高二歷史人民版選修一講義：專題三 專題小結(jié)與測評 Word版含答案

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1、 一、北魏孝文帝改革的進程 1．第一階段：改革重點是創(chuàng)建新制 (1)目的是用新制取代不適應(yīng)統(tǒng)治需要的舊制度。 (2)主要內(nèi)容有俸祿制、均田制、三長制和租調(diào)制。 (3)影響：促進了經(jīng)濟的恢復(fù)和發(fā)展，緩和了社會矛盾，鞏固了政權(quán)，為后期改革奠定了基礎(chǔ)。 2．第二階段：改革重點是移風(fēng)易俗 (1)目的是進一步學(xué)習(xí)和采納漢族的典章制度和生活方式，促進鮮卑貴族接受漢族文化。 (2)主要內(nèi)容有遷都洛陽和包括易服裝、講漢話、改漢姓、通婚姻及改籍貫在內(nèi)的移風(fēng)易俗。 (3)影響： ①遷都洛陽使北魏加強了對黃河流域的統(tǒng)治，而移風(fēng)易俗則加快了鮮卑族的封建化進程，促進了民族融合。 ②

2、孝文帝改革緩和了民族矛盾，鞏固了封建統(tǒng)治，為結(jié)束長期分裂局面、重新走向國家統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)。 二、孝文帝改革調(diào)整生產(chǎn)關(guān)系與社會關(guān)系的表現(xiàn) 1．調(diào)整生產(chǎn)資料所有制形式：改革土地制度，頒布均田令，將政府掌握的無主荒地分配給農(nóng)民耕種，土地不得買賣。一定程度上使農(nóng)民獲得土地，生產(chǎn)積極性提高，推動了北方社會經(jīng)濟的恢復(fù)與發(fā)展。 2．調(diào)整產(chǎn)品分配形式：即改革賦稅制度，實行租調(diào)制，規(guī)定一對夫婦每年向政府繳納一定數(shù)量的租調(diào)。這一制度的建立改變了原先賦稅征收上的混亂現(xiàn)象，使農(nóng)民的負(fù)擔(dān)大為減輕。原來受庇于豪強的農(nóng)民成為國家的編戶齊民。這樣，從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的人口增多，國家的租調(diào)收入大為增加。 3．調(diào)整人與人之間的

3、關(guān)系：表現(xiàn)為實行三長制和遷都洛陽，實行漢化政策。三長制的實行保證了均田制的推行，加強了中央對地方的控制，特別是對人民的控制。遷都洛陽加強了對中原的統(tǒng)治，保證了改革的深入發(fā)展，有利于胡漢文化的融合和中華文明的進一步發(fā)展。 (三) (時間：45分鐘　滿分：100分) 一、選擇題(本大題共10小題，每小題5分，共50分) 1．葉適《舊學(xué)紀(jì)言》卷十三稱：“劉、石、苻、姚與夫慕容，雖曰種類不同，然皆久居中國，其豪杰好惡之情，猶與中國不甚相異。獨拓跋氏，則以真胡入主中原，純用胡俗，以變?nèi)A人?！辈牧戏从沉缩r卑貴族解決統(tǒng)治問題的核心應(yīng)該是(　　) A．如何緩和階級矛盾　　　　B．如何統(tǒng)治漢人

4、C．如何解決民族問題 D．如何發(fā)展封建經(jīng)濟 解析：選C　注意材料中的關(guān)鍵信息，根據(jù)“則以真胡入主中原，純用胡俗，以變?nèi)A人”可知鮮卑貴族解決統(tǒng)治問題的核心應(yīng)該是如何解決民族問題。A、B、D三項在材料中無從體現(xiàn)，排除。故答案選C項。 2．北魏孝文帝尊儒崇經(jīng)，興辦學(xué)校，講授儒家經(jīng)典，其主要目的是(　　) A．儒家文化是中國的漢文化 B．當(dāng)時的人們喜歡儒家文化 C．馮太后的影響 D．適應(yīng)鞏固統(tǒng)治的需要 解析：選D　改革的主要目的應(yīng)從推行者的階級屬性方面思考，作為最高統(tǒng)治者，鞏固統(tǒng)治是最根本的目的，故選D。 3．某位同學(xué)在復(fù)習(xí)北魏孝文帝改革時，整理了以下表格，表格內(nèi)容因果邏

5、輯關(guān)系對應(yīng)準(zhǔn)確的是(　　) 改革前的北魏 孝文帝的改革措施 A 將國家控制的土地分配給無地農(nóng)民耕種 制定官吏俸祿制，整頓吏治 B 中原地區(qū)長期戰(zhàn)亂，百姓流亡，以致“千里無煙” 將都城從平城遷到洛陽 C 豪強地主隱瞞土地、人口，逃避賦稅徭役 設(shè)立三長制，推行均田制 D 民族矛盾激化，威脅北魏統(tǒng)治 發(fā)動對南朝的征討 解析：選C　由于豪強地主的行為影響地方管理和國家賦役征收，故孝文帝改革設(shè)立三長制、推行均田制，C項正確。 4．孝文帝以“南伐”為名，巧計遷都，孝文帝遷都的最大阻力來自(　　) A．鮮卑貴族 B．鮮卑平民 C．漢族地主

6、 D．中原農(nóng)民 解析：選A　本題旨在考查分析理解能力。孝文帝遷都的阻力主要來自鮮卑貴族，故選A。 5．錢穆認(rèn)為北魏均田制“用意并不在求田畝之絕對均給，只求富者稍有一限度，貧者亦有一最低之水準(zhǔn)”。如此評價是因為該制度(　　) A．把部分地主的土地分給農(nóng)民 B．起到過抑制土地兼并的作用 C．完全取消了土地買賣 D．沒有具體的授田規(guī)定 解析：選B　從“只求富者稍有一限度，貧者亦有一最低之水準(zhǔn)”，可知均田制的作用是限制地主土地兼并，維護小農(nóng)經(jīng)濟，故B項正確。 6．北魏前期，吏治混亂，各級官吏貪污現(xiàn)象相當(dāng)嚴(yán)重，北魏統(tǒng)治者和人民之間的矛盾十分尖銳。為此，北魏孝文帝采取的主要

7、措施是(　　) A．遷都洛陽，削弱保守勢力 B．定期考核，依照政績提拔官吏 C．限制“恩蔭”，防止權(quán)貴壟斷 D．發(fā)放俸祿，并由國家統(tǒng)一籌集 解析：選D　結(jié)合史實可知，為解決吏治混亂、貪污成風(fēng)的現(xiàn)象，采取了俸祿制，官員俸祿統(tǒng)一由國家發(fā)放，故D正確。 7．山西大同的云岡石窟和河南洛陽的龍門石窟是北魏時開鑿的，但是下面兩尊佛像的面部特征和表情有著明顯的不同，一個唇厚、鼻高、目長、肩寬，氣勢雄?。灰粋€豐滿柔和，神態(tài)可親。影響這種藝術(shù)創(chuàng)作變化的主要原因是(　　) A．佛教的進一步盛行 B．北魏統(tǒng)一黃河流域 C．漢化政策的影響

8、 D．雕刻工匠技術(shù)水平 解析：選C　從題干描述可知，其中一個是少數(shù)民族人物的造型，另外一個則是漢族人物的造型，兩種人物形象同時出現(xiàn)，說明民族融合的進一步加深，故選C項。 8．古代有一位漢族士大夫教他十七歲的兒子學(xué)習(xí)鮮卑語、彈琵琶。兒子通曉這些技能之后，以此侍奉達官貴人，深得他們寵愛。這一情形最有可能發(fā)生在(　　) A．秦朝 B．西漢 C．唐朝 D．北齊 解析：選D　鮮卑語在東晉十六國至北朝時期被廣泛地入主中原的鮮卑族作為本民族語言使用，由于它是當(dāng)時統(tǒng)治者所使用的語言，再加上民族融合

9、，鮮卑語一度在中國北方成為僅次于漢語的聲望語言。北齊屬于南北朝時期，故D項符合題意。 9．下列現(xiàn)象反映北魏孝文帝改革中生活習(xí)俗改革的是(　　) ①漢族女子“褰裙逐馬如卷蓬，左射右射必疊雙” ②中原地區(qū)流行吃燒烤 ③胡人有婦解漢音，漢女也解調(diào)胡琴 ④中原地區(qū)大量農(nóng)田得以開發(fā) A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④ 解析：選B　本題主要考查分析理解能力。題干中關(guān)鍵信息是“生活習(xí)俗”。①②體現(xiàn)了漢族受少數(shù)民族生活習(xí)俗的影響；③體現(xiàn)了胡漢生活習(xí)俗間的相互影響。④屬于生產(chǎn)領(lǐng)域，反映了當(dāng)時北方農(nóng)業(yè)的恢復(fù)與發(fā)

10、展，與題意不符。故選B。 10．孝文帝改革后，北方的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)得到了恢復(fù)和發(fā)展。下列相關(guān)敘述正確的是(　　) ①農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具有了很大改進　 ②耕作技術(shù)有了很大提高　 ③經(jīng)濟作物的種植發(fā)展起來　 ④農(nóng)業(yè)商品化趨勢明顯 A．①②③ B．①④ C．①③④ D．②③④ 解析：選A　孝文帝改革后，北方的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)得到恢復(fù)和發(fā)展，主要表現(xiàn)在生產(chǎn)工具革新、生產(chǎn)技術(shù)改革及經(jīng)濟作物種植等幾個方面，①②③均正確。故選A。④不符合這一時期北方農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的狀況。 二、非選擇題(本大題共3小題，第11題12分，第12題18分，第13題20分

11、，共50分) 11．閱讀材料，回答問題。 材料一　(秦)用商鞅之法……富者田連阡陌，貧者無立錐之地。 ——《漢書·食貨志》 材料二　 (1)材料一反映了商鞅變法哪一項措施帶來的弊端？后來北魏孝文帝改革是怎樣解決這一弊端的？(4分) (2)材料二反映了孝文帝改革中的哪一措施？分別指出材料一、二中所反映的這些改革措施在政治、經(jīng)濟上所起的作用。(4分) (3)商鞅變法與孝文帝改革的重點、難點是什么？(4分) 解析：第(1)問，從土地兼并現(xiàn)象來推想商鞅變法的措施，并根據(jù)孝文帝改革中涉及土地問題的內(nèi)容總結(jié)出答案。第(2)問，根據(jù)圖片中服飾的變化分析改革措施。第(3)問，通過對比兩次改

12、革，理解改革的重點難點。 答案：(1)措施：廢井田，開阡陌，承認(rèn)私人占有土地合法，允許土地自由買賣。解決：推行均田制，使無地或少地的農(nóng)民獲得土地，抑制了土地兼并。 (2)措施：穿漢服、行漢禮。作用：加快了封建化的進程，促進了封建經(jīng)濟的發(fā)展。 (3)以推進土地制度改革為重點；難點是與舊勢力的斗爭。 12．閱讀下列材料，回答問題。 材料一　(陸)睿(原姓步六孤)始十余歲，襲爵撫軍大將軍、平原王?！|徐州刺史博陵崔鑒女，鑒謂所親云：“平原王才度不惡，但恨其姓名殊為重復(fù)?！睍r高祖(即孝文帝)未改其姓。 ——《魏書》 材料二　(遷都洛陽后)高祖曰：“今恂(即太子)欲違父背尊，跨據(jù)恒朔(

13、今山西大同、內(nèi)蒙古河套一帶)……此小兒今日不滅，乃是國家之大禍……”乃廢為庶人。 ——《魏書》 材料三　李唐一族之所以崛興，蓋取塞外野蠻精悍之血，注入中原文化頹廢之軀，舊染既除，新機重啟，擴大恢張，遂能別創(chuàng)空前之世局。 ——陳寅恪《李唐氏族推測之后記》 (1)材料一反映了當(dāng)時民族關(guān)系存在什么問題？為此，孝文帝采取了哪些改革措施？(8分) (2)材料二中孝文帝對太子恂的處理說明了什么？(4分) (3)依據(jù)材料三，分析孝文帝改革產(chǎn)生的影響。(6分) 解析：本題主要考查對材料信息的閱讀理解、分析、提煉、歸納概括能力。第(1)問，考查漢族與鮮卑族之間存在矛盾和孝文帝改革的措施。 第(2)

14、問，考查孝文帝改革的阻力和決心。第(3)問，考查改革的意義。 答案：(1)問題：漢族和鮮卑族之間存在著矛盾。措施：推行了改漢姓、講漢話、易服飾、通婚姻、改制度等方面的漢化措施。 (2)改革面臨著阻力；孝文帝推進改革的堅強決心。 (3)影響：促進了民族融合，為隋唐大一統(tǒng)和文化繁榮奠定了基礎(chǔ)。 13．閱讀下列材料，回答問題。 材料一　北魏興起于蒙古高原，初以盛樂(今內(nèi)蒙古和林格爾縣)為首都，為便于向南擴張而以平城(今山西大同市東北)為南都，后遂遷都平城。孝文帝遷都洛陽后，平城被稱為北京。 ——華林甫《中國地名史話》 材料二　遷居洛陽的鮮卑族人，經(jīng)過三十年，大體上已經(jīng)漢化。一個統(tǒng)治民族

15、僅僅經(jīng)過三十年時間，就與被統(tǒng)治民族相融合，不能不說是孝文帝漢化政策的極大成功。 ——樊樹志《國史十六講》 材料三　民族融合是歷史發(fā)展的必然趨勢，是進步的現(xiàn)象。特別是那些社會經(jīng)濟發(fā)展水平低于中原漢族的少數(shù)民族，一旦走進黃河流域這個漢文化的搖籃，他們就終究要融入這個汪洋大海之中。 ——張豈之《中國歷史十五講》 (1)根據(jù)材料一，歸納北魏遷都的過程及特點。北魏不斷遷都的原因是什么？(8分) (2)結(jié)合所學(xué)，歸納孝文帝推行漢化政策的表現(xiàn)。(5分) (3)孝文帝改革對鮮卑族的發(fā)展歷程產(chǎn)生了怎樣的影響？應(yīng)如何認(rèn)識材料三的觀點？(7分) 解析：本題主要考查依據(jù)材料分析理解問題的能力。第(1)問

16、，遷都過程及特點要依據(jù)材料一歸納概括；其遷都原因要從內(nèi)外因兩方面歸納概括。第(2)問，再認(rèn)再現(xiàn)基礎(chǔ)知識，難度較小。第(3)問，“影響”注意限制語“對鮮卑族的發(fā)展歷程”；對材料三觀點的認(rèn)識可自由發(fā)揮，言之成理即可。 答案：(1)過程：由盛樂遷至平城，再遷至洛陽。特點：不斷南遷。原因：北方保守勢力強大，經(jīng)濟落后，外來威脅嚴(yán)重；中原先進經(jīng)濟文化的吸引；統(tǒng)治中原地區(qū)的需要。 (2)易服裝、講漢話、改漢姓、通婚姻、改籍貫。 (3)影響：與漢族完全融合，歷史上的鮮卑族最終消失。 認(rèn)識：這一觀點是正確的。少數(shù)民族的經(jīng)濟文化相對落后，進入中原后，必然會被中原的文明所征服。這一過程促進了少數(shù)民族的發(fā)展進步，有利于民族融合，促進了中華民族的形成及發(fā)展。