《九年級(jí)政治全冊(cè) 第七單元 新的旅程 第二十二課《第一次選擇》2 教科版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級(jí)政治全冊(cè) 第七單元 新的旅程 第二十二課《第一次選擇》2 教科版（25頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第一次選擇職業(yè) 需求興趣 優(yōu)勢(shì)授課目錄課堂導(dǎo)入3情境體驗(yàn)心靈感悟課堂小結(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)新知探究行為提升當(dāng)堂達(dá)標(biāo)1572468學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：了解職業(yè)或?qū)W業(yè)選擇因素的有關(guān)知識(shí)。 能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生正視自我，結(jié)合自身?xiàng)l件，獨(dú)立合理作出正確職業(yè)選擇的能力；培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注國(guó)家發(fā)展，關(guān)注社會(huì)需求的能力。 情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)：樹(shù)立正確的職業(yè)觀念，樹(shù)立正確的職業(yè)理想。積極創(chuàng)造有價(jià)值人生。課堂導(dǎo)入魯迅三改志愿第一次：家道中落，叛逆精神使魯迅決心出外學(xué)工科以改變民族命運(yùn)。第二次：父親的去世使魯迅產(chǎn)生了學(xué)醫(yī)救國(guó)的念頭。魯迅去日本仙臺(tái)的醫(yī)學(xué)專(zhuān)科學(xué)校學(xué)醫(yī)，但是沒(méi)有畢業(yè)。第三次：一次，日本人辱華事件使魯迅認(rèn)識(shí)到醫(yī)
2、學(xué)只能使國(guó)民體格健全，卻無(wú)法改變國(guó)民麻木的精神世界，所以決定棄醫(yī)從文，準(zhǔn)備通過(guò)文藝的力量喚醒國(guó)民。情境體驗(yàn)情境一中國(guó)青少年研究中心日前發(fā)布中國(guó)青年人口與發(fā)展統(tǒng)計(jì)報(bào)告（2015）。從14-35歲青年的教育整體情況看，根據(jù)2010年全國(guó)第六次人口普查數(shù)據(jù)顯示，初中及以下的占60.2%，高中的占22.8%，大專(zhuān)及以上的占17.0%，其中，大專(zhuān)學(xué)歷的占9.4%，本科學(xué)歷的占7.0%，研究生學(xué)歷的占0.6%。情境體驗(yàn)情境二2015年前三季度我國(guó)新增就業(yè)1066萬(wàn)人?！熬蜆I(yè)指標(biāo)總體表現(xiàn)還是不錯(cuò)的，前三季度新增就業(yè)超額完成全年的計(jì)劃目標(biāo)。”國(guó)家統(tǒng)計(jì)局新聞發(fā)言人盛來(lái)運(yùn)說(shuō)，9月份我們調(diào)查失業(yè)率數(shù)據(jù)是在5.2%左
3、右，比前兩個(gè)月稍微有一點(diǎn)點(diǎn)上升，主要原因是8、9月份正是大學(xué)畢業(yè)生進(jìn)入勞動(dòng)力市場(chǎng)的旺季。時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)處在人生的第一個(gè)十字路口，面臨第一次真正的選擇。劉彬是九年級(jí)學(xué)生,學(xué)習(xí)成績(jī)一般,喜歡玩電腦,業(yè)余時(shí)間常在體校打籃球.馬上面臨畢業(yè),填報(bào)志愿時(shí),劉彬陷入了苦惱：填報(bào)重點(diǎn)高中，錄取的希望不大；上一所普通高中，萬(wàn)一將來(lái)考不上大學(xué)怎么辦？父母要自己上職業(yè)技術(shù)學(xué)校，學(xué)習(xí)熱門(mén)的計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)，但是到畢業(yè)時(shí)這個(gè)專(zhuān)業(yè)還會(huì)這么熱嗎？社會(huì)發(fā)展迅速，中專(zhuān)學(xué)歷能滿足社會(huì)對(duì)人才的要求嗎？做個(gè)職業(yè)籃球運(yùn)動(dòng)員可能不錯(cuò)，不過(guò).假如你是劉彬，你會(huì)做出什么樣的選擇？.請(qǐng)幫助做出合理的選擇。一、合理選擇決定一個(gè)人作出職業(yè)或?qū)W
4、業(yè)選擇的因素有很多。興趣愛(ài)好、能力特長(zhǎng)、性格類(lèi)型等是非常重要的內(nèi)在因素，人的生活環(huán)境、機(jī)會(huì)等則構(gòu)成了外在因素。新知探究考慮興趣愛(ài)好在做選擇的時(shí)候，既要根據(jù)自己的興趣愛(ài)好，又要根據(jù)自己的優(yōu)勢(shì)特長(zhǎng)，從實(shí)際出發(fā)，揚(yáng)長(zhǎng)避短。考慮特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)事業(yè)成功與否，不僅與個(gè)人的興趣愛(ài)好有聯(lián)系，更與自己能否發(fā)揮優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)有關(guān)。要全面考慮自己的客觀情況，努力做自己最喜愛(ài)也最擅長(zhǎng)的事。這個(gè)事例告訴我們什么道理？邁克爾喬丹從前對(duì)職業(yè)棒球感興趣,也曾到一家二流的球隊(duì)打棒球。他雖然努力，但成績(jī)卻一般，只得悻悻而歸?？墒寝D(zhuǎn)到籃球項(xiàng)目上以后，卻獲得了空前的成功。他在籃球場(chǎng)上令人嘆為觀止的表現(xiàn)使他成為歷史上最具傳奇色彩的“飛人”?？紤]
5、特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)事業(yè)成功與否，不僅與個(gè)人的興趣愛(ài)好有聯(lián)系，更與自己能否發(fā)揮優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)有關(guān)。要全面考慮自己的客觀情況，努力做自己最喜愛(ài)也最擅長(zhǎng)的事。駿馬能歷險(xiǎn)，耕田不如牛，堅(jiān)車(chē)能載重，渡海不如舟?？紤]個(gè)人所處環(huán)境和社會(huì)需要在選擇時(shí)還需考慮個(gè)人所處的環(huán)境條件以及客觀的社會(huì)需要，這樣才能使自己的選擇更符合實(shí)際，從而使自己的理想更易于實(shí)現(xiàn)。選擇也與個(gè)人的機(jī)遇有一定的關(guān)系。即使在個(gè)人的主觀條件相差不多的情況下，也會(huì)因?yàn)榭陀^條件或機(jī)會(huì)的不同而出現(xiàn)不同的選擇。我們要從實(shí)際出發(fā)，直面差別，做出理性的選擇。對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，不管是升學(xué)還是就業(yè)，都同樣有發(fā)展、有前途。不論升入哪所學(xué)校，不論選擇哪種職業(yè)，都是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值
6、、服務(wù)社會(huì)的一種方式。無(wú)論在那所高中，都有可能取得好成績(jī)，都應(yīng)該珍惜機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)。走上社會(huì)，無(wú)論從事什么職業(yè)，都有可能獲得成功，都應(yīng)該謙虛好學(xué)，誠(chéng)信敬業(yè)，開(kāi)拓創(chuàng)新。假如你選擇了天空，就不要渴望風(fēng)和日麗；假如你選擇了大地，就不要渴望平坦筆直；假如你選擇了海洋，就不要渴望一帆風(fēng)順。二、成功的路不止一條無(wú)論從事什么工作，只要付出努力，就有可能成功；無(wú)論在哪個(gè)領(lǐng)域，只要肯鉆研，都有成功的機(jī)會(huì)。新知探究三百六十行，行行出狀元解放軍戰(zhàn)士的楷模：雷鋒“群眾的貼心人”的李素麗樹(shù)立正確的人才觀和擇業(yè)觀我國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)，既需要大批的高科技人才，也需要大量具有一技之長(zhǎng)的高級(jí)技術(shù)工人和高素質(zhì)的新型農(nóng)民。不管什么職業(yè)
7、，只要是社會(huì)需要的，就有價(jià)值。心靈感悟條條大路通羅馬。西方諺語(yǔ)三百六十行，行行出狀元。中國(guó)諺語(yǔ)駿馬能歷險(xiǎn)，耕田不如牛，堅(jiān)車(chē)能載重，渡海不如舟。中國(guó)諺語(yǔ)行為提升根據(jù)自己興趣愛(ài)好，優(yōu)勢(shì)特長(zhǎng)，寫(xiě)出自己可能選擇的學(xué)校或從事職業(yè)。一、合理選擇1.興趣愛(ài)好，優(yōu)勢(shì)特長(zhǎng)2.個(gè)人環(huán)境，社會(huì)需求二、成功的路不止一條1.人生選擇不是唯一2.樹(shù)立正確的職業(yè)觀課堂小結(jié)1.有的同學(xué)初中畢業(yè)后,選擇進(jìn)入社會(huì)就業(yè),由于缺乏科學(xué)文化知識(shí),常常感到不能勝任所擔(dān)負(fù)的工作,懊悔沒(méi)有繼續(xù)升學(xué)學(xué)習(xí)。這給我們的啟示是A.初中生不應(yīng)該進(jìn)行自主選擇 B.理想不可能成為現(xiàn)實(shí)C.升學(xué)學(xué)習(xí)是唯一選擇 D.中學(xué)生要慎重進(jìn)行選擇當(dāng)堂達(dá)標(biāo)D當(dāng)堂達(dá)標(biāo)2.在對(duì)升學(xué)和就業(yè)做出選擇時(shí)，我們不應(yīng)該（ ）A.學(xué)會(huì)自己做出選擇，并且為自己的選擇承擔(dān)責(zé)任B.順其自然，聽(tīng)天由命，能考上高中就上學(xué)，考不上就去找工作C.樹(shù)立正確的思想，做好繼續(xù)深造和畢業(yè)后就業(yè)的兩手準(zhǔn)備D.總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高自己的選擇能力B
九年級(jí)政治全冊(cè) 第七單元 新的旅程 第二十二課《第一次選擇》2 教科版
