《2022秋四年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 第五單元《小事情》教案 蘇少版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2022秋四年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 第五單元《小事情》教案 蘇少版(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、小事情
教學(xué)目標(biāo)
1. 學(xué)唱歌曲《小事情》,用輕松愉快的聲音邊唱邊表演,在演唱二聲部時(shí)要做到聲部和諧。
2. 聆聽(tīng)《月亮河》,感受樂(lè)曲表現(xiàn)的生活中的情景。
3. 通過(guò)編創(chuàng)和表演,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),提高對(duì)藝術(shù)的表現(xiàn)和創(chuàng)造能力。
教學(xué)重、難點(diǎn):
讓學(xué)生在唱唱、聽(tīng)聽(tīng)、做做中感受音樂(lè);唱好《小事情》歌曲二聲部,做到聲部和諧。
教學(xué)過(guò)程:
一、感受三四拍
1. 認(rèn)一認(rèn)三四拍號(hào),了解它們的含義及強(qiáng)弱規(guī)律。
2. 練一練,播放音樂(lè)《小事情》,用聲勢(shì)感受三四拍歌曲。
二、新課教學(xué)
1. 談話:《小事情》是一首美國(guó)童謠,在學(xué)習(xí)這首歌曲時(shí),先讓學(xué)生學(xué)會(huì)歌詞,讓他們理解歌曲所蘊(yùn)含的道理。
2、
2. 聽(tīng)《小事情》,初步感受歌曲的情緒及旋律線條。
3. 輕聲哼唱《小事情》,回憶歌曲的旋律及音位。
4. 視唱兩聲部,做到聲部和諧。
5. 師:這首歌好聽(tīng)嗎?(好聽(tīng))
6. 師:(出示碰鈴)你們認(rèn)識(shí)它嗎?它的聲音怎樣?這么好聽(tīng)的聲音,讓我們隨它的節(jié)奏讀歌詞。
7. 第一遍有感情朗讀歌詞;第二遍邊做動(dòng)作邊讀歌詞。
8. 學(xué)唱歌曲:跟琴學(xué)唱;分聲部學(xué)唱;配上碰鈴演唱。
9. 創(chuàng)設(shè)情境進(jìn)行表演、聽(tīng)演唱、豎笛吹奏。
三、聽(tīng)賞《月亮河》
1. 在美好的情境中,請(qǐng)大家聆聽(tīng)《月亮河》。
2. 跟著音樂(lè)輕輕哼唱書上音樂(lè),想想這段音樂(lè)適合表現(xiàn)生活中的哪些場(chǎng)景,請(qǐng)說(shuō)一說(shuō)。
四、介紹音樂(lè)課新欄目《音樂(lè)信息站》。
每人搜集一些有關(guān)的音樂(lè)知識(shí)、故事,在課前介紹給大家,豐富我們的音樂(lè)信息量,看誰(shuí)找的故事最有趣。方法是輪流,期末評(píng)選最佳信息員。
五、結(jié)束: