《北師大版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第一單元《小數(shù)的意義(一)》教案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《北師大版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第一單元《小數(shù)的意義(一)》教案（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、北師大版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第一單元《小數(shù)的意義（一）》教案
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1 . 體會(huì)小數(shù)所表示的意思，理解小數(shù)的意義。
2 .理解和掌握小數(shù)意義。
教學(xué)重點(diǎn)：
通過(guò)練習(xí)，體會(huì)小數(shù)的意義，知道小數(shù)所表示的含義。
教學(xué)難點(diǎn)：
通過(guò)練習(xí)，體會(huì)小數(shù)的意義，知道小數(shù)所表示的含義。
教學(xué)準(zhǔn)備：
學(xué)生、老師準(zhǔn)備計(jì)數(shù)器、小黑板
教學(xué)方法：
小組合作學(xué)習(xí)交流法
教學(xué)過(guò)程：
一、情景導(dǎo)入，呈現(xiàn)目標(biāo)
1 . 你的身高是多少？你會(huì)用小數(shù)來(lái)描述嗎？
2 .你都在哪里見(jiàn)過(guò)小數(shù)？說(shuō)一說(shuō)，并寫(xiě)出幾個(gè)你見(jiàn)過(guò)的小數(shù)來(lái)。
二、探究新知（自學(xué)后完成下面問(wèn)題）
1.把 1 元平衡分成十份，其中一份用分?jǐn)?shù)表
2、示是（）元，用小數(shù)表示是（）
元。十分之三表示其中（）份，用小數(shù)（）表示。2.把 1 元平衡分成100份，其
中的一份用分?jǐn)?shù)表示是（）元，其中的 37 份用分?jǐn)?shù)（）表示，用小數(shù)（）表
示。
3. 1.11 表示（）元（）角（）分。
三、合作探究，當(dāng)堂訓(xùn)練
1 . 用數(shù)表示下面各圖中得涂色部分？（課本第 2 頁(yè)第 2 題）
2 .想一想填一填？（學(xué)生獨(dú)立完成）
3 . 自己畫(huà)一方格紙，并畫(huà)出 0.1、 0.5、 0.6？
4 .找一找生活中的小數(shù)，小組交流，選代表匯報(bào)。
四、精講點(diǎn)撥（根據(jù)學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行精講。）
五、學(xué)習(xí)收獲，自我總結(jié)
1. 小組評(píng)價(jià)：你認(rèn)為第幾小組表現(xiàn)最棒，為什么？
2. 自我總結(jié)：通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了 ,以后我會(huì)在方面
更加努力的。
板書(shū)設(shè)計(jì)：
小數(shù)的意義
北師大版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第一單元《小數(shù)的意義(一)》教案
