高中化學(xué)人教版必修1同步教案系列一: 第四章 第1節(jié) 無機(jī)非金屬材料—硅1Word版
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1、 第一節(jié) 無機(jī)非金屬材料的主角——硅 第1課時(shí) 一、二氧化硅和硅酸 教學(xué)設(shè)計(jì) 三維目標(biāo) 知識與技能 1.了解硅在自然界中的含量、存在、用途。 2.了解二氧化硅的物理性質(zhì),掌握二氧化硅的化學(xué)性質(zhì)。 3.了解硅的基本性質(zhì)。 4.初步培養(yǎng)學(xué)生自主查閱資料的能力。 5.使學(xué)生初步掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作、基本技能。 過程與方法 1.自主學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力。 2.活動(dòng)探究,通過硅與碳、二氧化硅與二氧化碳的比較,培養(yǎng)學(xué)生的歸納能力、比較能力。 情感、態(tài)度與價(jià)值觀 1.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)元素化合物的正確方法:結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)、性質(zhì)決定用途。 2.通過對硅及其用途的學(xué)習(xí)使學(xué)生熱愛自然
2、,熱愛化學(xué)。 教學(xué)重點(diǎn) 二氧化硅的用途、性質(zhì),硅酸的性質(zhì) 教學(xué)難點(diǎn) 二氧化硅的性質(zhì)、結(jié)構(gòu) 教具準(zhǔn)備 多媒體、投影儀、水晶石、一段光纜、試管、燒杯、膠頭滴管、啟普發(fā)生器、NaOH溶液、Na2SiO3溶液、HCl、H2SO4溶液 教學(xué)過程 導(dǎo)入新課 (多媒體播放幻燈片) 1.錦繡中華——巍巍昆侖山 ——?dú)鈩莅蹴绲臇|岳泰山 ——奇峰峻嶺的黃山 2.廣袤的土地——塔克拉瑪干大沙漠 ——美麗的長江三角洲 師:我們生存的地球,她堅(jiān)硬的地殼是由什么構(gòu)成的?巖石,構(gòu)成巖石的主要成分是
3、硅酸鹽及硅的氧化物。 (多媒體投出課題:無機(jī)非金屬材料的主角——硅) 師:從古至今,在無機(jī)非金屬材料中,硅一直都扮演著主要的角色。 [多媒體播放幻燈片]中國古代的瓷器 推進(jìn)新課 師:硅的原子結(jié)構(gòu)示意圖為: 硅與碳原子結(jié)構(gòu)相似,在反應(yīng)中,硅既不容易失去電子,也不容易得到電子,主要形成四價(jià)的共價(jià)化合物。 師:硅在自然界中主要以二氧化硅及硅酸鹽的形式存在,最常見的沙子中,就含有硅的氧化物——SiO2。 [板書]一、二氧化硅和硅酸 師:請同學(xué)們思考:在自然界中有大量游離態(tài)的碳,但卻沒有硅,這說明了什么? (多媒體投影資料長片 SiO2、CO
4、2的穩(wěn)定性比較) [板書]1.二氧化硅(SiO2) 生:看書,了解SiO2的俗名、在地殼中的含量。 [活動(dòng)與探究] 思考:C、Si原子結(jié)構(gòu)相似,形成的氧化物CO2、SiO2性質(zhì)卻有很大的差別,請思考,這主要是什么原因構(gòu)成的? 生:CO2是氣體,SiO2是固體。 C、Si原子結(jié)構(gòu)有相似之處,最外層都只有4個(gè)電子,但形成的氧化物性質(zhì)卻不同,可能是Si、C的結(jié)構(gòu)不同造成的??赡苁荢iO2、CO2的結(jié)構(gòu)不同。 (多媒體動(dòng)畫[SiO4]的正四面體結(jié)構(gòu)) [知識拓展] (多媒體動(dòng)畫“干冰”的空間結(jié)構(gòu)示意圖) 師:SiO2與CO2的性質(zhì)有明顯差別,其根本原因在于它
5、們的空間結(jié)構(gòu)不同。 師:展示水晶、瑪瑙、石英坩堝、一段光纜。 師:水晶是自然界中六方柱狀的透明晶體,瑪瑙的成分也是SiO2,它們除了一些常見的可作飾物等用途外,SiO2在工業(yè)上用途也非常廣泛,例如:以石英為材料而制成的光導(dǎo)纖維在電信行業(yè)的應(yīng)用等。 (多媒體播放幻燈片SiO2的用途) 師:結(jié)合已有的關(guān)于水晶、沙子主要成分也是SiO2的知識,請同學(xué)們思考: SiO2的物理性質(zhì)有哪些,化學(xué)性質(zhì)有哪些,并注意與CO2作比較。 二氧化硅 二氧化碳 化學(xué)式 物理性質(zhì) 化學(xué)性質(zhì) 可能的解釋 師:常識告訴我們SiO2難
6、溶于水,熔點(diǎn)很高,化學(xué)性質(zhì)也很穩(wěn)定?,F(xiàn)在讓我們通過實(shí)驗(yàn)來證明。 [活動(dòng)與探究] SiO2分別與鹽酸、H2SO4、HNO3、HF(氫氟酸)反應(yīng) 現(xiàn)象、方程式 結(jié) 論 SiO2 HCl H2SO4 HNO3 HF 師:HF是唯一可以與SiO2反應(yīng)的酸。 [板書]SiO2+4HF====SiF4↑+2H2O 師:一般玻璃都是光滑、透明的,但是,同學(xué)們也常見到一些玻璃制品,如玻璃鏡、門窗等畫有許許多多美麗的圖案,這些圖案是怎么“繪上”去的呢?——就是利用氫氟酸和SiO2反應(yīng)的原理。 師:已知SiO2是酸性氧化物,結(jié)
7、合初中的知識,請同學(xué)們說出SiO2還可能具有哪些性質(zhì)? 討論: 生:與堿反應(yīng)。與堿性氧化物反應(yīng)。 師:請分別寫出CO2、SiO2與H2O、CaO、Na2O、Ca(OH)2 、NaOH反應(yīng)的化學(xué)方程式。 生:CO2+Na2O====Na2CO3 CO2+CaO====CaCO3 CO2+H2O====H2CO3 SiO2+Na2O====Na2SiO3 SiO2+CaO====CaSiO3 CO2+2NaOH====Na2CO3+H2O CO2+Ca(OH)2====CaCO3↓+H2O SiO2+2NaOH====Na2SiO3+H2O SiO2
8、+Ca(OH)2====CaSiO3+H2O SiO2+H2O不反應(yīng) 師:SiO2具有酸性氧化物的通性,與堿反應(yīng)生成鹽和水。 [例題剖析] (例1)玻璃的主要成分之一是二氧化硅。能在玻璃上進(jìn)行蝕刻,將其制成毛玻璃和雕花玻璃的物質(zhì)是( ) A.燒堿 B.純堿 C.氫氟酸 D.鹽酸 師:請同學(xué)們思考,并解釋其原因。 生:選AC,因?yàn)椋瑹龎A和氫氟酸都能與玻璃中的二氧化硅反應(yīng);選C,因?yàn)?,燒堿和二氧化硅反應(yīng)需要加熱,所以,只選C而不選A。 師(總結(jié)):正確的答案應(yīng)該為C。因?yàn)?,在常溫下,雖然燒堿
9、和二氧化硅能反應(yīng): SiO2+2NaOH====Na2SiO3+H2O,但該反應(yīng)的速率很慢,不適于進(jìn)行玻璃加工。 氫氟酸(HF)能和SiO2發(fā)生反應(yīng):SiO2+4HF====SiF4↑+2H2O,利用這個(gè)反應(yīng)可以進(jìn)行玻璃雕花。 解答:C [板書]2.硅酸 師:SiO2難溶于H2O,其對應(yīng)的水化物叫硅酸,硅酸也難溶于水。在實(shí)驗(yàn)室里用可溶性的硅酸鹽與其他酸反應(yīng)而制得。 [活動(dòng)與探究] 把稀鹽酸滴加到Na2SiO3溶液中,可能發(fā)生什么現(xiàn)象?該反應(yīng)的原理是什么? 生:分組做實(shí)驗(yàn)41,并完成下表 現(xiàn)象 結(jié)論 反應(yīng)方程式 反應(yīng)原理
10、[知識拓展] 把稀H2SO4加入到Na2SiO3溶液中,又會(huì)產(chǎn)生什么現(xiàn)象? 現(xiàn)象 結(jié)論 反應(yīng)方程式 反應(yīng)原理 [活動(dòng)與探究] 1.把CO2通入Na2SiO3溶液中,會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象? 師:打開一袋裝食品,取出里面一小包展示給同學(xué)們看,并問:這是什么? 生:保鮮劑 干燥劑 師:干燥劑。有的是生石灰,有的是“硅膠”,什么是“硅膠”呢?請看書P76。 [例題剖析] (例2)CO2通入下列各溶液中,不可能產(chǎn)生沉淀的是( ) A.氯化鈣溶液 B.石灰水 C.飽和碳酸鈉溶液
11、D.硅酸鈉溶液
師:請一個(gè)同學(xué)回答并簡要解釋其原因。
生:選A。CaCl2+CO2 +H2O→不反應(yīng),B中通入CO2產(chǎn)生CaCO3沉淀,C中會(huì)產(chǎn)生NaHCO3沉淀,D中會(huì)析出硅酸沉淀。
師(總結(jié)):分析得很好。
解答:A
[知識拓展]
如果把上題改成“足量的CO2通入下列各溶液中,可能產(chǎn)生沉淀的是”則又選什么?
生:選CD。
師(總結(jié)):解題時(shí),要注意審題,要能夠舉一反三。
答案:CD
(例3)下列氧化物按其形成的含氧酸酸性遞增順序排列的是( )
A.SiO2 12、iO2 13、么兩樣。知道了SiO2在當(dāng)前信息時(shí)代、IT產(chǎn)業(yè)中的重要作用。化學(xué)知識可以幫助我們認(rèn)識、了解世界,我們也可以用學(xué)過的化學(xué)知識進(jìn)行發(fā)明、創(chuàng)造,造福人類。
板書設(shè)計(jì)
1.SiO2
(1)SiO2的存在:
(2)SiO2的結(jié)構(gòu):
(3)SiO2用途:
(4)SiO2的性質(zhì)
①物理性質(zhì):
②化學(xué)性質(zhì):
2.硅酸
(1)性質(zhì):①NaOH,②加熱
(2)用途:
3.小結(jié):SiO2的性質(zhì)、SiO2的用途
活動(dòng)與探究
1.用本節(jié)課所學(xué)的知識,在一玻璃片上用氫氟酸雕刻出美麗的圖案,圖案自行設(shè)計(jì)。
(提示:可以先在一玻璃片上涂上一層石蠟,然后畫出圖案,把氫氟酸滴在圖案上,過 14、一段時(shí)間,去掉石蠟,觀察)
2.上網(wǎng)查找資料:SiO2的用途。
3.利用中學(xué)實(shí)驗(yàn)室常見的儀器及藥品,設(shè)計(jì)一簡單實(shí)驗(yàn),證明硅酸的酸性比碳酸弱,完成一份實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
附:實(shí)驗(yàn)報(bào)告示例
實(shí)驗(yàn)名稱__________________日期__________天氣__________
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?
實(shí)驗(yàn)原理
實(shí)驗(yàn)儀器及藥品
實(shí)驗(yàn)步驟
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
解釋、化學(xué)方程式
1
2
3
4
隨堂練習(xí)
1.下列物質(zhì)中主要成分不是二氧化硅的是( )
A.硅膠 B.水晶 C.瑪瑙 15、 D.硅石
答案:A
2.可以用來制取半導(dǎo)體材料(如大規(guī)模集成電路)的是( )
A.二氧化硅 B.粗硅 C.高純硅 D.硅酸鹽
答案:C
3.NaOH、KOH等堿性溶液可以貯存在( )
A.具有玻璃塞的細(xì)口瓶中 B.具有玻璃塞的廣口瓶中
C.帶滴管的滴瓶中 D.具有橡膠塞的細(xì)口瓶中
答案:D
4.二氧化硅屬于酸性氧化物,理由是( )
A.Si是非金屬元素 B.SiO2對應(yīng)的水化物是可溶性弱酸
16、C.SiO2與強(qiáng)堿反應(yīng)生成鹽和水 D.SiO2不能與酸反應(yīng)
答案:C
5.下列物質(zhì)中,能夠與NaOH溶液反應(yīng)的是( )
A.碳酸鈉 B硅酸鈉 C.二氧化硅 D.氫氧化鋁
答案:CD
6.在SiO2+3CSiC+2CO↑反應(yīng)中,氧化劑和還原劑的質(zhì)量比為( )
A.36∶30 B.60∶36 C.2∶1 D.1∶2
答案:D
7.現(xiàn)代建筑的門窗框架常用電解加工成的古銅色硬鋁制造。取硬鋁樣品進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)(每一步試劑均過量),由此可以推知硬鋁的 17、組成為( )
A.Al、Cu、Mg、Si、Mn B.Al、Mg、Si、Zn
C.Al、Fe、C、Cu D.Al、Si、Zn、Na
答案:A
8.用多種方法鑒別Na2CO3和SiO2兩種白色粉末物質(zhì)(注:①能夠?qū)懟瘜W(xué)方程式的寫出化學(xué)反應(yīng)方程式;②鑒別方法可以不用填滿,若序號不夠也可以自己再添)。
①_____________________________________________________________________________。
②______________________________ 18、_______________________________________________。
③_____________________________________________________________________________。
答案:①焰色反應(yīng)法:焰色反應(yīng)為黃色的是Na2CO3,余者為SiO2
②酸液產(chǎn)氣法:分別取少許待測粉末,滴加稀鹽酸,能夠產(chǎn)生氣體的是Na2CO3,不反應(yīng)的是SiO2?;瘜W(xué)方程式:Na2CO3+2HCl====2NaCl+H2O+CO2↑
9.為了測定人體新陳代謝呼出氣體中CO2的體積分?jǐn)?shù),某學(xué)生課外小組設(shè)計(jì)了如下圖的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)中用 19、過量NaOH溶液吸收氣體中的CO2,準(zhǔn)確測量瓶Ⅰ中溶液吸收CO2后的增重及剩余氣體的體積(實(shí)驗(yàn)時(shí)只用嘴吸氣和呼氣),請?zhí)羁铡?
(1)圖中瓶Ⅱ的作用是___________________________________________。
(2)對實(shí)驗(yàn)裝置尚有如下四種建議,你認(rèn)為合理的是______________。(填代號)
A.在E處增加CaCl2干燥管 B.在F處增加CaCl2干燥管
C.在E和F兩處增加CaCl2干燥管 D.不必增加干燥管
(3)將插入溶液的管子下端改成具有多孔的球泡(圖中的Ⅲ),有利于提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確度,其 20、理由是________________________________________________。
(4)實(shí)驗(yàn)時(shí)先緩緩吸氣,再緩緩呼氣,反復(fù)若干次,得如下數(shù)據(jù):瓶Ⅰ溶液增重a g,收集到的氣體體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況)為b L,該呼出氣體中CO2的體積分?jǐn)?shù)是(列出算式)________________。
(5)實(shí)驗(yàn)中若猛吸猛呼,會(huì)造成不安全后果,猛吸時(shí)會(huì)________________。猛呼時(shí)會(huì)________________。
答案:(1)除去吸入空氣中的CO2
(2)D
(3)可增大氣體與溶液的接觸面積,使氣體中的CO2被充分吸收
(4)×100%
(5)把瓶Ⅰ中的NaOH溶液吸入口中 把瓶Ⅱ中的NaOH溶液吹出瓶外
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