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1、第七單元測(cè)評(píng)
一、我是拼寫小能手。(9分)
nínɡ jié ɡē sònɡ mó hu
zēnɡ tiān yè mù jiànɡ lín
tú sū kāi juàn yǒu yì
二、寫出帶點(diǎn)詞語(yǔ)的近義詞。(8分)
人們漫步在松花江邊，觀賞著這千姿百態(tài)的瓊枝玉樹，便會(huì)情不自禁地贊嘆其如詩(shī)如畫的美。( )( )(
2、 )( )
三、按要求寫成語(yǔ)。(6分)
1．改革開放以來(lái)，祖國(guó)到處呈現(xiàn)出繁榮、安定的景象，能形容這樣景象的成語(yǔ)：__________、__________、__________
2．描寫冬景的成語(yǔ)：__________、__________、__________
四、修改病句。(8分)
1．柳宗元是宋代著名詩(shī)人。
________________________________________________________________________
2．換桃符、放爆竹、吃粽子是春節(jié)的三大習(xí)俗。
_________________________________
3、_______________________________________
3．霧凇是吉林春季松花江畔的一道奇觀。
________________________________________________________________________
4．張貼春聯(lián)能給節(jié)日增長(zhǎng)歡樂(lè)祥和的氣氛。
________________________________________________________________________
五、課文精彩回放。(12分)
1．歌頌勞動(dòng)人民幸福美好生活的春聯(lián)是“________________________________，
4、____________________________”，表達(dá)了人們對(duì)新的一年的美好祝愿的春聯(lián)是“__________________________，__________________________”，寫一副自己收集的春聯(lián)“________________________，______________________________”。(6分)
2．默寫《江雪》。(6分)
____________________________，____________________________________________。
____________________________，_
5、___________________________________________。
詩(shī)的前兩句描寫了__________________________________________________________
__________________________，后兩句描寫了一位老翁______________________________的情景。
六、課內(nèi)閱讀。(12分)
每當(dāng)夜幕(mù mò)降臨，氣溫下降到零下30攝氏度左右時(shí)，這霧氣便隨風(fēng)飄蕩，涌向兩岸，__________著十里長(zhǎng)堤(tí dī)。樹木被霧氣淹沒(méi)了。漸漸地，燈光、樹影模(mú mó)糊了。這蒸騰
6、的霧氣，____________________，_____________________________________
_____________________________，____________________地給松針、柳枝鍍上了____________。最初____________，逐漸變成____________________，最后十里長(zhǎng)堤上全都是__________________了。
1．用“√”給文中加點(diǎn)字選擇正確讀音。(3分)
2．在橫線上按原文填空。(4分)
3．讀了這段話，你可以用哪些四字詞語(yǔ)來(lái)形容霧凇奇觀？(3分)
__________ _____
7、_____ __________
4．寫一段話，用上“最初……逐漸……最后……”。(2分)
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
______________________________
8、__________________________________________
七、課外閱讀。(15分)
翠竹林
我家旁邊有一片翠竹林，竹林中有一條小溪，竹林后，是一座小土坡，那是我和朋友們的天然樂(lè)園。
竹林中，一根根亭亭玉立的竹子，遮住了陽(yáng)光，空氣十分清新，人走進(jìn)竹林仿佛到了“涼爽世界”。陣陣“叮咚”的溪水聲，伴隨著風(fēng)吹竹葉“沙沙”的聲音，奏成了一曲美妙而又動(dòng)聽的樂(lè)曲。
放暑假了，每天我都要到竹林去玩。
每天早晨，當(dāng)熹微的陽(yáng)光照射在竹林上時(shí)，林子顯得格外秀麗；小溪濺起的簇簇水花，在陽(yáng)光下晶瑩透亮；陣陣薄霧，似穿戴輕紗的仙女們?cè)诹种写┬校恍∩叫褋?lái)了，打了幾個(gè)哈欠，一陣涼風(fēng)從濃
9、蔭深處吹來(lái)；露珠醒來(lái)了，在草地上一個(gè)勁地眨巴亮晶晶的眼睛；鳥兒醒來(lái)了，蹦蹦跳跳地爭(zhēng)著唱出黎明的第一支歌……
一只剛剛在清澈的小溪中喝足了水的小麻雀，圓睜著寶石般的亮眼，吃驚地望著我，然后伸展有力的翅膀，飛出竹林。
竹林還是我們的戰(zhàn)場(chǎng)哩，我們?cè)诹謨?nèi)“打游擊”，玩累了還可以在小溪里洗洗臉和腳。啊，多么舒暢啊……
1．給加點(diǎn)字注音。(2分)
熹微( ) 簇簇( )
晶瑩( ) 清澈( )
2．用“ ”在文中畫出一個(gè)比喻句；用“____”在文中畫出一個(gè)擬人句。這個(gè)比喻句用________比喻________；這個(gè)擬人句把________當(dāng)做人來(lái)寫。(5分)
3．
10、作者寫早晨的竹林格外秀麗，描寫的主要景物有哪六種？(6分)
(1)__________ (2)__________
(3)__________ (4)__________
(5)__________ (6)__________
4．下面是對(duì)這篇短文主要內(nèi)容的幾種概括，請(qǐng)?jiān)谡_的后面打“√”。(2分)
(1)翠竹林是個(gè)“涼爽世界”。( )
(2)早晨的翠竹林格外秀麗。( )
(3)翠竹林是玩樂(lè)的好地方。( )
(4)風(fēng)景秀麗的翠竹林是我們的天然樂(lè)園。( )
八、創(chuàng)新習(xí)作天地。(30分)
以“保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)動(dòng)物”為主題，寫一個(gè)小動(dòng)物受到傷害
11、的小故事，從而呼吁大家要保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)動(dòng)物。題目自擬。
參考答案
一、略
二、散步 欣賞 姿態(tài)萬(wàn)千 贊美
三、1.欣欣向榮 五谷豐登 國(guó)泰民安 2.粉妝玉砌 銀裝素裹 大雪紛飛
四、1.柳宗元是唐代著名詩(shī)人?！?.換桃符、放爆竹、喝屠蘇酒是春節(jié)的三大習(xí)俗?！?
3.霧凇是吉林冬季松花江畔的一道奇觀?！?.張貼春聯(lián)能給節(jié)日增添歡樂(lè)祥和的氣氛。
六、1.mù dī mó 2.略 3.瓊枝玉樹 銀光閃爍 潔白晶瑩 4.提示：先想好寫哪件事或哪個(gè)場(chǎng)景，然后用上三個(gè)詞有條理地寫下來(lái)。注意語(yǔ)句通順，前后連貫。
七、1.xī cù yínɡ chè 2.比喻句：陣陣薄霧，似穿戴輕紗的仙女們?cè)诹种写┬?。擬人句：露珠醒來(lái)了，在草地上一個(gè)勁地眨巴亮晶晶的眼睛?！∠膳畟儭”§F 露珠
3.(1)陽(yáng)光 (2)水花 (3)薄霧 (4)小山 (5)露珠 (6)鳥兒 4.(4)√
八、提示：要寫清故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物，故事的經(jīng)過(guò)要寫具體、詳細(xì)，突出保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)動(dòng)物這一主題思想。
2022秋四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第七單元單元測(cè)評(píng) 蘇教版
