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1、第17課 青銅工藝的杰出成就
班級:______________ 姓名:___________ 授課時間: 年 月
教學(xué)目標(biāo)
1、識記青銅的主要成分和最證明的青銅器
2、理解“青銅時代”的主要含義及其歷史地位
3、了解我國古代人民創(chuàng)造的燦爛的青銅文化,培養(yǎng)民族自豪感和自信心
教學(xué)重點
青銅時代;司母戊大方鼎、四羊方尊和三星堆青銅器
教學(xué)難點
青銅的含義、成分及鑄造工藝
合作探究
復(fù)習(xí)舊知識
北魏孝文帝改革的主要內(nèi)容和作用是什么?
學(xué)習(xí)新課
(一)、巧奪天工的青銅冶鑄技術(shù)
1、什么是青銅?我國歷史上哪一時期屬于青銅時代?
2、那么你知道古代青銅
2、是怎么冶鑄的嗎?
(二)、種類繁多的青銅器物
按照用途劃分:有 器、 器、 器、 器、 器、工具等,像司母戊大方鼎、四羊方尊,三星堆出土的青銅樹等。
(三)、精湛絕倫的青銅藝術(shù)
1、青銅器的藝術(shù)價值表現(xiàn)在哪些方面?
?2、三星堆被認(rèn)為是古蜀國的都城,在哪個省呢?三星堆的青銅器主要有哪些?
當(dāng)堂鞏固
人是萬物之靈,古代工匠無窮的智慧和創(chuàng)造力孕育了輝煌燦爛的青銅文明,也推動了科技與社會的進步。紅銅又稱純銅。紅銅的熔點為1083OC,鑄造的器物硬度差,鑄造過程中的流動性也不好。冷卻時收縮性也較大。但加入錫、鉛以后,其性能可以改善。例如:加入
3、11%的鉛,熔點可降低43 OC;加入10%的錫,深點可降低73 OC;若加入20%的錫,熔點可降低193 OC。同時,硬度也可以提高。紅銅的布氏硬度為35,加入5%到7%的錫,硬度就增高到50到65;加入9%到10%的錫以后,硬度可達到70到100。另外,加入銅和錫以后,鑄器時可使銅液的流動性得到改善,使青銅器表面的裝飾花紋獲得清晰的效果。商代除了鉛青銅(銅鉛合金)和錫青銅(銅錫合金)外,還出現(xiàn)了銅鉛錫三元合金。大約在商王武丁前后,古代工匠已經(jīng)掌握了這種三元合金工藝,這比西方要早幾個世紀(jì)。
請回答:
(1) 你能說出什么叫青銅器嗎?你能否列出青銅器這種合金的原料?
?(2)我國早在
4、什么時候就已經(jīng)掌握了青銅冶煉的鑄造技術(shù)?
(3)你認(rèn)為下列哪些是這種合金相對于純銅的優(yōu)點?
A.硬度高B.熔點低C.流動性好、便于鑄造D.重量輕E.節(jié)約成本、工時F.外觀美麗
優(yōu)點:
(4)古代工匠通過自己的實踐和創(chuàng)造推動了青銅冶鑄技術(shù)和社會的進步,體現(xiàn)了中華民族的勤勞和智慧。這對于今天社會發(fā)展有何重要意義?
課后練習(xí)
1、青銅是人類煉成的第一種合金,其主要元素是 ( )
5、
A.錫 B.銅 C.金 D.鉛
2、我們的祖先大約已掌握了青銅冶煉和鑄造的技術(shù)是在 ( )
A.18000年前 B.4000年前 C.2100年前 D.1000年前
3、青銅時代,以青銅器在生產(chǎn)、軍事和生活中地位重要而得名。我國歷史上的青銅時代不
包括的時期是 ( )A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.戰(zhàn)國
4、商朝是我國青銅器高度發(fā)達的時期,其代表作是
6、 ( )
A.四羊方尊 B.司母戊鼎 C.青銅立人像 D.牛尊
5、“洹水安陽名不虛,三千年前是帝都”這是著名歷史學(xué)家和考古學(xué)家郭沫若同志1959年,考察殷墟時留下的著名詩句,下列文物出土殷墟的是 ( )
A.青銅立人像 B.司母戊鼎 C.編鐘 D.唐三彩
6、下列青銅器中,最能體現(xiàn)三星堆青銅文化的是 ( )
A.司母戊大方鼎 B.四羊方尊 C.青銅立人 D.青銅盤
7、四羊方尊結(jié)構(gòu)精巧、制作精細,是青銅器中的精品,它出土于 (
7、 )
A.河南 B.湖北 C.四川 D.湖南
8、夏商西周時期的燦爛的青銅文明的創(chuàng)造者是 ( )
A.奴隸主 B.貴族 C.奴隸 D.平民
9、下列屬于“三星堆”文化代表的是 ( )
①司母戊鼎②青銅立人像③四羊方尊④青銅神樹
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
10、商朝的青銅器是由哪三種金屬的合金? ( ?。?
A.銅、鐵、錫 B.金、銀、銅 C.銅、錫、鉛 D.鐵、錫、鉛
11、1999年,國家主席江澤民以中國政府的名義送給聯(lián)合國一個“世紀(jì)寶鼎”;在2003年中央電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會上全國56個民族的代表把自己家鄉(xiāng)的土,都倒在同一個鼎里,寓意56個民族是一家,永不分離。你能說出幾個含有“鼎”字的成語嗎?為什么中國人從古至今,都這樣重視“鼎”?去尋找你生活環(huán)境中的“鼎”吧。
教學(xué)反思: