2022春一年級美術下冊 第14課《可愛的動物》教案 人教版

上傳人:xt****7 文檔編號:88640668 上傳時間:2022-05-11 格式:DOC 頁數(shù):2 大?。?4.05KB
收藏 版權申訴 舉報 下載
2022春一年級美術下冊 第14課《可愛的動物》教案 人教版_第1頁
第1頁 / 共2頁
2022春一年級美術下冊 第14課《可愛的動物》教案 人教版_第2頁
第2頁 / 共2頁

最后一頁預覽完了!喜歡就下載吧,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

資源描述:

《2022春一年級美術下冊 第14課《可愛的動物》教案 人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2022春一年級美術下冊 第14課《可愛的動物》教案 人教版(2頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、《可愛的動物》 教學內(nèi)容與目標: 1.認知目標:多角度地了解認識動物的可愛之處;感受各種材料特性,探討巧妙運用各種材料、手法表現(xiàn)有創(chuàng)意的“可愛的動物”的方法。 2.情感目標:培養(yǎng)保護動物的環(huán)保意識,體驗合作、探究、發(fā)現(xiàn)的愉悅,激發(fā)自信心和美術學習的興趣。? 3.能力目標:通過探索用各種媒材自由創(chuàng)作動物的方法,培養(yǎng)學生的綜合學習能力和創(chuàng)造精神。 教學重點與難點: 重點:多角度地了解認識動物的可愛之處;引發(fā)喜愛動物之情和環(huán)保意識, 探索用各種媒材自由創(chuàng)作動物的方法,培養(yǎng)合作意識和綜合學習能力。? 難點:巧妙運用各種材料、手法表現(xiàn)有創(chuàng)意的“可愛的動物”。 學習材料: 課件、動物圖片

2、、動物錄像、彩泥…… 教學過程: 一、觀察了解自然界中可愛的動物: 1.游戲導入:你演我猜??梢阅7聞游锏穆曇艋蚴莿幼鳎屍渌瑢W猜一猜。 2.課件展示:自然界中動物的錄像和圖片。 3.調查:你還了解那些動物的可愛之處? 教學意圖:做游戲是每一個孩子的天性,他們非常愿意模仿動物的聲音、動作。通過你演我猜,還可以調動學生的積極性。通過豐富生動的視頻和圖片資料,引導學生賞析比較自然界中各種不同動物的可愛之處,如動物的動作、外形、顏色或是玩耍的時候、吃奶的時候等等,讓學生從多角度去發(fā)現(xiàn)動物的可愛。? ?? 二、探討研究小朋友制作的可愛動物: 1.賞析小朋友制作的可愛的動物作品。 如

3、:紙做的、橡皮泥、折紙…… 2.探討制作動物材料的運用以及制作方法。如:想好動物選擇材料或根據(jù)材料決定制作動物。 教學意圖:教師引導學生從形、色、花紋、動態(tài)方面進行欣賞,探索如何巧妙地運用各種材料制作動物以及制作動物的各種方法。 三、合作設計“動物園”中可愛的動物: 1.教師提出作業(yè)要求:小組合作制作“小小動物園”。 2.討論分工合作的方法。 3.學生制作,教師輔導。 教學意圖:學會合作,學會分工是現(xiàn)代人必備的生存競爭能力,在合作中培養(yǎng)學生的交流能力,與人合作的能力。 四、欣賞評述 1.“小小動物園”作品展示。 2.評述作品。 教學意圖:抓住動物的形、色、媒材、技法表現(xiàn)、創(chuàng)新構思等對自己或他人的“小小動物園”進行合理的評價,培養(yǎng)學生的欣賞能力以及語言的表達能力。 六、拓展升華了解保護自然界中可愛的動物 1.拓展: (1)了解動物的種類。 (2)了解關于動物的有關知識。 (3)了解我國的珍奇動物?!? 2.升華: (1)動物與人類、與環(huán)境的關系。 (2)我們?nèi)绾伪Wo動物。 教學意圖:通過對動物知識的拓展,讓學生在更廣闊的空間里了解更多的知識,拓展學生的知識面。 了解動物與人類、動物與環(huán)境的關系,培養(yǎng)學生保護動物的環(huán)保意識。

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!