《【教師資格考試資料】《色彩的魅力》易錯指導-教師資格面試初中美術(shù)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《【教師資格考試資料】《色彩的魅力》易錯指導-教師資格面試初中美術(shù)（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、 《色彩的魅力》易錯指導_教師資格面試初中美術(shù)，為大家進行錄制教師資格面試備考系列視頻，希望對各位考生有所幫助。以下為初中美術(shù)《色彩的魅力》易錯指導。
初中美術(shù)《色彩的魅力》易錯指導
《色彩的魅力》一課屬于造型·表現(xiàn)學習領(lǐng)域，屬于創(chuàng)作課課型，從試題紙的基本要求與內(nèi)容可以得出主要知識為：對比色和類似色概念、對比色和類似色的運用。這里容易出現(xiàn)錯誤和難以講解的問題，主要有以下三點：
1.色彩相關(guān)概念容易混淆
從試題的基本要求中可以看出，本課需要引導學生了解對比色和鄰近色的概念。而大量知識的傳輸過程中學生很容易出現(xiàn)概念混淆的情況。因此，為了幫助學生理解掌握，在
2、授課的過程中教師可以采用直觀的方式開展課程。如展示不同的色彩的圖片、色相環(huán)等，從而幫助學生理解對比色、鄰近色在色相環(huán)中的區(qū)別。
2.難以融合情感教育
通過題本呈現(xiàn)的內(nèi)容可以發(fā)現(xiàn)不同的色彩搭配能夠傳達不同的情感，而引導學生感受色彩的藝術(shù)魅力，鼓勵他們善于用色彩外化情感就成為了本課難以解決的問題。因此在講授過程中要帶領(lǐng)學生學習色彩的常識，愉悅視覺，觸動心靈。建議帶領(lǐng)學生分析對比色和同類色的藝術(shù)作品，引導同學談一談對兩幅作品的藝術(shù)感受，以此來認識到色彩可以傳遞情感。
3.色彩的搭配與運用不協(xié)調(diào)
題紙內(nèi)容要求學生需嘗試運用不同的色彩進行創(chuàng)作。即在學生學習了色彩的
3、理論知識后，還要引導圍繞不同的顏色談色彩帶來的不同感受。最后鼓勵學生對于所學加以運用，進行創(chuàng)作。創(chuàng)作的主題主要圍繞對比色和鄰近色的組合展開。期間要加強教師的引導性，比如在示范環(huán)節(jié)教師就可以在色彩搭配方面進行邊示范邊講解，幫助學生加深理解，熟練地運用色彩，表達情感。
推出面試直播課：點擊此處查看課程詳情
各學科易錯指導：點擊查看
面試過程：
1.候考：考生持面試準考證、身份證，按時到達考試地點，進入候考室候考。
2.抽題：按考點安排，登錄面試測評軟件系統(tǒng)，計算機從題庫中隨機抽取試題(幼兒園類別考生從抽取的2道試題中任選1道，其余類別只抽取1道試題
4、)，經(jīng)考生確認后，系統(tǒng)打印試題清單。
3.備課：考生持備課紙、試題清單進入備課室，撰寫教案(或演示活動方案)，備課20分鐘。
4.回答規(guī)定問題。考官從題庫中隨機抽取2個規(guī)定問題，考生回答，時間5分鐘。
5.試講/演示：考生按照準備的教案(或活動方案)進行試講(或演示)，時間10分鐘。
6.答辯：考官圍繞考生試講(或演示)內(nèi)容和測試項目進行提問，考生答辯，時間5分鐘。
7.中職文化課(公共科目)類別考生面試與高中類別一致，報考中職專業(yè)課、中職實習指導、日語(初級中學)、俄語(初級中學)、心理健康教育(初級中學)、日語(高級中學)、俄語(高級中學)、心理健康教育(高級中學)、日語(中職文化課)、俄語(中職文化課)、心理健康教育(中職文化課)教師資格的考生面試時，需加試專業(yè)知識概述，時間5分鐘。
8.評分：考官依據(jù)評分標準對考生面試表現(xiàn)進行綜合評分，填寫《面試評分表》，經(jīng)組長簽字確認，同時通過面試測評系統(tǒng)提交評分。
from sign 20211026230156
【教師資格考試資料】《色彩的魅力》易錯指導-教師資格面試初中美術(shù)
