江西省九年級政治全冊 第一單元 承擔(dān)責(zé)任 服務(wù)社會 第二課 在承擔(dān)責(zé)任中成長 第2框《承擔(dān)對社會的責(zé)任》課件 新人教版

《江西省九年級政治全冊 第一單元 承擔(dān)責(zé)任 服務(wù)社會 第二課 在承擔(dān)責(zé)任中成長 第2框《承擔(dān)對社會的責(zé)任》課件 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江西省九年級政治全冊 第一單元 承擔(dān)責(zé)任 服務(wù)社會 第二課 在承擔(dān)責(zé)任中成長 第2框《承擔(dān)對社會的責(zé)任》課件 新人教版（15頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第二課第二課 在承擔(dān)責(zé)任中成長在承擔(dān)責(zé)任中成長第二框第二框 承擔(dān)對社會的責(zé)任承擔(dān)對社會的責(zé)任 公民應(yīng)如何承擔(dān)關(guān)愛社公民應(yīng)如何承擔(dān)關(guān)愛社會的責(zé)任？會的責(zé)任？一是公民要樹立一是公民要樹立“國家興亡，國家興亡，匹夫有責(zé)匹夫有責(zé)”的責(zé)任意識。的責(zé)任意識。二是公民要樹立二是公民要樹立“熱心公益，熱心公益，服務(wù)社會服務(wù)社會”的奉獻(xiàn)意識。的奉獻(xiàn)意識。自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí) 1 1、什么是國家興亡、匹夫有責(zé)？、什么是國家興亡、匹夫有責(zé)？ 2 2、如何承擔(dān)對社會（國家）的責(zé)任、如何承擔(dān)對社會（國家）的責(zé)任? ? 3 3、為什么要積極參與社會公益活動？、為什么要積極參與社會公益活動？ 4 4、你如何向參與公益活動的人學(xué)

2、習(xí)，成為有社會責(zé)任感的、你如何向參與公益活動的人學(xué)習(xí)，成為有社會責(zé)任感的人？人？探究活動一：P22是。因為作為公民，在是。因為作為公民，在做好本職工作的同時，做好本職工作的同時，要胸懷天下，承擔(dān)起關(guān)要胸懷天下，承擔(dān)起關(guān)愛社會的責(zé)任。愛社會的責(zé)任。有利于共同營有利于共同營造造“我為人人，我為人人，人人為我人人為我”的的社會氛圍。社會氛圍。 為中華之崛起而讀書 周恩來為了國家自強(qiáng)，為了民族自強(qiáng) 向警予憂國憂民、救國救民 任弼時【精講點撥】他們的他們的共同點共同點是什么是什么?國家興亡 匹夫有責(zé)1.1.什么是國家興亡，匹夫有責(zé)？什么是國家興亡，匹夫有責(zé)？ “國家興亡，匹夫有責(zé)國家興亡，匹夫有責(zé)”是指

3、作為公民，是指作為公民，在做好本職工作的同時，要胸懷天下，承擔(dān)在做好本職工作的同時，要胸懷天下，承擔(dān)起關(guān)愛社會的責(zé)任，共同營造起關(guān)愛社會的責(zé)任，共同營造“我為人人，我為人人，人人為我人人為我”的社會氛圍。的社會氛圍。 周恩來、向警予、任弼時他們用行動告訴我們：他們用行動告訴我們：我們每個公民都應(yīng)該對生我養(yǎng)我的國家懷著深深的我們每個公民都應(yīng)該對生我養(yǎng)我的國家懷著深深的熱愛和感激之情。作為公民，我們在做好本職工作熱愛和感激之情。作為公民，我們在做好本職工作的同時，還要承擔(dān)關(guān)愛社會的責(zé)任，愛國是我們的的同時，還要承擔(dān)關(guān)愛社會的責(zé)任，愛國是我們的責(zé)任和義務(wù)。責(zé)任和義務(wù)。 作為外企員工，他們遇到了什么考

4、驗？作為外企員工，他們遇到了什么考驗？ 作為外企員工，他們?yōu)槭裁磿鞒鲞@樣的選擇？作為外企員工，他們?yōu)槭裁磿鞒鲞@樣的選擇？ 作為一名外企員工，怎樣做才是對民族和國家負(fù)責(zé)？作為一名外企員工，怎樣做才是對民族和國家負(fù)責(zé)？ 探究活動二:P23自身高薪待遇與維護(hù)自身高薪待遇與維護(hù)國家尊嚴(yán)的選擇。國家尊嚴(yán)的選擇。維護(hù)國家的尊維護(hù)國家的尊嚴(yán)是每個公民嚴(yán)是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任。應(yīng)盡的責(zé)任。（1 1）作為公民）作為公民, ,在做好本職工作的同時在做好本職工作的同時, ,要胸懷天下要胸懷天下, ,承擔(dān)起關(guān)承擔(dān)起關(guān)愛社會的責(zé)任愛社會的責(zé)任, ,共同營造共同營造“我為人人我為人人, ,人人為我人人為我”的社會氛圍。

5、的社會氛圍。（2 2）維護(hù)國家的尊嚴(yán)是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任。當(dāng)國家的尊嚴(yán)受）維護(hù)國家的尊嚴(yán)是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任。當(dāng)國家的尊嚴(yán)受到侵犯時，我們應(yīng)挺身而出，堅決維護(hù)國家的榮譽和利益，表到侵犯時，我們應(yīng)挺身而出，堅決維護(hù)國家的榮譽和利益，表現(xiàn)出對祖國、對人民的高度責(zé)任感。現(xiàn)出對祖國、對人民的高度責(zé)任感。（3 3）國家處在困難時期，最能考驗公民的責(zé)任意識。主動為國）國家處在困難時期，最能考驗公民的責(zé)任意識。主動為國家分憂、勇?lián)厝巍⑴c國家共渡難關(guān)，是我們義不容辭的責(zé)任。家分憂、勇?lián)厝?、與國家共渡難關(guān)，是我們義不容辭的責(zé)任。（4 4）“天下天下興亡，匹夫有責(zé)興亡，匹夫有責(zé)”讓我國們肩負(fù)起實現(xiàn)中華民族偉讓

6、我國們肩負(fù)起實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任。積極投身中國特色社會主義偉大事業(yè)，讓青春大復(fù)興的重任。積極投身中國特色社會主義偉大事業(yè)，讓青春煥發(fā)出更加絢麗的光彩。煥發(fā)出更加絢麗的光彩。2 2、如何承擔(dān)關(guān)愛社會的責(zé)任？、如何承擔(dān)關(guān)愛社會的責(zé)任？( (公民公民/ /青少年如何承擔(dān)對國家和社會的責(zé)任青少年如何承擔(dān)對國家和社會的責(zé)任？) )讀大學(xué)的時候，小石就是環(huán)保讀大學(xué)的時候，小石就是環(huán)保組織的志愿者，雖然畢業(yè)已經(jīng)幾年組織的志愿者，雖然畢業(yè)已經(jīng)幾年了，工作換了好幾份，但是這份了，工作換了好幾份，但是這份“兼職兼職”始終沒有換過。始終沒有換過。雖然工作很忙，志愿者的工作雖然工作很忙，志愿者的工作也不輕松，要

7、組織各種論壇、做會也不輕松，要組織各種論壇、做會務(wù)、當(dāng)翻譯，別說雙休日，就是連務(wù)、當(dāng)翻譯，別說雙休日，就是連節(jié)假日也沒休息過，可是小石并不節(jié)假日也沒休息過，可是小石并不覺得做志愿者有多苦，而認(rèn)為只不覺得做志愿者有多苦，而認(rèn)為只不過是多付出一些時間而已。他付出過是多付出一些時間而已。他付出了，但收獲的更多了，但收獲的更多（1）小石所從事的志愿者工作并不輕松，但為什么不覺得苦呢？）小石所從事的志愿者工作并不輕松，但為什么不覺得苦呢？（2）小石付出了什么？收獲了什么？）小石付出了什么？收獲了什么？（3）你參加過哪些公益活動？你的體會是什么？）你參加過哪些公益活動？你的體會是什么？ 你參加過哪些社會公

8、益活動？你的體你參加過哪些社會公益活動？你的體會是什么？會是什么？ 爭當(dāng)青年志愿者；爭當(dāng)青年志愿者； 義務(wù)植樹；義務(wù)植樹； 做義工，做社工；做義工，做社工； 定期探訪敬老院、福利院、孤兒院；定期探訪敬老院、福利院、孤兒院； 扶助傷殘人士；扶助傷殘人士； 向市民開展環(huán)保宣傳、防火宣傳知識；向市民開展環(huán)保宣傳、防火宣傳知識； 愛心捐贈；愛心捐贈； 3、為什么要積極參加社會公益活動？、為什么要積極參加社會公益活動？ （參加公益活動有哪些意義？）（參加公益活動有哪些意義？）（1 1）當(dāng)今社會是一個需要互相幫助、相互關(guān)愛的社）當(dāng)今社會是一個需要互相幫助、相互關(guān)愛的社會。會。（2 2）參與社會公益活動既承

9、擔(dān)著社會責(zé)任，又在幫）參與社會公益活動既承擔(dān)著社會責(zé)任，又在幫助他人，并且使自身的價值在奉獻(xiàn)中得以提升。助他人，并且使自身的價值在奉獻(xiàn)中得以提升。（3 3）參加公益活動，將會吸引眾多關(guān)注的目光，得）參加公益活動，將會吸引眾多關(guān)注的目光，得到眾多人的積極響應(yīng)，帶動更多的人與我們同行，到眾多人的積極響應(yīng)，帶動更多的人與我們同行，有助于創(chuàng)建一個互幫互助，相互關(guān)愛的和諧社會。有助于創(chuàng)建一個互幫互助，相互關(guān)愛的和諧社會。4、你如何向參與公益活動的人學(xué)習(xí)，、你如何向參與公益活動的人學(xué)習(xí)，成為有社會責(zé)任感的人？成為有社會責(zé)任感的人？（1 1）樹立責(zé)任意識，增強(qiáng)社會責(zé)任感；）樹立責(zé)任意識，增強(qiáng)社會責(zé)任感；（2

10、 2）積極參與社會公益活動，服務(wù)社會；）積極參與社會公益活動，服務(wù)社會；（3 3）培養(yǎng)回報社會的意識，從小事做起，）培養(yǎng)回報社會的意識，從小事做起，從現(xiàn)在做起，力所能及地去關(guān)心、幫助需要從現(xiàn)在做起，力所能及地去關(guān)心、幫助需要幫助的人；幫助的人；（4 4）努力學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)拼搏，努力實現(xiàn)中華）努力學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)拼搏，努力實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。民族的偉大復(fù)興。承擔(dān)對社會的責(zé)任國家興亡 匹夫有責(zé)熱心公益服務(wù)社會1、國家興亡、匹夫有責(zé)（是什么）在公益活動中提升自我價值，用自己的實際行動服務(wù)社會作為國家公民，要樹立“國家興亡、匹夫有責(zé)”的責(zé)任意識作為社會公民，要樹立“熱心公益、服務(wù)社會”的奉獻(xiàn)意識課前導(dǎo)學(xué)認(rèn)清

11、目標(biāo)明確要求2 2、如何承擔(dān)對社會（國家）的責(zé)任、如何承擔(dān)對社會（國家）的責(zé)任? ? （參加公益活動的意義） （如何成為有社會責(zé)任感的人） 堂上練習(xí)1 1周恩來在少年時代立志周恩來在少年時代立志“為中華之崛起而讀為中華之崛起而讀書書”；魯迅青年時曾三次修改自己的志愿。他們這；魯迅青年時曾三次修改自己的志愿。他們這樣做說明了（樣做說明了（ ）A A他們只是為了實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)他們只是為了實現(xiàn)自己的人生目標(biāo) B B國家興亡，匹夫有責(zé)國家興亡，匹夫有責(zé) C C人心齊，泰山移人心齊，泰山移 DD他們自覺地服從集體的安排他們自覺地服從集體的安排B2 2當(dāng)代青少年的社會責(zé)任（當(dāng)代青少年的社會責(zé)任（ ）A

12、 A實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興 B B升上自己理想的學(xué)校就讀升上自己理想的學(xué)校就讀C C積極參加社會公益活動積極參加社會公益活動 DD信守承諾，勇?lián)^錯信守承諾，勇?lián)^錯A 3 3、廣州市某中學(xué)的一名中學(xué)生，因病重住進(jìn)了醫(yī)院，、廣州市某中學(xué)的一名中學(xué)生，因病重住進(jìn)了醫(yī)院，但家庭貧寒沒錢醫(yī)治，同學(xué)們知道后，都紛紛為他但家庭貧寒沒錢醫(yī)治，同學(xué)們知道后，都紛紛為他捐款看病。這一行動說明（捐款看病。這一行動說明（ ）A A社會需要關(guān)愛，人們需要互幫互助社會需要關(guān)愛，人們需要互幫互助 B B為國分憂，勇挑重?fù)?dān)是公民義不容辭的責(zé)任為國分憂，勇挑重?fù)?dān)是公民義不容辭的責(zé)任C C個人離不開集體個人離不開集體 D D個人與集體相互依存?zhèn)€人與集體相互依存A 4 4承擔(dān)對社會的責(zé)任應(yīng)做到（承擔(dān)對社會的責(zé)任應(yīng)做到（ ）胸懷天下，勇于承擔(dān)關(guān)愛社會的責(zé)任胸懷天下，勇于承擔(dān)關(guān)愛社會的責(zé)任 為國分憂、為國分憂、勇?lián)厝?、與國家共渡難關(guān)熱心公益，服務(wù)社會勇?lián)厝?、與國家共渡難關(guān)熱心公益，服務(wù)社會 “ “舍大家，保小家舍大家，保小家” ” A A B B C C D DC