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1、會計學1文學理論教程文學理論教程童慶炳課件第十二章童慶炳課件第十二章第1頁/共24頁淵明逸致圖淵明逸致圖第2頁/共24頁第3頁/共24頁 湯顯祖的湯顯祖的牡丹亭牡丹亭與與明朝中葉市民階層的興起明朝中葉市民階層的興起、個性解放思想的萌芽有、個性解放思想的萌芽有密切關系。密切關系。第4頁/共24頁第5頁/共24頁 “藝術品是將情感（指廣義的情藝術品是將情感（指廣義的情感，亦即人所能感受到的一切）呈現(xiàn)感，亦即人所能感受到的一切）呈現(xiàn)出來供人觀賞的，是由情感轉化成的出來供人觀賞的，是由情感轉化成的可見的形式?？梢姷男问?。藝術形式與我們的藝術形式與我們的感覺、理智和情感生活所具有的動態(tài)感覺、理智和情感生
2、活所具有的動態(tài)形式是同構的形式。形式是同構的形式?！?蘇珊蘇珊朗格：朗格：藝術問題藝術問題 蘇珊蘇珊朗格朗格1895 1985第6頁/共24頁第7頁/共24頁第8頁/共24頁辛棄疾辛棄疾第9頁/共24頁 陌生化是對抗機械化的利器，使我陌生化是對抗機械化的利器，使我們重新感受這個我們已經爛熟的世界們重新感受這個我們已經爛熟的世界。 “藝術的目的是傳達對事物的直接經驗藝術的目的是傳達對事物的直接經驗，就好像那是看到的而不是認識到的；藝術，就好像那是看到的而不是認識到的；藝術技巧在于使事物變得陌生，在于以復雜化的技巧在于使事物變得陌生，在于以復雜化的形式增加感知的困難，延長感知的過程，因形式增加感知
3、的困難，延長感知的過程，因為藝術中感知過程本身就是目的，必須予以為藝術中感知過程本身就是目的，必須予以延長。延長?！?什克洛夫斯基：什克洛夫斯基：藝術作為手法藝術作為手法 陌生化陌生化 什克洛夫斯基什克洛夫斯基Victor Shklovsky,18931984第10頁/共24頁第11頁/共24頁第12頁/共24頁第13頁/共24頁第14頁/共24頁第15頁/共24頁第16頁/共24頁天凈沙天凈沙秋思秋思 第17頁/共24頁第18頁/共24頁第19頁/共24頁直接抒情直接抒情借景抒借景抒情情第20頁/共24頁 中國古典詩詞中常常有男性作者采用女子中國古典詩詞中常常有男性作者采用女子口吻代言抒情的作品?？谖谴允闱榈淖髌?。 燕草如碧絲，秦桑低綠枝。燕草如碧絲，秦桑低綠枝。當君懷歸日，是妾斷腸時。當君懷歸日，是妾斷腸時。春風不相識，何事入羅幃春風不相識，何事入羅幃? ? 李白：春思李白：春思 第21頁/共24頁本章小結本章小結第22頁/共24頁第23頁/共24頁
《文學理論教程》童慶炳課件第十二章教案
