四川省金堂縣永樂中學(xué)八年級(jí)語文上冊(cè) 第4單元 16《大自然的語言》課件 (新版)新人教版

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1、大自然的語言 竺可楨竺可楨:(zh zhn)竺可楨浙江上虞人近代科學(xué)家、教育家、氣象學(xué)家、地理學(xué)家。 一門豐產(chǎn)的科學(xué)物候?qū)W、竺可楨日記名地時(shí)評(píng)著1.什么是說明文? 說明文是指客觀的說明事物或闡明事理的文章,以說明事物的顏色、形狀、構(gòu)造、性質(zhì)、成因、公用等特征以及闡明事理、介紹知識(shí)為主要內(nèi)容。2.說明文的說明順序: 時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序。3.說明方法: 下定義、舉例子、列數(shù)字、打比方、作比較、分類別、摹狀貌、列圖表、引用、作詮釋等。掃清文字障礙,積累常用詞語掃清文字障礙,積累常用詞語萌萌發(fā)(發(fā)( )翩翩然(然( ) 孕孕育(育( )簌簌簌(簌( ) 銷聲銷聲匿匿跡(跡( ) 風(fēng)雪風(fēng)雪載載

2、途(途( ) 翹翹首(首( )緯緯度(度( )mngpinynsnziqiowi注意注意多音字多音字載載翹翹(zi) (zi) (qio) (qio) 1 1、什么是大自然的語言(物候)?什么、什么是大自然的語言(物候)?什么是物候?qū)W?是物候?qū)W?2 2、物候觀測對(duì)農(nóng)業(yè)有什么重要意義?、物候觀測對(duì)農(nóng)業(yè)有什么重要意義?3 3、決定物候現(xiàn)象來臨的因素有哪些?、決定物候現(xiàn)象來臨的因素有哪些?4 4、研究物候?qū)W有什么意義?、研究物候?qū)W有什么意義?1、本文先說明,再說明,、本文先說明,再說明, 有說明,最后說明,這樣的說有說明,最后說明,這樣的說 明順序是順序。明順序是順序。2、說明方法:、說明方法:舉例

3、子、列數(shù)字、下定義、打比方舉例子、列數(shù)字、下定義、打比方作用:作用:將枯燥、艱澀的科學(xué)知識(shí),說的形象將枯燥、艱澀的科學(xué)知識(shí),說的形象 生動(dòng)、清楚明白。生動(dòng)、清楚明白。什么叫物候什么叫物候和物候?qū)W和物候?qū)W物候觀測對(duì)農(nóng)業(yè)物候觀測對(duì)農(nóng)業(yè)的重要意義的重要意義決定物候現(xiàn)象決定物候現(xiàn)象來臨的因素來臨的因素研究物候研究物候?qū)W的意義學(xué)的意義邏邏 輯輯 說明文語言準(zhǔn)確的兩種表現(xiàn):一是表精確性的語言;二是表模糊性的語言。1、到晚春五月初,南京刺槐開花只比北京早10天。 2、沿海地區(qū)的春天來臨比內(nèi)陸要遲若干天。你能在本文中再找出這樣的句子嗎?精確模糊1、竺可楨運(yùn)用準(zhǔn)確、竺可楨運(yùn)用準(zhǔn)確生動(dòng)的語言告訴我生動(dòng)的語言告訴我們:物候觀測們:物候觀測與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)息息相關(guān)拓展延伸:拓展延伸:

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