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1、第一章《物態(tài)及其變化》單元測試題
一.單選題(每小題3分,共36分)
1 .南極的最低氣溫可達(dá)-90 C,科考隊員要測量南極的氣溫,應(yīng)選用 ()
A.體溫計B.水銀溫度計
C.酒精溫度計D.煤油溫度計
2 .下列給體溫計消毒的方法中正確的是()
A.放在沸水中煮幾分鐘B.用自來水加以沖洗晾干
C.用酒精燈的火焰直接加以烘烤D.用酒精棉球加以擦抹
3 .北方有一座冰城一一吉林市,冬天的早晨,會出現(xiàn)“千樹萬樹梨花開”的景致,即 所謂的“霧淞”,則“霧淞”的形成是()
A.液化現(xiàn)象B.凝固現(xiàn)象
C.升華現(xiàn)象D.凝華現(xiàn)象
4 .從事封建迷信活動的巫師,常表演雙手放入油鍋的騙人把戲
2、,他將雙手伸進(jìn)翻滾的 油鍋里,而手并沒有被燙傷,這是因為()
A.巫師有特異功能,油不會將他燙傷
B.油鍋里的食用油沸騰時溫度不高
C.油鍋里是醋和油的均勻混合液,沸點低
D.油鍋里下層是沸點較低的醋,上層是油,醋沸騰時,油并未沸騰
5,室內(nèi)溫度為200C,此時用浸有少量酒精的棉花裹在溫度計的玻璃泡上,隨著酒精的 迅速蒸發(fā),圖1-16中哪幅圖正確反映了溫度計讀數(shù)隨時間的變化()
圖 1-16
6 .文藝演出時,舞臺上使用彌漫的白色煙霧,給人若隱若顯的視覺效果,這種煙霧可
能是()
A. 一種燃燒物形成的煙氣
B.利用干冰升華形成的二氧化碳?xì)怏w
C.利用干冰升華
3、吸熱而使空氣液化成“霧”
D.利用干冰升華吸熱而使空氣中的水蒸氣液化形成的“霧”
7 .能夠降低室內(nèi)溫度的做法是 ()
A .打開電風(fēng)扇B.關(guān)閉門窗
C.向地面灑些水D.打開房間內(nèi)電冰箱的門
8 .下列各種自然現(xiàn)象中,屬于液化現(xiàn)象的是()
A.春天,冰凍的河面“開封” 了
C.秋天,清晨林中升起了白霧
9 .下列敘述正確的是( )
A.處于0 c的冰一定在熔化
C.處于0 c的水一定在凝固
10 .下列物態(tài)變化中屬于吸熱的有 (
A.冬天,玻璃窗上出現(xiàn)冰花
B.夏天,柏油路面上的水很快干了
D.冬天,室外冰凍的衣服干了
B.冰塊吸收熱量時一定在熔化
D.水結(jié)冰時
4、一定要放熱
)
B.放在衣箱里的樟腦球變小了
C. 100 C的水蒸氣把人燙傷
D.冬天戴眼鏡的同學(xué)走進(jìn)教室,眼鏡上出現(xiàn)“小水珠”
11.茶水很熱時,人們往往向水面吹氣,吹一會兒就可以喝了,其中的主要原因是
()
A.通過吹氣,加速開水對流
B.把周圍的冷空氣吹過來,加快了熱傳導(dǎo)
C.吹出的氣溫度比茶水溫度低,混合后開水就涼了
D.通過吹氣,加速水面的空氣對流,促進(jìn)蒸發(fā),蒸發(fā)時吸收熱量,使茶水較快變涼
12.兩位同學(xué)在同一個實驗室做“測定水的沸點”的實驗,結(jié)果并不相等。下述原因中 不可能的是()
A.兩人使用的溫度計不標(biāo)準(zhǔn)
B.兩人使用的酒精燈火焰有大小
C.兩
5、人測試的水質(zhì)不一樣
D .兩人測試時溫度計液泡碰到杯低或杯壁
二.填空題(每小題4分,共32分)
re" fQ
1 .常用的液體溫度計是根據(jù) 的規(guī)律制成的,溫度計 里的液體,通常用 (列舉兩種)。
2 .如圖1-17所示是測某溫度時,部分溫度計的示意圖,液面穩(wěn)定在如 圖所示位置。則所測溫度應(yīng)為 C,讀作 。
3 .吃冰棒和皮膚上擦酒精都感到?jīng)隹欤罢呤且驗楸?時
要;后者是因為酒精 時要。
4 .常用液化石油氣是在常溫下利用 的方法,把石油氣液 化后裝入鋼瓶內(nèi)。白熾燈泡用久了,燈絲會變細(xì),這是由于燈絲發(fā)生了—
的緣故。
圖 1-18 圖 1-19
5 .如
6、圖1-18是某物質(zhì)從熔化到沸騰的圖像(在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下)。從圖中可知,它的熔
點是 C;其中BC段是 過程,處于
狀態(tài);而
DE段是
過程。
6 .圖1-19所示是兩種物質(zhì)熔化和凝固的圖線。由圖線可知:屬于晶體物質(zhì)的是 ;
處于熔化過程的物質(zhì)是 。(選填“甲”或“乙”)
7 .在浴室內(nèi)洗過熱水澡后,墻上的鏡子會變得模糊不清,過了一段時間后,鏡子又重 新變得光亮照人,其原因是在鏡面上先后發(fā)生了 和 現(xiàn)象。
8 .上物理課時,老師寫了一副熱學(xué)對聯(lián),上聯(lián)是“杯中冰水,水結(jié)冰冰溫未降”,下聯(lián)
是“盤中水冰,冰化水水溫不升”,對聯(lián)中包含的物態(tài)變化是 和,反映 一個共性是
三.現(xiàn)象
7、觀察題(每小題3分,共6分)
1 .通過觀察圖1-20所示的三幅晾曬衣服的示意圖,結(jié)合日常生活的經(jīng)驗,可知:液
體蒸發(fā)的快慢與液體的 、液體的 和液體表面的 有關(guān).
圖 1-20
2 .夏天,小林同學(xué)為了解渴,從冰箱里拿出一支棒冰,可他發(fā)現(xiàn)硬邦邦的棒冰上粘著 白花花的“粉”,一剝?nèi)グb紙,棒冰上就冒“煙”;他把這支棒冰放進(jìn)茶杯里,不一會兒, 茶杯外壁會出“汗”。試分析這些“粉”、“煙”、“汗”的成因,并說明它們分別與哪些大自 然現(xiàn)象相聯(lián)系?
圖 1-21
四、實驗探究題(第1題6分,第2題12分,第3題8 分,共26分)
1 .小伍在練習(xí)溫度計測水溫時,操作
及讀數(shù)
8、情況如圖1-21 (A)、(B)所示。
其中有三處錯誤是:
(1) ;
⑵;
(3) 。
2 .在觀察水的沸騰實驗中,⑴ 小麗同學(xué)觀察到如下現(xiàn)象:水未沸騰前,水下小氣泡上
升途中逐漸 ,至水面前就 ;在水沸騰時,水下小氣泡上升途中逐 漸,至水面后就 ,將里面的水蒸氣散發(fā)到空中。
⑵ 當(dāng)水溫升至90c時,她每隔1 min記錄一次水溫,5min后水開始沸騰,接著又觀察
記錄了 4min ,記錄的數(shù)據(jù)如下表
加熱時間/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
水的溫度/C
90
92
94
96
98
100
100
100
100
9、100
小麗根據(jù)觀察現(xiàn)象,分析數(shù)據(jù)得到如下結(jié)論:
①沸騰是液體表面和內(nèi)部同時進(jìn)行的劇烈的汽化現(xiàn)象。
②前5min水吸收熱量,溫度升高。
你還可以總結(jié)的結(jié)論有:
圖 1-22
③
④
⑶請你按表格所記錄的實驗測量溫度,在圖 1-22的溫度——加熱時間坐標(biāo)中,把加熱過程中水 的溫度變化圖線作出來。
3 .閱讀下面材料,然后按要求答題:
積雪對公路行車的危害主要表現(xiàn)在路況的改變。路面積雪經(jīng)車輛壓實后,車輪與路面的
摩擦力減小,汽車易左右滑擺。同時,汽車的制動距離也難以控制,一旦車速過快、轉(zhuǎn)彎太 急,都可能發(fā)生交通事故。專家研究表明,氣溫不同,積雪的厚薄不同,對汽車的危害也不
10、 一樣。當(dāng)積雪厚度在 5?15cm,氣溫在0c左右時,汽車最容易發(fā)生事故。因為在這種條件 下,路面上的冰雪常會呈“夜凍晝化”狀態(tài)。此時,護(hù)路工人常在路面上撒大量的鹽,以避 免“夜凍晝化”現(xiàn)象,即在相同氣溫條件下,融化了的冰雪不再結(jié)冰,從而減少交通事故的 發(fā)生。
提出問題:在相同氣溫條件下,為什么水不再結(jié)冰了?
猜想與假設(shè):請你用學(xué)過的物理知識,針對這一現(xiàn)象產(chǎn)生原因提出一個合理的猜想,并
說出你猜想的理由。
猜想:
理由:
設(shè)計實驗方案:針對你的猜想,設(shè)計一個實驗方案驗證猜想的正確性。
實驗方案及主要步驟:
第一章《物態(tài)及其變化》單元測試題
一、選擇題
1.C 2.D 3.D
11、 4.D 5.C 6.D 7.C 8.C 9.D 10.B 11.D 12.B
二 .填空題
1 .液體熱脹冷縮、煤油、酒精(水銀、甲苯) ;2.-8、負(fù)八攝氏度;3.熔化、吸熱、蒸 發(fā)、吸熱;4.壓縮體積、升華;5.48、熔化、固液共存、沸騰; 6.乙、甲;7.液化、汽化; 8.凝固、熔化、溫度不變。
三 .現(xiàn)象觀察題
1 .表面積、溫度、空氣流動的快慢。
2 . “粉”是空氣中的水蒸氣凝華成的小冰晶;“煙”和“汗”是空氣中的水蒸氣液化而
成的小水珠。
四 .實驗探究題
1. (1)溫度計的玻璃泡碰到了容器壁;(2)視線沒有與液柱的上表面相平;(3)在液體
中取出溫度計讀數(shù);
2. (1)變小、消失、變大、破裂;
(2)③前5min水的溫度每1min升高2C ;④當(dāng)時水的沸點為 100C。
(3)略;
3. (1)猜想:水中雜質(zhì)越多,水的凝固點越低或混合物的凝固點降低。
(2)理由:護(hù)路工人常在路面上撒大量的鹽,以避免“夜凍晝化”現(xiàn)象,即在相同氣 溫條件下,融化了的冰雪不再結(jié)冰。(3)實驗方案及主要步驟:取相同的三個杯子,盛相同
體積的清水、淡鹽水、濃鹽水,放入冰箱里,每隔 5分鐘用溫度計測一次溫度,并觀察是否 有結(jié)冰現(xiàn)象,若結(jié)冰,結(jié)冰的順序是否是清水、淡鹽水、濃鹽水。