【教師資格考試資料】在班級集體活動中-有一個幼兒不遵守游戲規(guī)則作為幼兒教師-你怎么辦？

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1、　　在班級集體活動中，有一個幼兒不遵守游戲規(guī)則。作為幼兒教師，你怎么辦? 　　【答案要點(diǎn)】 　　1.明確問題 　　這是幼兒在教學(xué)活動中規(guī)則意識不強(qiáng)出現(xiàn)的問題，需要加強(qiáng)對幼兒生活常規(guī)的培養(yǎng)。 　　2.解決問題 　　(1)解決緊要問題 　　在集體活動中，最重要的就是活動的順利開展。因此，當(dāng)幼兒出現(xiàn)不遵守游戲規(guī)則的行為時，我會采取以下做法： 　　①先口頭提醒他游戲的規(guī)則，希望他能遵守，并與其“約定”，如果再次出現(xiàn)破壞規(guī)則的行為，就不能再參與游戲了; 　?、谌绻诳陬^提醒后該幼兒仍出現(xiàn)破壞規(guī)則的行為，此時我會請配班老師帶領(lǐng)其暫時離開游戲現(xiàn)場，使其明確游戲

2、應(yīng)該遵循的規(guī)則;確保其能遵守規(guī)則后，再參與游戲。 　　(2)優(yōu)化后續(xù)處理 　　在游戲結(jié)束后，一方面，我會與該名幼兒進(jìn)行溝通，耐心詢問他的想法，對他的想法予以回應(yīng)，同時也要引導(dǎo)他認(rèn)識到集體活動中遵守規(guī)則的重要性，希望他在以后的游戲、活動中都能很好地遵守規(guī)則。 　　接下來，我會對該幼兒加大關(guān)注，讓他感受到老師對他的關(guān)注和愛，當(dāng)他出現(xiàn)遵守規(guī)則的行為時，我會及時對其進(jìn)行表揚(yáng)，以強(qiáng)化他的規(guī)則行為和意識。 　　另一方面，我會思考游戲是否具有新穎性和挑戰(zhàn)性，在后續(xù)的活動開展中，我會對游戲進(jìn)行調(diào)整，根據(jù)幼兒的能力發(fā)展情況開展相關(guān)訓(xùn)練。 　　最后，共同制定游戲規(guī)則。我會在集體活動開始之前和幼兒共同制定游戲規(guī)則，充分調(diào)動幼兒遵守規(guī)則的積極性。同時，在游戲過程中積極鼓勵幼兒參與，通過賞識教育的方式營造良好的游戲氛圍。 　　　　 from sign 20211027021501