? 通過“速度測試”在全班開展打字競賽,評出班上的鍵盤高手。
3、? 根據(jù)下面兩幅圖,說一說沉迷計算機游戲有什么害處。
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