《人教版九年級化學(xué)下冊《第九單元 實驗活動5 配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)氯化鈉溶液》導(dǎo)學(xué)案（無答案）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版九年級化學(xué)下冊《第九單元 實驗活動5 配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)氯化鈉溶液》導(dǎo)學(xué)案（無答案）（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、 實驗活動5 一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液的配制
實驗?zāi)繕?
1、學(xué)會配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液。
2、練習(xí)稱量、溶解等基本操作，練習(xí)托盤天平、量筒、膠頭滴管等儀器的使用。
3、加深對溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的理解。
實驗用品:
托盤天平、藥匙、量筒、膠頭滴管、燒杯、玻璃棒、氯化鈉 、蒸餾水
知識回顧:
1.溶液由________和________組成
2.溶液的質(zhì)量=_______ 質(zhì)量 + _______ 質(zhì)量
3.溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)=________
4.計算：現(xiàn)要配制100千克質(zhì)量分數(shù)為15%的氯化鈉溶液，需要氯化鈉_____
2、_千克需
要水_______千克
實驗步驟:
一．配制50g6%的氯化鈉溶液
（1） 計算：計算所需氯化鈉的質(zhì)量為_______g, 水的體積為________ml。
（2） 稱量：用托盤天平稱量氯化鈉的質(zhì)量;
用量筒量取水的體積
（3） 溶解：將稱好的氯化鈉和量好的水倒入燒 杯中，用玻璃棒攪拌使之完全溶解。
(4) 裝瓶：把配制好的溶液裝入試劑瓶中，蓋 好瓶塞，貼上標簽（______________）。
二.用已經(jīng)配好的6%的氯化鈉溶液，配制50g質(zhì)量分數(shù)為3%的氯化鈉溶液
思考：由濃溶液配制稀溶液時計
3、算的依據(jù)是什么
(1).計算：6%的氯化鈉溶液____g（體積____ml);水____g
(2).量?。河昧客擦咳÷然c溶液和水，倒入燒杯中。
(3).混勻：用玻璃棒攪拌，使溶液混合均勻。
(4).裝瓶:貼標簽（______________）.
問題與交流
1、由于操作不規(guī)范，會造成配制的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大的原因：
①._____________________________________
②._____________________________________
2、由于操作不規(guī)范，會造成配制的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小的原因:
4、
①._____________________________________
②._____________________________________
當堂訓(xùn)練：
1.在實驗中，下列操作所配得的氯化鈉溶液的質(zhì)量分數(shù)比6%“偏大”“偏小”“不變”
① 托盤天平稱量時指針偏右（ ）
② 托盤天平稱量時指針偏左（ ）
③ 量取水時仰視讀數(shù)量取水（ ）
④ 量取水時俯視讀數(shù)量取水（ ）
⑤ 量筒中的水倒入燒杯時，不慎濺到燒杯的外面（ ）
⑥ 將配制好的氯化鈉溶液轉(zhuǎn)移進試劑瓶時，仍有
5、部分留在燒杯中（ ）
⑦ 托盤天平稱量（沒有使用游碼）時物質(zhì)與砝碼放反了（ ）
⑧ NaCl中有雜質(zhì)（ ）
2. 用氯化鈉配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的氯 化鈉溶液，現(xiàn)有下列操作 ①溶解 ②稱
取 ③過濾 ④量取水 ⑤計算 ⑥蒸發(fā)結(jié)晶，正確的操作順序是（ ）
A、①②③④ B、⑤②④① C、①③⑤②④① D⑥⑤④②①
3. 在配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液的過程中，導(dǎo)致溶液中氯化鈉質(zhì)量分數(shù)小于
10%的可能原因是（ ）
①、用量筒量取水時俯視讀數(shù) ②、配制溶液的燒杯用少量水潤洗
③、在托盤天平的右盤
6、稱量氯化鈉， 移動游碼得到讀數(shù)
④、盛裝溶液的試劑瓶用水潤洗 ⑤、氯化鈉晶體不純
A、①②③④⑤ B、①②④⑤ C、①②③ D、②③④⑤
4.欲配制50g 5%的氯化鈉溶液：
（1）實驗步驟應(yīng)________、_________、_________、__________。
（2）需要的玻璃儀器有：__________________。
（3）在托盤天平上稱取______克氯化鈉，用規(guī)格為______的量筒量取_______毫升水。
(4) 將稱量的氯化鈉和水倒入燒杯中，為加快氯化鈉的溶解速率，常用的方法_______。
（5） 在量取水的體積時，若俯視讀數(shù)，則配制的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)會_______（填
偏高、相等、或偏低 ）
討論：
1、 在本實驗中玻璃棒的作用是什么？
2、 在該實驗中玻璃棒的作用是什么？
3、在日常生活中如果要想使物質(zhì)較快地溶解在水中，你有什么好辦法？
教學(xué)反思：
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