(通用版)2018年中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 專(zhuān)題突破預(yù)測(cè)與詳解 第四單元 三角形 專(zhuān)題15 等腰三角形和直角三角形試題 (新版)新人教版

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1、 專(zhuān)題15等腰三角形和直角三角形 2016~2018詳解詳析第20頁(yè) A組基礎(chǔ)鞏固 1.(2017廣東深圳羅湖二模,9,3分)如圖,在已知的△ABC中,按以下步驟作圖: ①分別以B,C為圓心,以大于BC的長(zhǎng)為半徑作弧,兩弧相交于兩點(diǎn)M,N; ②作直線(xiàn)MN交AB于點(diǎn)D,連接CD. 若CD=AC,∠A=50°,則∠ACB的度數(shù)為(D)                    A.90° B.95° C.100° D.105° 2.(2017山東濟(jì)寧嘉祥期中,5,3分)三角形的三邊長(zhǎng)a,b,c滿(mǎn)足2ab=(a+b)2-c2,則此三角形是(C)                 

2、   A.鈍角三角形 B.銳角三角形 C.直角三角形 D.等邊三角形 ?導(dǎo)學(xué)號(hào)92034063? 3.(2017山東威海文登期中,7,3分)如圖,在△ABC中,AB=AC,∠A=36°,BD,CE是角平分線(xiàn),則圖中的等腰三角形共有(A) A.8個(gè) B.7個(gè) C.6個(gè) D.5個(gè) 4.(2017山西一模,13,3分)“折竹抵地”問(wèn)題源自《九章算術(shù)》中,即:今有竹高一丈,末折抵地,去本四尺,問(wèn)折者高幾何?意思是:一根竹子,原高一丈,一陣風(fēng)將竹子折斷,其竹梢恰好抵地,抵地處離竹子底部4尺遠(yuǎn),則折斷后的竹子高度為4.2尺. 5.(2017山東威海文登期中,23,10分)如圖,在

3、△ABC中,∠BAC=90°,BE平分∠ABC,AM⊥BC于點(diǎn)M,AD平分∠MAC,交BC于點(diǎn)D,AM交BE于點(diǎn)G. (1)求證:∠BAM=∠C; (2)判斷線(xiàn)段BE與線(xiàn)段AD之間的關(guān)系,并說(shuō)明理由. (1)證明 ∵AM⊥BC,∴∠ABC+∠BAM=90°,∵∠BAC=90°, ∴∠ABC+∠C=90°,∴∠BAM=∠C. (2)解 BE垂直平分AD, 理由:因?yàn)锳D平分∠MAC,所以∠3=∠4. ∵∠BAD=∠BAM+∠3,∠ADB=∠C+∠4,∠BAM=∠C, ∴∠BAD=∠ADB,即△BAD是等腰三角形. ∠1=∠2,所以BE垂直平分AD. B組能力提升

4、 1.(2017陜西榆林府谷模擬,6,3分)如圖,P為等腰三角形ABC內(nèi)一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)P分別作三條邊BC,CA,AB的垂線(xiàn),垂足分別為D,E,F,已知AB=AC=10,BC=12,且PD∶PE∶PF=1∶3∶3,則AP的長(zhǎng)為(B) A. B. C.7 D.8 2.(2018中考預(yù)測(cè))如圖,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為2,其面積標(biāo)記為S1,以CD為斜邊作等腰直角三角形,以CD為斜邊作等腰直角三角形,以該等腰直角三角形的一條直角邊為邊向外作正方形,其面積標(biāo)記為S2,…,按照此規(guī)律繼續(xù)下去,則S2 018的值為(D) A. B. C. D. 3.(2018中考預(yù)測(cè))如圖,在△ABC中,AB=AC,點(diǎn)D,點(diǎn)E是△ABC內(nèi)的兩點(diǎn),AE平分∠BAC,∠D=∠DBC=60°,若BD=5 cm,DE=3 cm,則BC的長(zhǎng)是8cm. 2

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