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1、幼兒園語言文字工作計劃
語言文字工作是幼兒園教學(xué)工作的重要組成部分，為了繼續(xù)認真落實語言文字工作，提高師生的語言文字素質(zhì)，促進教學(xué)質(zhì)量的提高，特對0____年語言文字工作做如下安排：圍繞0____年市語言文字工作的統(tǒng)一要求和部署為目標，結(jié)合園；務(wù)計劃，強化幼兒園語言文字工作，鞏固語言文字工作取得的成果，進一步規(guī)范強化日常工作，根據(jù)語言文字工作的方針、政策，使之更好地為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)，繼續(xù)深入宣傳與學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》，進一步提高全園師幼的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識，開展多樣活動，使幼兒園語言文字工作提升到一個新的高度。我；園將繼續(xù)以《以文化浸潤，促師幼和諧發(fā)展》為引領(lǐng)，扎實
2、、有序、有效地開展各項工作，以市級課題《民間文學(xué)智慧閱讀促進幼兒和諧發(fā)展的實踐研究》為抓手，將推普活動和經(jīng)典誦讀活動巧妙地融于日常開展的民間文學(xué)課程之中。以市級語言文字規(guī)范化示范校評估認定活動為契機，將《浦東新區(qū)語言文字規(guī)范化示范校評估細則》為準則，積極宣傳語言文字工作的重要性，扎實推進語言文字規(guī)范化示范帶動工作;促進園文化建設(shè)和精神文明建設(shè)。
二月份：；
、撰寫語言文字工作計劃，制定語言文字管理網(wǎng)絡(luò)圖。
、全園開展錯別字整改活動。
3、小喇叭廣播開播。
三月份：
、園本研修聽課評課活動。
、資料準備，迎接語言文字示范校的評估認定。
3、《澧幼風(fēng)》小報。
4、組織幼兒參加小青
3、蛙故事比賽。
四月份：；
、規(guī)范用字、用語的檢查。
、迎接浦東新區(qū)語言文字示范校的評估認定。
5、教師硬筆書法比賽。
五月份：
、教師讀書月活動。
、優(yōu)秀教師展教師風(fēng)采聽課評課活動。
3、《澧幼風(fēng)》小報。
4、迎六一童謠誦讀活動。
5、幼兒我行我秀表演活動。
六月份：
、小廣播評比。
、評選推普標兵。
3、撰寫讀書心得。
九月份：
、組織開展第屆全國推普宣傳周活動。
、迎國慶中華經(jīng)典和詩歌誦讀活動。
十月份：
、規(guī)范用字、用語的檢查。
、《澧幼風(fēng)》小報。
十一月份：
、教師讀書活動。
、園本研修聽課評課活動。
3、推普志愿者活動。
十二月份：
、小廣播評比。
、評選推普標兵。
3、迎新詩歌會。
謝謝！
完！
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幼兒園語言文字工作計劃
