2022春一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 4.4 數(shù)數(shù)、數(shù)的組成習(xí)題課教案 新人教版

上傳人:xt****7 文檔編號(hào):88640414 上傳時(shí)間:2022-05-11 格式:DOC 頁(yè)數(shù):2 大?。?4.55KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
2022春一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 4.4 數(shù)數(shù)、數(shù)的組成習(xí)題課教案 新人教版_第1頁(yè)
第1頁(yè) / 共2頁(yè)
2022春一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 4.4 數(shù)數(shù)、數(shù)的組成習(xí)題課教案 新人教版_第2頁(yè)
第2頁(yè) / 共2頁(yè)

最后一頁(yè)預(yù)覽完了!喜歡就下載吧,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

資源描述:

《2022春一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 4.4 數(shù)數(shù)、數(shù)的組成習(xí)題課教案 新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2022春一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 4.4 數(shù)數(shù)、數(shù)的組成習(xí)題課教案 新人教版(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、數(shù)數(shù)、數(shù)的組成 教學(xué)目的: 1、進(jìn)一步能結(jié)合具體情境進(jìn)行估算,并解釋估算的過(guò)程。 2、使學(xué)生能進(jìn)一步數(shù)、讀、寫100以內(nèi)的數(shù)。 3、進(jìn)一步掌握100以內(nèi)數(shù)的組成,并記住10個(gè)一是一十,10個(gè)十是一百。 重點(diǎn)難點(diǎn): 進(jìn)一步正確熟練數(shù)、讀、寫100以內(nèi)數(shù),特別注意過(guò)九的數(shù)。會(huì)整十整十地?cái)?shù)。 教學(xué)準(zhǔn)備: 教 學(xué) 過(guò) 程 (一)復(fù)習(xí): 1、全體從1數(shù)到100 2、指名按要求數(shù)數(shù)或全班一起數(shù)。 從27起,一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)到38 從60起,十個(gè)十個(gè)地?cái)?shù)到100 從47起,一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)到60 從35起,五個(gè)五個(gè)地?cái)?shù)到70 從89起,一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)到38

2、 從74起,一個(gè)一個(gè)地往前倒數(shù)到52 3、教師出示幻燈片,擺小棒,全班同學(xué)一起快速回答所擺小棒表示多少。 (用“有()個(gè)十和()個(gè)一”的形式回答問(wèn)題) (二)新課: 1、教學(xué)例三 教師出示3捆又5根小棒 “這里一共有幾根小棒?”(一共有35根小棒) “35根小棒是由幾個(gè)十和幾個(gè)一組成的?”(35由3個(gè)十和5個(gè)一組成的) “那么3個(gè)十和5個(gè)一又組成多少呢?” 2、鞏固: (1)學(xué)生同桌2人擺小棒,先由右邊說(shuō)5個(gè)數(shù),左邊同學(xué)擺小棒,再互換。讀數(shù)的同學(xué)注意觀察擺小棒的同學(xué)擺對(duì)了沒有。教師巡堂并指導(dǎo)。 (2)脫離小棒說(shuō)數(shù)的組成: ①由教師說(shuō)數(shù),學(xué)生回答數(shù)的組成。 ②同桌2人

3、一人說(shuō)數(shù),一人說(shuō)數(shù)的組成,每人朔個(gè)數(shù)。 ③教師點(diǎn)學(xué)號(hào),指名個(gè)別說(shuō)說(shuō)自己的學(xué)號(hào)由幾個(gè)十和幾個(gè)一組成的。 (三)練習(xí):做33頁(yè),做一做和37頁(yè)練習(xí)七第5題和第7題(可先獨(dú)立完成,再指名答) (四)布置課堂作業(yè): 1、寫出48后面7個(gè)數(shù)來(lái)。 2、寫出個(gè)問(wèn)數(shù)字和十位數(shù)字相同的數(shù)來(lái)。 3、填空:47、---、49、---、51、---、53、---、55、--- ? ? ? ?10、20、30、---、50、---、---、--- ? ? ? ?45、50、55、---、65、---、---、--- 4、49由()個(gè)十和()個(gè)一組成 ?60由()個(gè)十和()個(gè)一組成 ?87由()個(gè)十和()個(gè)一組成 二次備課

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!