高中歷史人教版選修3作業(yè)： 第四單元第2課 冷戰(zhàn)的開始 作業(yè)2 Word版含解析

《高中歷史人教版選修3作業(yè)： 第四單元第2課 冷戰(zhàn)的開始 作業(yè)2 Word版含解析》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《高中歷史人教版選修3作業(yè)： 第四單元第2課 冷戰(zhàn)的開始 作業(yè)2 Word版含解析（2頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、 1．第二次世界大戰(zhàn)后，捷克斯洛伐克貝奈斯總統(tǒng)領導的民主聯盟曾被視為東西方之間可能的橋梁，但在預定舉行的大選中將面臨失敗的共產黨人在1948年2月奪取了政權。從當時國際環(huán)境看，這一變化反映出的是 (　　) A．美蘇兩國關系日趨緊張 B．冷戰(zhàn)由捷克斯洛伐克問題而引發(fā) C．兩極格局形成導致歐洲的分裂 D．馬歇爾計劃激化了歐洲國家的內部矛盾 解析：選A。根據所學史實，第二次世界大戰(zhàn)后對國際關系起主導作用的是兩極格局，正是由于蘇聯的插手才會使捷克斯洛伐克共產黨做出奪取政權的行動。 2．“杜魯門主義”的出臺標志著美國對外政策轉變的完成，這一轉變是指(　　) A．對蘇聯發(fā)出了戰(zhàn)爭叫囂

2、 B．放棄了維護雅爾塔體系的政策 C．由局部擴張轉向全球擴張 D．發(fā)出了進行冷戰(zhàn)的信號 解析：選C。本題考查學生理解問題的能力。而正確理解“杜魯門主義”的含義是解答的前提。美國實行冷戰(zhàn)政策，故A不對；美國要稱霸世界，不會放棄維護雅爾塔體系的政策，而冷戰(zhàn)的信號是鐵幕演說，故B、D也不正確。 3．“歐洲的局勢很是嚴重……我們的政策是不反對任何國家、任何主義，而是反對饑餓、貧窮、悲慘、混亂，美國政府應用科學盡力緩和局勢?！迸c材料直接相關的措施是(　　) A．提出“杜魯門主義” B．推行“馬歇爾計劃” C．組建北約 D．成立經互會 解析：選B。本題考查學生解讀材料信息和調動、運用所學知識分析判斷問題的能力。從材料可知，相關的措施是美國在西歐實行的經濟上的措施——“馬歇爾計劃”。A項是美國政治上的政策，不符合題意；C項是軍事上的政策；D項是以蘇聯為首的社會主義陣營針對美國“馬歇爾計劃”的經濟上的對策，也不符合題意。 4．漫畫《紅色之子》擺脫了立場的限制，使冷戰(zhàn)時期東西方兩種主義的斗爭脫離了正邪之戰(zhàn)的窠臼。當時，兩種主義爭奪的焦點在(　　) A．拉丁美洲 B．東亞 C．西歐 D．東歐 解析：選D。本題考查學生的分析理解能力。漫畫《紅色之子》涉及冷戰(zhàn)時期，當時美蘇爭奪的焦點在東歐。