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1、知識像燭光，能照亮一個人，也能照亮無數(shù)的人。--培根
初 三 年級、 化學(xué) 學(xué)科教案
課題：____第七單元 燃料及其利用 使用時間：2020年 月 日
主備人： _____謝曉春 審核：____學(xué)科組 _____
教學(xué)目標(biāo)
1、認(rèn)識燃料完全燃燒的重要性，了解使用氫氣、天然氣(或沼氣)、石油液化氣、煤氣、酒精、汽油和煤等燃料對環(huán)境的影響，懂得選擇對環(huán)境污染較小的燃料；
2、認(rèn)識燃燒、緩慢氧化和爆炸的條件及防火滅火、防范爆炸的措施；
3、知道水對生命活動的重大意義，認(rèn)識水是寶貴的自然資源，樹立保護(hù)水
2、資源和節(jié)約用水的意識；
4、知道化石燃料(煤、石油、天然氣)是人類社會重要的自然資源，了解海洋中蘊(yùn)藏著豐富的資源；
5、知道石油是由多種有機(jī)物組成的混合物，了解石油通過煉制可以得到液化石油氣、汽油、煤油等產(chǎn)品；
6、了解我國能源與資源短缺的國情，認(rèn)識資源綜合利用和新能源開發(fā)的重要意義；
7、知道物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時伴隨有能量變化，認(rèn)識通過化學(xué)反 應(yīng)實現(xiàn)能量轉(zhuǎn)化的重要性。
教學(xué)重點
1、認(rèn)識燃燒、緩慢氧化和爆炸的條件及防火滅火、防范爆炸的措施；
2、知道石油是由多種有機(jī)物組成的混合物，了解石油通過煉制可以得到液化石油氣、汽油、煤油等產(chǎn)品；
3、知道物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時伴隨有能
3、量變化，認(rèn)識通過化學(xué)反 應(yīng)實現(xiàn)能量轉(zhuǎn)化的重要性。
教學(xué)難點
1、認(rèn)識燃燒、緩慢氧化和爆炸的條件及防火滅火、防范爆炸的措施；
2、知道物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時伴隨有能量變化，認(rèn)識通過化學(xué)反 應(yīng)實現(xiàn)能量轉(zhuǎn)化的重要性。
教學(xué)方法
知識點留白引導(dǎo)歸納，典型題當(dāng)堂訓(xùn)練反饋，基礎(chǔ)題課后練習(xí)鞏固。
教學(xué)過程設(shè)計
[作業(yè)布置]《能訓(xùn)》P27-30：1-18題。
教學(xué)板書
教學(xué)探討與反思
1.中考地位及考查角度
燃燒的條件及滅火的原理和方法是中考命題的?？键c也是重點，重點考查可燃物燃燒的條件的實驗探究、滅火的原理及方法的判斷、各滅火方法的適用條件等。
2.失分點及應(yīng)對策略
燃燒條件的實驗設(shè)計原理和方法、滅火的原理及方法的判斷等是學(xué)生的難點和失分點，解答此類題目時要明確以下幾點：一是判斷燃燒條件時要明確是“物質(zhì)”還是“可燃物”，若是“物質(zhì)”則需要三個條件，若是“可燃物”燃燒則需滿足兩個條件；二是在驗證每一個條件時，注意確定好實驗的變量，控制好無關(guān)變量，如要探究溫度的影響，則所選可燃物的種類、質(zhì)量、形狀、氧氣的含量等需要相同，然后通過對比在溫度不同而其他條件相同的情況下燃燒現(xiàn)象的不同，從而確定溫度對燃燒的影響；三是用水滅火降低的是可燃物的溫度，而不是降低著火點。
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江蘇省無錫市江南大學(xué)附屬實驗中學(xué)2020年中考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)之第七單元 燃料及其利用教案
