《報(bào)得三春暉》演講稿(3篇)

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1、《報(bào)得三春暉》演講稿 報(bào)得三春暉 在座的各位評(píng)委、現(xiàn)場(chǎng)的各位同學(xué)們，大家晚上好。我叫刁振興，來(lái)自經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院，今天我演講的題目是《報(bào)得三春暉》。 今天，我所說(shuō)的“三春暉”不是單指咱們所遇到的親情，而是圍繞在我們身邊的各種恩情。 父母是我們最直系的親人。那么請(qǐng)問(wèn)在座的各位，我們對(duì)父母的恩情對(duì)父母的愛(ài)到底了解的有多少。我們一起來(lái)想一想，父母對(duì)我們的愛(ài)是不是眼睛所見到的、耳朵所聽到的、甚至是想到的這么多呢。現(xiàn)在我告訴你，父母的愛(ài)比我們知道的更多。上小學(xué)的時(shí)候，家里經(jīng)常下大雨，每當(dāng)下雨的時(shí)候，學(xué)校門口就會(huì)聚集許多來(lái)接孩子們回家的父母，但是我不明白，____我的父母從不來(lái)接我，____不來(lái)接我

2、。我質(zhì)問(wèn)過(guò)許多次，但是沒(méi)有答案。直到有一次，一次非常偶然的機(jī)會(huì)，那天下著很大的雨，放學(xué)回家的我沒(méi)有帶鑰匙，看著緊鎖的家門，雨中的我瞬間清醒：下雨的時(shí)候，他們不來(lái)接我，他們不是在家中避雨，不是在家中享樂(lè)，他們是在外面在大雨中為我奔波。我給大家____一句張紹剛說(shuō)過(guò)的話“孝順不等待，等待就遺憾”。 再來(lái)說(shuō)我們的老師。不知道各位同學(xué)有沒(méi)有經(jīng)?；匚覀冃W(xué)中學(xué)看望老師的習(xí)慣呢。當(dāng)你們看到那些比我們年齡小的孩子們與咱們的老師頂撞的時(shí)候，你有沒(méi)有覺(jué)得他們很幼稚呢。那么回想我們的那個(gè)時(shí)候，你有沒(méi)有與老師發(fā)生過(guò)沖突呢。你有沒(méi)有恨過(guò)老師，咒罵過(guò)老師，嫉妒過(guò)老師呢。我很喜歡小時(shí)候?qū)W的一首歌，叫做《每當(dāng)我走過(guò)老師窗

3、前》，里面寫到“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的窗前徹夜明亮，每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前，明亮的燈光照耀我心房”。 我們周圍的人對(duì)我們的影響好像不深，但是近幾年，總是發(fā)生大學(xué)生殺舍友的案件，于是網(wǎng)上就調(diào)侃出這樣一句話“感謝舍友不殺之恩”，所以我們更要感恩。以前，每當(dāng)我走在馬路上，手里有垃圾的時(shí)候，我就會(huì)毫不猶豫扔在路上，因?yàn)槲以谙耄绻也蝗?，那么清潔工就?huì)沒(méi)工作沒(méi)事做就會(huì)失業(yè)。當(dāng)我把這件事告訴老師時(shí)，老師拿起我認(rèn)認(rèn)真真工工整整寫的作業(yè)，看都沒(méi)看一眼，就撕了，老師告訴我，你現(xiàn)在的感觸和清潔工的的心情應(yīng)該就類似了，于是我明白了。 我自己是一個(gè)____徒，曾有人問(wèn)我，你信了這么多年的____，做了這么多

4、的禮拜，你到底學(xué)會(huì)了什么。我說(shuō)，我明白了生命的意義，生命的意義，就是愛(ài)。所以我想說(shuō)，我們?cè)谯`行春暉、踐行感恩的時(shí)候，應(yīng)該用愛(ài)去推動(dòng)。因著愛(ài)，沒(méi)有委屈；因著愛(ài)，沒(méi)有傷悲；因著愛(ài)，我們就有勇氣有能力去感恩；因著愛(ài)，我們就報(bào)得三春暉。 最后，我____一首小詩(shī)。 《報(bào)得三春暉》演講稿（二） “天下無(wú)雙，--____夏黃童┅┅”記得小時(shí)候，每當(dāng)年幼的我，依偎在爺爺?shù)膽牙铮靡话研∑焉冉o他納涼，或是用小手為他端上一杯涼茶時(shí)，慈祥的爺爺，總是樂(lè)呵呵地用他那粗糙的手，輕輕地?fù)崦业念^，然后，便又喃喃地講起那個(gè)我不知聽了多少回的故事，報(bào)春暉演講稿。但那時(shí)，幼稚的我還聽不懂這句話的含義，也不知道爺爺為何

5、講著講著，總要深情地看著我。 直到今天，在學(xué)校開展的“寸草當(dāng)報(bào)三春暉”主題教育活動(dòng)中，當(dāng)我讀了許多《中華孝敬小故事》后，才恍然大悟—原來(lái)，爺爺講的“夏--____黃童”是指東漢時(shí)的少年黃香。他小小年紀(jì)就十分懂得孝敬父母，侍奉老人。他____歲時(shí)，母親就因病去世了。他與父親相依為命，冬天，他用身子為父親暖被窩，夏天，他用小手為父親趕蚊子，這種至真至純的孝敬行為，在當(dāng)時(shí)被廣為傳頌。現(xiàn)在想來(lái)，當(dāng)初爺爺給我講這個(gè)故事，不正是飽含著他對(duì)我的期望嗎。 掩卷沉思，我的心被黃香深深地感動(dòng)了，是啊，孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。千百年來(lái)，流傳著許多感人肺腑的故事。德高望重的老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革____家____

6、元帥，跪在床前，握住生病的母親的手說(shuō)：“娘，小時(shí)候，您不知道為我洗過(guò)多少尿褲子，今天，我就是為您洗上____條尿褲子，也報(bào)答不了您的養(yǎng)育之恩呀?！笔前　Ｎ覀兊母改负螄L不是如此，他們給予我們的愛(ài)是最神圣，最無(wú)私的。他們的愛(ài)像陽(yáng)光雨露，滋潤(rùn)著我們的心田。從牙牙學(xué)語(yǔ)，跚跚起步到今天，為了我們的成長(zhǎng)，我們的父母不知花費(fèi)了多少心血。他們額角的皺紋，頭上的銀絲，難道不是他們辛勤哺育的見證嗎。 此刻，我不由得再次想起老師給我們介紹的“全國(guó)十佳少年”邊榮唐的故事。邊榮唐從小就懂得照顧生病的媽媽，為了讓媽媽高興，每天早晨，天剛透亮，他就起床為媽媽熬藥；下午放學(xué)，就獨(dú)自買菜做飯；晚上，他洗好碗筷，又服侍媽媽洗臉

7、洗腳，等媽媽睡下，他才專心致志地做好當(dāng)天的作業(yè)，演講稿《報(bào)春暉演講稿》。他努力地學(xué)會(huì)了超過(guò)他年齡所能承擔(dān)的重活，用稚嫩的肩膀挑起了這個(gè)家。以優(yōu)異的成績(jī)讓媽媽高興。再想想我自己在家里，卻常常沒(méi)主動(dòng)幫父母做事，真是慚愧極了，我想，今后我回到家，也應(yīng)該為爸爸泡杯茶，幫媽媽掃地、洗菜……以自己力所能及的實(shí)際行動(dòng)，向邊榮唐大哥哥學(xué)習(xí)。 俗話說(shuō)“烏鴉有反哺之舉，羔羊有跪乳之義”，動(dòng)物，尚且如此，何況我們?nèi)四亍Ｎ覀兊虑逅貋?lái)就有孝敬父母的傳統(tǒng)美德。著名的詩(shī)人孟郊，早在千年之前就留下了膾炙人口的詩(shī)歌—《游了吟》：“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！彼钌畹乇磉_(dá)了天下游子

8、對(duì)父母的感激之情。而今，在我們身邊，這樣的例子更是比比皆是：上柏鎮(zhèn)個(gè)體戶馬福元，出萬(wàn)元巨資獎(jiǎng)勵(lì)孝子的壯舉，不是在社會(huì)上引起了轟動(dòng)嗎。我們的同齡人，雷甸鎮(zhèn)中心小學(xué)四年級(jí)學(xué)生何浩杰根據(jù)自己的切身經(jīng)歷，對(duì)他生病的母親所說(shuō)的：“您是健康的，我就是快樂(lè)的”一語(yǔ)，不是深深地感動(dòng)了我們每一個(gè)在座的人嗎。而我們所開展的“寸草當(dāng)報(bào)三春暉”主題教育活動(dòng)，不正是期望我們每一個(gè)少先隊(duì)員都來(lái)繼承孝敬父母這個(gè)中華民族傳統(tǒng)的美德嗎。 “感恩的心，感謝有你。 《報(bào)得三春暉》演講稿（三） 老師們、 同學(xué)們： 大家好。今天我演講的題目是。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。 慈母手中線，游子身上衣。 臨行密密縫，意恐遲遲歸。

9、 誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。 每當(dāng)讀到《游子吟》這首詩(shī)，我總會(huì)想起我的媽媽。 媽媽每天下班很晚，可是她還要拖著疲憊的身子，陪著我步行去練二胡。她每次連家門都不進(jìn)，就在樓下等我。每一次，媽媽都會(huì)笑咪咪的接過(guò)我的二胡，背在自己肩上。 有一次，我去于老師家練二胡。過(guò)馬路的時(shí)候，正好堵車了，交通秩序很亂。很快我和媽媽就被卷入到來(lái)來(lái)往往的車流當(dāng)中，媽媽緊緊地攥著我的手，一會(huì)把我拽到她的左邊，一會(huì)又把我拉到她的右邊……我不耐煩的說(shuō)：“你____把我像木偶一樣轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去呢。”媽媽沒(méi)有作聲，反而把我的手攥得更緊了，把我轉(zhuǎn)得更快了。我越來(lái)越生氣，想再說(shuō)一句，可看到媽媽焦急和不安的樣子，我卻沒(méi)有說(shuō)出口。 我越

10、長(zhǎng)越大，才漸漸明白，媽媽是為了我好，在危險(xiǎn)來(lái)臨的時(shí)候，她用自己的身軀擋住迎面而來(lái)的巨大威脅，把安全留給了我，盡最大努力的保護(hù)我。我想不僅是我的媽媽，天底下所有的媽媽都會(huì)這樣做。 是啊?；仨?xì)想，我們?cè)谧拿恳粋€(gè)孩子，有哪一個(gè)不是沐浴在母親的愛(ài)河里：當(dāng)我們第一次喊爸爸媽媽的時(shí)候，第一次獨(dú)立邁開一步的時(shí)候，第一次歪歪扭扭地寫出一個(gè)字的時(shí)候……是媽媽在身邊耐心地教導(dǎo)我們。晨曦中，早早起床為我們做飯的，是我們的媽媽；每個(gè)夜晚，為了不讓我們著涼，爬出溫暖的被窩，為我蓋被子的，是我們的媽媽；下雨天，把雨傘斜向我們這邊，自己的肩膀都被雨淋濕的，是我們的媽媽；寒風(fēng)中，解下自己的圍巾，系在我們的脖頸上的，還是我們的媽媽；媽媽永遠(yuǎn)都是我們最親最敬的人。 你愛(ài)你的媽媽嗎。先別回答。如果你愛(ài)你的媽媽，你就會(huì)聽從她的教導(dǎo)，認(rèn)真地改善自己；如果你愛(ài)你的媽媽，你就會(huì)嚴(yán)格要求自己，不讓她操心；如果你愛(ài)你的媽媽，你也會(huì)為媽媽分憂，為媽媽做事……可在實(shí)際生活中，又有多少人能回報(bào)媽媽的愛(ài)呢。 “誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，我們又怎能報(bào)答得了這沉甸甸的母愛(ài)。 第5頁(yè)共5頁(yè)