上海市金山區(qū)九年級(jí)歷史上冊(cè) 第三單元 近代社會(huì)的發(fā)展與終結(jié) 第15課 決定美利堅(jiān)命運(yùn)的內(nèi)戰(zhàn)課件 北師大版

《上海市金山區(qū)九年級(jí)歷史上冊(cè) 第三單元 近代社會(huì)的發(fā)展與終結(jié) 第15課 決定美利堅(jiān)命運(yùn)的內(nèi)戰(zhàn)課件 北師大版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《上海市金山區(qū)九年級(jí)歷史上冊(cè) 第三單元 近代社會(huì)的發(fā)展與終結(jié) 第15課 決定美利堅(jiān)命運(yùn)的內(nèi)戰(zhàn)課件 北師大版（25頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、美國內(nèi)戰(zhàn)美國內(nèi)戰(zhàn)第第1515課課決定美利堅(jiān)命運(yùn)的內(nèi)戰(zhàn)決定美利堅(jiān)命運(yùn)的內(nèi)戰(zhàn)合作探究合作探究:1.閱讀第一目，美國內(nèi)戰(zhàn)前南北的經(jīng)濟(jì)制度分別是什閱讀第一目，美國內(nèi)戰(zhàn)前南北的經(jīng)濟(jì)制度分別是什么？么？(根本原因根本原因)2.閱讀第二目，內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)的直接原因（導(dǎo)火線）是閱讀第二目，內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)的直接原因（導(dǎo)火線）是什么？什么？3.閱讀第三目，內(nèi)戰(zhàn)的起止時(shí)間是？內(nèi)戰(zhàn)初期，北方閱讀第三目，內(nèi)戰(zhàn)的起止時(shí)間是？內(nèi)戰(zhàn)初期，北方政府為了扭轉(zhuǎn)不利的局勢(shì)，采取了什么措施？產(chǎn)生了政府為了扭轉(zhuǎn)不利的局勢(shì)，采取了什么措施？產(chǎn)生了什么作用？什么作用？4.內(nèi)戰(zhàn)的結(jié)果和影響什么？請(qǐng)你說說內(nèi)戰(zhàn)的性質(zhì)。內(nèi)戰(zhàn)的結(jié)果和影響什么？請(qǐng)你說說內(nèi)戰(zhàn)的性質(zhì)

2、。1.1.美國南北雙方在經(jīng)濟(jì)上的差美國南北雙方在經(jīng)濟(jì)上的差別和矛盾別和矛盾北部資本主義工商業(yè)南部種植園經(jīng)濟(jì)市場方面市場方面原料方面原料方面關(guān)稅方面關(guān)稅方面勞動(dòng)力方面勞動(dòng)力方面什么是南北矛盾？什么是南北矛盾？2.2.西進(jìn)運(yùn)動(dòng)與南北矛盾的激化西進(jìn)運(yùn)動(dòng)與南北矛盾的激化最初的十三個(gè)州1783年歸美國1803年用1500萬$從法購得1810-1819取自西班牙1842-1846取自英國1845吞并1848年從墨西哥奪取1853年從墨西哥購得1867年從俄國購得阿拉斯加1898年吞并夏威夷西進(jìn)運(yùn)動(dòng)Westward Movement西進(jìn)運(yùn)動(dòng)Westward Movement廢奴運(yùn)動(dòng)Abolition Mov

3、ement in United States19世紀(jì)30年代林肯Abraham Lincoln1809-1865林肯當(dāng)選總統(tǒng)林肯當(dāng)選總統(tǒng)內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)的直接原因內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)的直接原因1.1.內(nèi)戰(zhàn)的爆發(fā)：內(nèi)戰(zhàn)的爆發(fā)：18611861年年4 4月月2.2.戰(zhàn)爭初期的狀況戰(zhàn)爭初期的狀況州數(shù)北方南方人口經(jīng)濟(jì)性質(zhì)人心準(zhǔn)備23個(gè)2200萬先進(jìn)正義支持不足11個(gè)900萬落后非正義反對(duì)充分3.3.林肯政府扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局的措施林肯政府扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局的措施宅地法Homestead Act解放黑人奴隸宣言Emancipation Proclamation作用：調(diào)動(dòng)了廣大人民群眾的積極性，扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)局。4.4.戰(zhàn)爭的結(jié)果：戰(zhàn)爭的結(jié)果：北方勝

4、利北方勝利南北戰(zhàn)爭：南北戰(zhàn)爭：186118611865186518651865年年4 4月月14 14日日林肯遇刺！林肯遇刺！林肯紀(jì)念堂有林肯紀(jì)念堂有5656級(jí)臺(tái)階，級(jí)臺(tái)階，象征著林肯光輝的一生！象征著林肯光輝的一生！5.5.美國內(nèi)戰(zhàn)的意義：美國內(nèi)戰(zhàn)的意義：（1 1）廢除了黑人奴隸制，維護(hù)了國家統(tǒng)一；）廢除了黑人奴隸制，維護(hù)了國家統(tǒng)一；（2 2）為資本主義發(fā)展掃清了又）為資本主義發(fā)展掃清了又一一障礙障礙；（3 3）為日后美國成為世界上最發(fā)達(dá)）為日后美國成為世界上最發(fā)達(dá)的資本主義國家奠定了基礎(chǔ)。的資本主義國家奠定了基礎(chǔ)。 材料一：（材料一：（1858年林肯在演講時(shí)說）一幢裂開的房子是年林肯在演講

5、時(shí)說）一幢裂開的房子是站立不住的。我相信這個(gè)政府不能永遠(yuǎn)保持一半奴隸和一站立不住的。我相信這個(gè)政府不能永遠(yuǎn)保持一半奴隸和一半自由的狀態(tài)。我不期望聯(lián)邦解散，我不期望房子崩塌，半自由的狀態(tài)。我不期望聯(lián)邦解散，我不期望房子崩塌，但我的確期望它停止分裂。但我的確期望它停止分裂。 材料二：（材料二：（1862年林肯給威廉年林肯給威廉凱洛的回信）我在這場凱洛的回信）我在這場戰(zhàn)爭中的最高目標(biāo)是拯救聯(lián)邦，而既不是保全奴隸制，也戰(zhàn)爭中的最高目標(biāo)是拯救聯(lián)邦，而既不是保全奴隸制，也不是摧毀奴隸制。如果我能拯救聯(lián)邦而不解放任何奴隸，不是摧毀奴隸制。如果我能拯救聯(lián)邦而不解放任何奴隸，我愿意那樣做；如果為了拯救聯(lián)邦需要解

6、放所有的奴隸，我愿意那樣做；如果為了拯救聯(lián)邦需要解放所有的奴隸，我愿意那樣做；如果為了拯救聯(lián)邦需要解放一部分奴隸而我愿意那樣做；如果為了拯救聯(lián)邦需要解放一部分奴隸而保留另一部分奴隸，我也愿意那樣做。保留另一部分奴隸，我也愿意那樣做。 1.材料一中林肯指出的“一半奴隸”和“一半自由”的狀態(tài)分別是指美國當(dāng)時(shí)存在的哪兩種經(jīng)濟(jì)形式？這兩種經(jīng)濟(jì)形式矛盾沖突的焦點(diǎn)是什么？2.從材料二中你能看出林肯的立場是什么？3.哪一個(gè)法律文件的頒布標(biāo)志著美國黑人奴隸制被徹底廢除？這個(gè)法律文件的頒布起到了什么作用？ 1948年以來，有關(guān)機(jī)構(gòu)進(jìn)行了多次“美國人心目中最偉大的總統(tǒng)”評(píng)選，下面是歷次評(píng)選的結(jié)果:排名歷次評(píng)選的結(jié)果1948年1962年1977年1987年1林肯林肯林肯林肯2華盛頓華盛頓華盛頓3羅斯福羅斯福羅斯福華盛頓（1）華盛頓領(lǐng)導(dǎo)了美國獨(dú)立戰(zhàn)爭，國家獲得獨(dú)立。獨(dú)立戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是（ ）A.葛底斯堡戰(zhàn)役 B.薩拉托加戰(zhàn)役C.約克鎮(zhèn)戰(zhàn)役 D.萊克星頓槍聲（2）從表中可見，林肯在歷次評(píng)選中，均名列“最偉大總統(tǒng)”第一位，據(jù)所學(xué)知識(shí)，解釋是什么原因使林肯在美國人民中享有如此崇高的地位。B