《江蘇省無(wú)錫市梅里中學(xué)七年級(jí)政治下冊(cè) 《第15課 第二框 讓人生更有意義》課件 蘇教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省無(wú)錫市梅里中學(xué)七年級(jí)政治下冊(cè) 《第15課 第二框 讓人生更有意義》課件 蘇教版（21頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、人的生命是寶貴的，然而它屬人的生命是寶貴的，然而它屬于人們只有一次。于人們只有一次。 奧斯特洛夫斯基奧斯特洛夫斯基癱瘓?jiān)诓〈采系膴W斯特洛夫斯基癱瘓?jiān)诓〈采系膴W斯特洛夫斯基,寫(xiě)出了寫(xiě)出了鋼鐵是怎樣煉成的鋼鐵是怎樣煉成的這這部偉大的巨著。部偉大的巨著。把自己的整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)把自己的整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)給了世界上最壯麗的事業(yè)為全為全人類的解放而斗爭(zhēng)。人類的解放而斗爭(zhēng)。 奧斯特洛夫斯基奧斯特洛夫斯基人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：為人類，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：為人類，為自己而努力，不虛度年華。為自己而努力，不虛度年華。張張海海迪迪靠輪椅行走的張靠輪椅行走的張海迪說(shuō)：海迪說(shuō)：“輪椅
2、輪椅叫我三分矮，我叫我三分矮，我叫人生步步高。叫人生步步高?！辈⒆龀隽顺^(guò)常并做出了超過(guò)常人的社會(huì)貢獻(xiàn)。人的社會(huì)貢獻(xiàn)。聽(tīng)不到聲音，但聽(tīng)不到聲音，但是卻用美麗舞蹈是卻用美麗舞蹈打動(dòng)觀眾的殘疾打動(dòng)觀眾的殘疾藝術(shù)家邰麗華藝術(shù)家邰麗華曾多次獲全國(guó)殘疾人藝術(shù)匯演一等獎(jiǎng)曾多次獲全國(guó)殘疾人藝術(shù)匯演一等獎(jiǎng) 全國(guó)自強(qiáng)模范全國(guó)自強(qiáng)模范 “奮發(fā)文明進(jìn)步獎(jiǎng)奮發(fā)文明進(jìn)步獎(jiǎng)”個(gè)人藝術(shù)獎(jiǎng)個(gè)人藝術(shù)獎(jiǎng) 中央國(guó)家機(jī)關(guān)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者。中央國(guó)家機(jī)關(guān)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者。 19921992年年8 8月，在意大利舉辦的月，在意大利舉辦的 無(wú)國(guó)界文明藝無(wú)國(guó)界文明藝術(shù)節(jié)術(shù)節(jié) ，在世界頂級(jí)舞蹈家、音樂(lè)家中，邰麗華，在世界頂級(jí)舞蹈家、音樂(lè)家中
3、，邰麗華作為惟一參加演出的殘疾人，被譽(yù)為作為惟一參加演出的殘疾人，被譽(yù)為 美與人性美與人性的使者。的使者。 2000 2000年年9 9月，邰麗華隨藝術(shù)團(tuán)來(lái)到頂尖的藝月，邰麗華隨藝術(shù)團(tuán)來(lái)到頂尖的藝術(shù)圣殿術(shù)圣殿紐約卡內(nèi)基音樂(lè)廳。一幅以她表演紐約卡內(nèi)基音樂(lè)廳。一幅以她表演的舞蹈的舞蹈雀之靈雀之靈為主題的巨型海報(bào)，是卡內(nèi)為主題的巨型海報(bào)，是卡內(nèi)基音樂(lè)廳里惟一的中國(guó)劇照基音樂(lè)廳里惟一的中國(guó)劇照主要成就主要成就 怎樣才能使我們生怎樣才能使我們生活的更有意義？活的更有意義？他們面對(duì)自己殘缺的生命，雖經(jīng)歷不他們面對(duì)自己殘缺的生命，雖經(jīng)歷不同，但他們對(duì)待生命價(jià)值的追求是相同，但他們對(duì)待生命價(jià)值的追求是相同的。
4、同的。v過(guò)有意義生活的具體要求：過(guò)有意義生活的具體要求：1)要有明確的進(jìn)取目標(biāo)要有明確的進(jìn)取目標(biāo)2)對(duì)他人，對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)對(duì)他人，對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)3)要敢于創(chuàng)造要敢于創(chuàng)造“為中華之崛為中華之崛起而讀書(shū)起而讀書(shū)!”“我們選擇職業(yè)我們選擇職業(yè)所要遵循的重要所要遵循的重要方針是人類的幸方針是人類的幸福?！?化學(xué)史上有名的化學(xué)史上有名的“格氏試劑格氏試劑”的發(fā)明者的發(fā)明者格林尼亞，年輕時(shí)游手好閑，不務(wù)正業(yè)，荒格林尼亞，年輕時(shí)游手好閑，不務(wù)正業(yè)，荒廢了許多大好時(shí)光。在一次午宴會(huì)上，一位廢了許多大好時(shí)光。在一次午宴會(huì)上，一位女伯爵毫不客氣地對(duì)他說(shuō)：女伯爵毫不客氣地對(duì)他說(shuō)：“請(qǐng)站遠(yuǎn)點(diǎn)，我請(qǐng)站遠(yuǎn)點(diǎn)，我最討厭你這
5、樣的花花公子。最討厭你這樣的花花公子?！边@句話像針一這句話像針一樣刺痛了他的心，也喚起了他的自尊心。他樣刺痛了他的心，也喚起了他的自尊心。他揮淚辭別雙親，來(lái)到里昂，拜師苦讀，補(bǔ)上揮淚辭別雙親，來(lái)到里昂，拜師苦讀，補(bǔ)上了荒廢的課程。后來(lái)，他對(duì)化學(xué)產(chǎn)生了濃厚了荒廢的課程。后來(lái)，他對(duì)化學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的探索和試驗(yàn)，研制出的興趣，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的探索和試驗(yàn)，研制出一種重要的試劑，填補(bǔ)了化學(xué)史上的空白。一種重要的試劑，填補(bǔ)了化學(xué)史上的空白。19121912年，瑞典皇家科學(xué)院授予他諾貝爾化學(xué)年，瑞典皇家科學(xué)院授予他諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。獎(jiǎng)。確立進(jìn)取目標(biāo)的重要性：有了進(jìn)確立進(jìn)取目標(biāo)的重要性：有了進(jìn)取目標(biāo)前
6、進(jìn)才有了方向，學(xué)習(xí)才取目標(biāo)前進(jìn)才有了方向，學(xué)習(xí)才有動(dòng)力，工作才有勁頭，人生才有動(dòng)力，工作才有勁頭，人生才有樂(lè)趣。有樂(lè)趣。想一想想一想: :自己的進(jìn)取目標(biāo)是什么自己的進(jìn)取目標(biāo)是什么? ?要成就一件大事業(yè)要成就一件大事業(yè),必須從小事必須從小事做起。做起。 列寧列寧有意義的生活還在于對(duì)他人，有意義的生活還在于對(duì)他人，對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)你了解他們嗎？張衡、祖沖之、愛(ài)迪生、哥白尼、袁隆平你認(rèn)為他們的人生有意義嗎？有意義的生活需要敢于創(chuàng)造“探索世界奧秘探索世界奧秘”當(dāng)當(dāng)代代畢畢昇昇王選是漢字激光照排系統(tǒng)的創(chuàng)始人和技王選是漢字激光照排系統(tǒng)的創(chuàng)始人和技術(shù)負(fù)責(zé)人。術(shù)負(fù)責(zé)人。年獲得中國(guó)印刷業(yè)最高榮譽(yù)年獲得中國(guó)印刷業(yè)最高榮譽(yù)獎(jiǎng)獎(jiǎng)畢昇獎(jiǎng)畢昇獎(jiǎng)年獲何梁何利基金獎(jiǎng)，年獲何梁何利基金獎(jiǎng)， 年獲國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)。年獲國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)。有意義的生活需要敢于創(chuàng)造創(chuàng)造并不神秘,在平常生活我們也有創(chuàng)造的火花在迸發(fā).人生的意義不僅是自身對(duì)生活的體驗(yàn)和感悟，更重要的是通過(guò)自己的創(chuàng)造性的勞動(dòng)，為社會(huì)、為后人留下點(diǎn)什么(課本P17)
江蘇省無(wú)錫市梅里中學(xué)七年級(jí)政治下冊(cè) 《第15課 第二框 讓人生更有意義》課件 蘇教版
