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1、2021-2022年三年級音樂下冊 春來了2教案 湘教版
教學目標：
1. 指導(dǎo)學生用優(yōu)美統(tǒng)一的聲音演出《春來了》，用歌聲表達對春天的贊美之情。唱出三拍子的韻味及連音與斷音的對比。
2. 認識3/4拍的拍號，感受其強弱規(guī)律以及在音樂中的表現(xiàn)作用。通過聽音的填空練習，進一步培養(yǎng)學生聽辨音高的能力，并能用五線譜寫出來。
3. 通過欣賞，進一步熟悉我國民族吹管樂器中，嗩吶的音色及其表現(xiàn)的特征，感受音樂，并通過音樂啟發(fā)學生的想象力。
教學重點：
學唱歌曲《春來了》，了解并掌握有關(guān)知識。
教學過程：
一、組織教學：
1. 引導(dǎo)學生說一說上學期所學的內(nèi)容，啟發(fā)學生學習的興趣。
2. 復(fù)
2、習1-2支歌曲。
二、放一首樂曲----關(guān)于春天的。
1. 師：同學們，冬天過去了春天還會遠嗎？
2. 請學生說一說對春天的感受，說一說你們眼里的春天。
三、教新歌《春來了》
1. 聽音樂《春來了》，感受三拍子的韻律。
2. 復(fù)習音樂知識。
3. 每小節(jié)三拍。
4. 以四分音符為一拍，隨音樂感受三拍子的韻律。
5. 學唱歌曲
1）哼唱歌曲旋律。
2）聽琴模唱歌曲旋律1---3遍。
3）學唱歌詞，附點音符要唱準。
最后結(jié)尾要唱得輕快一些。
四、引導(dǎo)學生總結(jié)：
《春姑娘》用擬人化的手法描繪出了一幅春滿枝頭、桃紅柳綠的春色圖。
五、邊唱歌曲，邊踏腳、拍手，感受三拍子
3、的韻律。
六、教師總結(jié)。
學生聽音樂出教室。
附送：
2021-2022年三年級音樂下冊 夢之船教案 湘教版
教學目標：
1. 在聽賞大提琴獨奏《夢幻曲》時，積極參與想象活動，體驗音樂的情感。
2. 學會演唱歌曲《夢之船》，體驗歌曲美好的意境。
3. 能與同學合作，學會簡單的二聲部合唱。
教學重、難點：
1. 學會合唱歌曲《夢之船》，并體會其意境。
2. 能與同學合作，學會簡單的二聲部合唱。
教具準備：
多媒體課件、打擊樂器
教學過程：
一、組織教學
師生音樂問好。
二、欣賞《夢幻曲》
1. 聆聽《夢幻曲》
師：你們聽到這首樂曲有什么樣的感受？你仿佛看
4、到了什么？
生：自由回答。
師：它是由什么樂器演奏的？（出示大提琴圖片）師簡介大提琴。
師：簡介《夢幻曲》。
《夢幻曲》是一首深受人們喜愛的大提琴獨奏曲；樂曲那寬廣如歌的旋律和詩一般的意境，既像兒童腦海里美麗的幻想和夢境，也像人們對幸福的向往和美好回憶。
2. 再聽全曲
引導(dǎo)學生邊欣賞邊展開想象的翅膀，把大家的夢隨《夢幻曲》表演一下。
三、學習歌曲《夢之船》
1. 師導(dǎo)入：老師聽到這首《夢幻曲》仿佛也坐著夢之船搖呀搖，在遙遠的天邊輕輕飄蕩。
2. 播放歌曲。
請學生邊欣賞邊隨樂律動。
3. 熟悉歌詞（播放歌曲伴奏）
⑴ 師有感情朗讀歌詞。
⑵ 師描述歌曲的意境，啟發(fā)學生想象，讓學生閉上眼睛隨音樂進入到歌曲的情境之中并展開聯(lián)想。
⑶ 熟悉旋律
①用夢幻般的聲音隨旋律用“u”哼唱兩遍；
②學生用“1u”唱一唱括號中的音；
③全體分聲部合唱：一組用“u”輕聲唱歌譜；另一組用“1u”輕聲唱括號中的音。
⑷ 學生加詞跟琴演唱
①隨樂輕聲唱主旋律部分的歌詞。
②隨琴唱一唱括號中的歌詞。
③兩聲部合唱。
⑸ 為歌曲伴奏（演示伴奏型）
①分組練習伴奏節(jié)奏。
②分組合擊。
⑹ 分組表現(xiàn)
各組用本組選擇的打擊樂器和節(jié)奏為歌曲伴奏，分組展示，互相評價。
四、結(jié)束課業(yè)。
在音樂聲中，學生走出教室。
2021-2022年三年級音樂下冊 春來了2教案 湘教版
