《高考地理一輪復(fù)習(xí) 第五章 地表形態(tài) 第一節(jié)營造地表形態(tài)的力量課件 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考地理一輪復(fù)習(xí) 第五章 地表形態(tài) 第一節(jié)營造地表形態(tài)的力量課件 新人教版（60頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、外力作用及其對地表外力作用及其對地表形態(tài)影響形態(tài)影響： 1.考情再現(xiàn)考情再現(xiàn) 2.考點精講考點精講 3.典例剖析典例剖析 4.課后作業(yè)課后作業(yè) 5.真題演練真題演練第一節(jié)第一節(jié)營造地表形態(tài)的力量內(nèi)力作用及其對地表內(nèi)力作用及其對地表形態(tài)影響形態(tài)影響：巖石圈的物質(zhì)循環(huán)巖石圈的物質(zhì)循環(huán)：1.考情再現(xiàn)考情再現(xiàn)命題統(tǒng)計2013廣東文綜，1 2011山東文綜，4。命題分析結(jié)合地質(zhì)結(jié)構(gòu)圖、區(qū)域地理事物，考查內(nèi)力作用的表現(xiàn)形式和影結(jié)合地質(zhì)結(jié)構(gòu)圖、區(qū)域地理事物，考查內(nèi)力作用的表現(xiàn)形式和影響。響。2. 考點精講考點精講1.下圖分別表示的內(nèi)力作用類型及對地表形態(tài)的影響。下圖分別表示的內(nèi)力作用類型及對地表形態(tài)的影響。
2、3.典例剖析典例剖析(2013廣東文綜，1)右圖為某地實景圖。其所示地質(zhì)構(gòu)造的形成原因主要是()1.提取信息：“地質(zhì)構(gòu)造的形成原”； 2.提取信息：圖中巖層的彎曲特點； 3.調(diào)動知識：巖層向下凹，為向斜構(gòu)造。4.調(diào)動知識：向斜構(gòu)造是由于地殼水平運動形成。A搬運作用 B地殼運動 C變質(zhì)作用 D風(fēng)化作用4.課后作業(yè)課后作業(yè)讀下面景觀圖片，回答12題。1甲景觀圖的形成，突出反映了()A地殼的水平運動 B地殼的垂直運動C劇烈的火山活動 D外力的強(qiáng)烈侵蝕2乙圖中地質(zhì)構(gòu)造及出露的地貌形成的主要原因是()A巖層受擠壓后被侵蝕 B巖層受擠壓后經(jīng)沉積C巖層受張裂后被搬運 D巖層受張裂后經(jīng)沉積1.提取信息：“甲景
3、觀圖的形成，突出反映了”、圖中山地陡峭； “A地殼的水平運動”2.調(diào)動知識：該陡峭的山地是垂直上升運動形成，主要是內(nèi)力作用的結(jié)果。3.提取信息：“乙圖中地質(zhì)構(gòu)造及出露的地貌形成的主要原因是”、圖中巖層的彎曲特點和地貌特點； 4.調(diào)動知識：巖層向下凹，為向斜構(gòu)造，地貌是向斜山。5.調(diào)動知識：向斜是巖層受擠壓形成，向斜成山是由于其他巖層被侵蝕形成。BA5.真題演練真題演練(2011山東文綜，4)下圖為我國北方某區(qū)域地貌景觀和地質(zhì)剖面示意圖。圖中、處主要由內(nèi)力作用形成的是()A、 B、 C、 D、1.提取信息：“圖中、處主要由內(nèi)力作用形成的是”； 2.提取信息：圖中是河流沖積物，是斷層，是水平沉積巖
4、，處是巖漿巖； 3.地理判斷： 、是外力作用形成，、是內(nèi)力作用形成 。D外力作用及其對地表形態(tài)外力作用及其對地表形態(tài)影響影響： 1.考情再現(xiàn)考情再現(xiàn) 2.考點精講考點精講 3.典例剖析典例剖析 4.課后作業(yè)課后作業(yè) 5.真題演練真題演練1.考情再現(xiàn)考情再現(xiàn)命題統(tǒng)計2015新課標(biāo)，10112015安徽文綜，282014安徽文綜，322012浙江文綜，42014天津文綜，72013天津文綜，72012北京文綜，10命題分析以景觀圖、地質(zhì)構(gòu)造圖、地形圖等為背景考查不同外力地貌的特點、成因，分布等。2. 考點精講考點精講1.外力作用塑造地表形態(tài)的主要四種方式及對應(yīng)地貌外力作用塑造地表形態(tài)的主要四種方式
5、及對應(yīng)地貌風(fēng)化作用：風(fēng)化作用： 風(fēng)化地貌風(fēng)化地貌 侵蝕作用：侵蝕作用： 侵蝕地貌侵蝕地貌 搬運作用：搬運作用： 沉積作用：沉積作用： 堆積地貌堆積地貌 2.風(fēng)化作用及對地表形態(tài)的影響風(fēng)化作用及對地表形態(tài)的影響風(fēng)化作用是指地表或接近地表的堅硬巖石與大氣、水及生物接觸過程中產(chǎn)生物理、化學(xué)變化而在原地形成松散堆積物的全過程 。風(fēng)化作用的重要特征是巖石或礦物在原地遭受分解和破壞，風(fēng)化的產(chǎn)物仍保留在原地。 典型的如花崗巖球狀風(fēng)化地貌。典型的如花崗巖球狀風(fēng)化地貌。 3.說出下圖顯示的主要侵蝕類型和對河谷的影響。說出下圖顯示的主要侵蝕類型和對河谷的影響。4.說出下圖顯示的主要侵蝕類型和成因。說出下圖顯示的主
6、要侵蝕類型和成因。5.說出下圖顯示地貌的堆積類型和成因。說出下圖顯示地貌的堆積類型和成因。3.典例剖析典例剖析(2015新課標(biāo)，1011)下圖示意在黃河三角洲近岸海域的某監(jiān)測剖面上，不同年份水深2米的位置與監(jiān)測起始點的距離。起始點是位于海岸一側(cè)的固定點。讀下圖，完成(1)(2)題。(1)19752004年，該剖面近岸海域海底侵蝕、淤積的變化趨勢是( )A持續(xù)淤積 B先侵蝕、后淤積C.持續(xù)侵蝕 D.先淤積、后侵蝕1.提取信息：“下圖示意在黃河三角洲近岸海域的某監(jiān)測剖面上，不同年份水深2米的位置與監(jiān)測起始點的距離。起始點是位于海岸一側(cè)的固定點”； 2.提取信息：“(1)19752004年，該剖面近
7、岸海域海底侵蝕、淤積的變化趨勢是”； 3.提取信息：“A持續(xù)淤積 B先侵蝕、后淤積C.持續(xù)侵蝕 D.先淤積、后侵蝕”； 4.解讀信息：說明水深2米的位置與監(jiān)測點距離的變化受淤積和侵蝕控制，若侵蝕為主，則距離靠近，若淤積為主，則距離遠(yuǎn)離。 (2015新課標(biāo)，1011)下圖示意在黃河三角洲近岸海域的某監(jiān)測剖面上，不同年份水深2米的位置與監(jiān)測起始點的距離。起始點是位于海岸一側(cè)的固定點。讀下圖，完成(1)(2)題。(1)19752004年，該剖面近岸海域海底侵蝕、淤積的變化趨勢是( )A持續(xù)淤積 B先侵蝕、后淤積C.持續(xù)侵蝕 D.先淤積、后侵蝕5.提取信息：圖中距離總趨勢是先遠(yuǎn)離，后靠近。 6.地理判
8、斷：應(yīng)是先淤積，后持續(xù)侵蝕。D(2015新課標(biāo)，1011)下圖示意在黃河三角洲近岸海域的某監(jiān)測剖面上，不同年份水深2米的位置與監(jiān)測起始點的距離。起始點是位于海岸一側(cè)的固定點。讀下圖，完成(1)(2)題。(2)推測19921997年期間()A黃河流域年均降水量增加 B黃河入海年徑流量減少C黃河流域植被覆蓋率降低D黃河沿岸農(nóng)業(yè)灌溉面積減少2.地理判斷：如果是降水量增加，則黃河總輸沙量增大，淤積加強(qiáng)，不符合圖示侵蝕為主。1.提取信息：“推測19921997年期間”、“A黃河流域年均降水量增加”； 3.提取信息：“B黃河入海年徑流量減少”； 4.地理判斷：黃河入海年徑流量減少，則黃河總輸沙量減小，淤積
9、減弱，符合圖示侵蝕為主。(2015新課標(biāo)，1011)下圖示意在黃河三角洲近岸海域的某監(jiān)測剖面上，不同年份水深2米的位置與監(jiān)測起始點的距離。起始點是位于海岸一側(cè)的固定點。讀下圖，完成(1)(2)題。(2)推測19921997年期間()A黃河流域年均降水量增加 B黃河入海年徑流量減少C黃河流域植被覆蓋率降低D黃河沿岸農(nóng)業(yè)灌溉面積減少5.提取信息：“C黃河流域植被覆蓋率降低”； 6.地理判斷：植被覆蓋率降低，則黃河總輸沙量增加，淤積加強(qiáng)，不符合圖示侵蝕為主。7.提取信息：“D黃河沿岸農(nóng)業(yè)灌溉面積減少”； 8.地理判斷：黃河沿岸農(nóng)業(yè)灌溉面積減少，則黃河總輸沙量增加，淤積加強(qiáng)，不符合圖示侵蝕為主。B4.
10、課后作業(yè)課后作業(yè)海岸線的進(jìn)退主要受到流水沉積、海水侵蝕和人類活動的影響。讀某海岸線歷史變遷圖，回答910題。1.提取信息：“近現(xiàn)代以來，圖中海岸一直以堆積作用為主的是”； 2.提取信息：圖中近現(xiàn)代以來，“甲處海岸線后退 、 乙處海岸線后退、丙后海岸線向海洋推進(jìn)、丁處海岸線后退”； 9近現(xiàn)代以來，圖中海岸一直以堆積作用為主的是()A甲 B乙 C丙 D丁C海岸線的進(jìn)退主要受到流水沉積、海水侵蝕和人類活動的影響。讀某海岸線歷史變遷圖，回答910題。10.下列關(guān)于其所受外力作用的敘述，正確的是()A4至12世紀(jì)，侵蝕作用為主B12至15世紀(jì)，堆積作用為主C15至19世紀(jì)，侵蝕作用為主D19世紀(jì)至現(xiàn)代，
11、堆積作用為主1.提取信息：“圖中乙處的海岸線變化較大，下列關(guān)于其所受外力作用的敘述，正確的是”； 2.提取信息：“A4至12世紀(jì)，侵蝕作用為主”； 3.提取信息：圖中乙處4至12世紀(jì)的海岸線向海洋推進(jìn)”； 4.提取信息：“B12至15世紀(jì)，堆積作用為主”； 5.提取信息：圖中乙處12至15世紀(jì)的海岸線后退”； 海岸線的進(jìn)退主要受到流水沉積、海水侵蝕和人類活動的影響。讀某海岸線歷史變遷圖，回答910題。10.下列關(guān)于其所受外力作用的敘述，正確的是()A4至12世紀(jì)，侵蝕作用為主B12至15世紀(jì)，堆積作用為主C15至19世紀(jì)，侵蝕作用為主D19世紀(jì)至現(xiàn)代，堆積作用為主6.提取信息：“C15至19世
12、紀(jì)，侵蝕作用為主”； 7.提取信息：圖中乙處15至19世紀(jì)的海岸線后退”； 8.提取信息：“D19世紀(jì)至現(xiàn)代，堆積作用為主”； 7.提取信息：圖中乙處19世紀(jì)至現(xiàn)代的海岸線后退”； 8.地理判斷：海岸線后退則以侵蝕為主，海岸坶向海洋推進(jìn)，則以堆積為主”； C5.真題演練真題演練(2015安徽文綜，28)下圖為世界某區(qū)域略圖。完成下題。甲地地貌形成的外力作用主要是()A風(fēng)力堆積 B風(fēng)力侵蝕 C流水堆積 D流水侵蝕1.提取信息：“甲地地貌形成的外力作用主要是”； 2.提取信息：圖中甲地位于入?？谔?，河汊較多，應(yīng)是河流沖積形成的三角洲地貌； C (2014浙江卷)圖3為我國某地沿北緯38.5所作的地
13、質(zhì)構(gòu)造、地貌剖面圖，圖中一般地勢越高地下水埋藏越深。讀圖，完成78題。1.審設(shè)問分析過程：分析過程：7對圖中四地地質(zhì)構(gòu)造成因、地貌外力作用方式敘述正確的是( )A地斷裂抬升、黃河干流流水侵蝕B地斷裂下沉、黃河干流沙礫洪積C地斷裂下沉、黃河干流泥沙沖積D地斷裂抬升、黃河干流泥沙堆積明確設(shè)問要求：根據(jù)圖示判斷地質(zhì)作用明確判斷過程： 根據(jù)“北緯38.5”“東經(jīng)106、 106.5”區(qū)域定位、處沒有黃河干流流經(jīng)，沖積平原為寧夏平原，圖中顯示斷裂下沉，后由黃河干流泥沙沖積形成 。 處是斷裂上升，比黃河海拔高，不會是黃河干流泥沙堆積。2.提取圖示和選項信息、分析： (2014浙江卷)圖3為我國某地沿北緯3
14、8.5所作的地質(zhì)構(gòu)造、地貌剖面圖，圖中一般地勢越高地下水埋藏越深。讀圖，完成78題。1.審設(shè)問分析過程：分析過程：8圖中城市歷史上曾是某王朝的都城，該王朝一般會選擇在土層深厚、地下水位較深的地方修建皇家陵墓。圖中較為理想的地方是( )A B C D明確設(shè)問要求：根據(jù)根據(jù)晨昏線的位置判斷明確判斷過程：“選擇在土層深厚、地下水位較深的地方”，圖中處的沉積物最深厚，地勢也較高，地下水位較深，是修建陵寢較為理想的地方。2.提取圖示和設(shè)問信息、分析：1 1. .提取信息提取信息：“圖中巖石和地貌形態(tài)形成的先后順序是” (經(jīng)典高考題)下圖為某地地質(zhì)地貌示意圖。讀圖，回答12題。1.圖中巖石和地貌形態(tài)形成的
15、先后順序是 ()A B C D2.該類地貌發(fā)育典型的山區(qū) ()A風(fēng)蝕現(xiàn)象顯著 B巖石類型是花崗巖C土層較薄，土壤貧瘠 D地表水豐富，地下水貧乏2 2. .提取信息：提取信息：試題中四個選項。 3 3. .提取信息：提取信息：圖例中代表的地理事物。 4 4. .調(diào)動知識：調(diào)動知識：結(jié)合圖例和圖示內(nèi)容，可知為喀斯特地貌。 5 5. .地理判斷：地理判斷：應(yīng)先有可溶性巖石，形成上層洞穴及地貌，再形成下層洞穴。 D1 1、提取信息提取信息：“該類地貌發(fā)育典型的山區(qū) ” (2010山東卷)下圖為某地地質(zhì)地貌示意圖。讀圖，回答12題。1、圖中巖石和地貌形態(tài)形成的先后順序是 ()A B C D2、該類地貌發(fā)
16、育典型的山區(qū) ()A風(fēng)蝕現(xiàn)象顯著 B巖石類型是花崗巖C土層較薄，土壤貧瘠 D地表水豐富，地下水貧乏2 2、提取信息：提取信息：風(fēng)蝕現(xiàn)象顯著 。 3 3、調(diào)動知識：調(diào)動知識：喀斯特地貌發(fā)育典型的山區(qū)應(yīng)是降水豐富的地區(qū)。選項A錯誤。D4 4、提取信息提取信息：“巖石類型是花崗巖” 5 5、調(diào)動知識：調(diào)動知識：喀斯特地貌發(fā)育條件是可溶性巖石，花崗巖致密堅硬。選項B錯誤。(2010山東卷)下圖為某地地質(zhì)地貌示意圖。讀圖，回答12題。1、圖中巖石和地貌形態(tài)形成的先后順序是 ()A B C D2、該類地貌發(fā)育典型的山區(qū) ()A風(fēng)蝕現(xiàn)象顯著 B巖石類型是花崗巖C土層較薄，土壤貧瘠 D地表水豐富，地下水貧乏6
17、 6、提取信息：提取信息：土層較薄，土壤貧瘠 。 7 7、調(diào)動知識：調(diào)動知識：喀斯特地貌發(fā)育典型的山區(qū)水土流失嚴(yán)重，土層較薄、貧瘠。選項C正確。D8 8、提取信息提取信息：“地表水豐富，地下水貧乏” 9 9、調(diào)動知識：調(diào)動知識：喀斯特地貌發(fā)育典型山區(qū)，由于巖石漏水嚴(yán)重，地表水較缺乏，但地下水較豐富。選項D錯誤。C巖石圈的物質(zhì)循環(huán)巖石圈的物質(zhì)循環(huán)： 1.考情再現(xiàn)考情再現(xiàn) 2.考點精講考點精講 3.典例剖析典例剖析 4.課后作業(yè)課后作業(yè) 5.真題演練真題演練1.考情再現(xiàn)考情再現(xiàn)命題統(tǒng)計2013上海地理，562015天津文綜，342012山東文綜，32015上海地理，13142012浙江文綜，4命題
18、分析結(jié)合圖表資料，考查三大類巖石及相互轉(zhuǎn)化的地質(zhì)作用。2. 考點精講考點精講1、巖石類型、成因、特點、巖石類型、成因、特點(1)巖漿巖巖漿巖侵入巖侵入巖在內(nèi)力作用下，巖漿沿巖石圈裂隙或比較薄弱的地方侵入巖石圈上部或噴出地表，在上升過程中冷卻、凝固而成。在地表以下形成侵入巖（如花崗巖，特點是致密堅硬）；噴出地表后冷卻凝固，叫噴出巖，又稱火山巖（如玄武巖，特點是多氣孔）。 噴出巖噴出巖(2)變質(zhì)巖變質(zhì)巖由其它巖石在高溫、高壓條件下發(fā)生變質(zhì)作用而成。如石灰?guī)r受熱成為大理巖，頁巖受擠壓形成板巖。一般在地殼深處形成。是內(nèi)力作用形成；在巖石圈深處形成；一般密度較大，巖石較硬；只有地殼運動被抬升才能露出地表
19、。1、巖石類型、成因、特點、巖石類型、成因、特點(3)沉積巖沉積巖先形成的巖石在外力作用下，經(jīng)過風(fēng)化、侵蝕、搬運、沉積和固積成巖作用形成，是外力作用形成。 特點是特點是有層理結(jié)構(gòu)，一般有層理結(jié)構(gòu)，一般呈水平產(chǎn)狀。呈水平產(chǎn)狀。正常情況下，正常情況下，沉積巖層呈上新下老的關(guān)系，沉積巖層呈上新下老的關(guān)系，亦可根據(jù)所含化石確定時間亦可根據(jù)所含化石確定時間先后順序。先后順序。一般一般含有化石，以及煤、石油、天然氣等化石燃料。如石灰?guī)r、頁巖、砂巖、礫巖等。物質(zhì)構(gòu)成和化石還可以反映當(dāng)時的沉積環(huán)境。2、地殼物質(zhì)循環(huán)圖、地殼物質(zhì)循環(huán)圖(1)代表的地理事物名稱。巖漿 變質(zhì)巖 沉積巖噴出巖 侵入巖(2 )AF代表的
20、地理過程：ABCCCDEFA巖漿噴出地表，冷卻凝固形成噴出巖。B巖漿侵入巖石圈，冷卻凝固形成侵入巖。C巖石在高溫、高壓下變質(zhì)形成變質(zhì)巖。D地殼運動使巖石上升到地表。E裸露地表的巖石在外力作用下經(jīng)過風(fēng)化、侵蝕、搬運、堆積作用，經(jīng)過固結(jié)作用形成沉積巖。F先形成的巖石在巖石圈深處或巖石圈以下重熔再生，形成新的巖漿。3、地殼物質(zhì)循環(huán)示意圖的判讀、地殼物質(zhì)循環(huán)示意圖的判讀(1)抓住兩個只能：巖漿只能生成巖漿巖，而巖漿巖只能由巖漿生成。（2）從圖上看出，三類先成巖石都可形成變質(zhì)巖、沉積巖。（3）三類巖石都可直接形成巖漿3.典例剖析典例剖析(2015天津文綜，34)某礦物形成于上地幔軟流層，后隨巖漿活動到達(dá)
21、地表。人們在下圖所示古火山的巖漿巖及河灘泥沙中均發(fā)現(xiàn)了該礦物。讀圖文材料，回答(1)(2)題。(1)使該礦物從上地幔軟流層到達(dá)河灘泥沙中的地質(zhì)作用，依次應(yīng)為()A巖漿噴發(fā)巖層斷裂風(fēng)化、侵蝕搬運、沉積B巖漿噴發(fā)巖層斷裂搬運、沉積風(fēng)化、侵蝕C巖層斷裂巖漿噴發(fā)風(fēng)化、侵蝕搬運、沉積D巖層斷裂巖漿噴發(fā)搬運、沉積風(fēng)化、侵蝕1、提取信息：“使該礦物從上地幔軟流層到達(dá)河灘泥沙中的地質(zhì)作用，依次應(yīng)為”； 2、調(diào)動知識：該礦物是巖漿延著地殼脆弱的地方噴出地表，后經(jīng)外力作用，最后沉積形成。C(2015天津文綜，34)某礦物形成于上地幔軟流層，后隨巖漿活動到達(dá)地表。人們在下圖所示古火山的巖漿巖及河灘泥沙中均發(fā)現(xiàn)了該礦
22、物。讀圖文材料，回答(1)(2)題。(2)剖面圖中繪制的火山坡度，與實際的火山坡度相比()A變陡了 B變緩了 C無變化 D無法判斷3、提取信息：“剖面圖中繪制的火山坡度，與實際的火山坡度相比”； 4、調(diào)動知識：火山噴發(fā)形成的火山呈三角形，如圖：。A4.課后作業(yè)課后作業(yè)(2015上海地理，1314)根據(jù)巖石的質(zhì)地，如礦物顆粒的大小、有無氣孔、致密程度、形狀等可以推測巖石的形成過程和形成環(huán)境。3某山體由巖漿巖組成。該巖漿巖表面無氣孔，礦物顆粒粗大，對其成因的合理推測是()巖漿冷卻較快巖漿冷卻較慢在地表形成在地下形成A B C D4歷史上，蘇州人利用當(dāng)?shù)爻幫呱降膸r石做原料生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)硯臺。這種巖石巖性致
23、密，呈薄板狀。該巖石可能是()A噴出巖 B侵入巖 C沉積巖 D變質(zhì)巖1、提取信息：“某山體由巖漿巖組成。該巖漿巖表面無氣孔，礦物顆粒粗大，對其成因的合理推測是”； 2、調(diào)動知識：該巖漿巖為花崗巖，是巖漿侵入冷卻較慢形成。3、提取信息：“歷史上，蘇州人利用當(dāng)?shù)爻幫呱降膸r石做原料生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)硯臺。這種巖石巖性致密，呈薄板狀。該巖石可能是” 4、調(diào)動知識：這種巖石巖性致密，呈薄板狀，最可能是變質(zhì)巖。5.真題演練真題演練 (2013上海卷)巖石物質(zhì)循環(huán)模型說明巖石通過不同的過程可以從一種形態(tài)轉(zhuǎn)化成為另一種形態(tài)。1.審設(shè)問分析過程：分析過程：5.大理巖是石灰?guī)r經(jīng)過程形成的。在這一過程中（ ）A.溫度升高，壓
24、力降低 B.溫度降低，壓力升高C.溫度升高，壓力升高 D.溫度降低，壓力降低明確設(shè)問要求：考查地質(zhì)物質(zhì)循環(huán)過程明確判斷過程石灰?guī)r經(jīng)過高溫、高壓的變質(zhì)作用變質(zhì)成變質(zhì)巖。過程代表變質(zhì)作用，則一過程中溫度升高，壓力升高。2.提取設(shè)問、圖示信息、分析： (2013上海卷)巖石物質(zhì)循環(huán)模型說明巖石通過不同的過程可以從一種形態(tài)轉(zhuǎn)化成為另一種形態(tài)。1.審設(shè)問分析過程：分析過程：6.圖中能夠反映大洋中脊處新的洋殼形成過程的代碼是（ ）A. B. C. D. 明確設(shè)問要求：考查生長界的特點明確判斷過程大洋中脊位于板塊的生長邊界，巖漿從板塊的分離邊界處噴發(fā)形成海嶺。大洋中脊處新的洋殼是因為巖漿活動形成。圖中表示巖
25、漿活動形成巖漿巖。2.提取設(shè)問、圖示信息、分析：1 1、提取信息提取信息：“能正確表示巖石圈物質(zhì)循環(huán)的是”； 下圖表示巖石圈物質(zhì)循環(huán)。讀圖完成（1）-（2）題。（1）能正確表示巖石圈物質(zhì)循環(huán)的是（）A、甲 B、乙 C、丙 D、?。?）有可能表示沉積巖和變質(zhì)巖的是（）A、 B、C、 D、2 2、提取信息提取信息：“四幅圖中都已知巖漿，”； 巖漿巖漿巖漿巖漿巖漿巖漿巖漿巖漿3 3、調(diào)動知識：調(diào)動知識：巖漿只能生成巖漿巖，巖漿巖只能由巖漿生成； 4 4、地理判斷：地理判斷：只有丙圖正確。 C C 5 5、提取信息提取信息：“有可能表示沉積巖和變質(zhì)巖的是”； 下圖表示巖石圈物質(zhì)循環(huán)。讀圖完成（1）-（
26、2）題。（1）能正確表示巖石圈物質(zhì)循環(huán)的是（）A、甲 B、乙 C、丙 D、?。?）有可能表示沉積巖和變質(zhì)巖的是（）A、 B、C、 D、巖漿巖漿6 6、地理判斷：地理判斷： 根據(jù)上題結(jié)論，丙圖中是巖漿巖，則沉積巖和變質(zhì)巖可能是。 C C A A （2014上海卷）10. 不同大陸板塊的碰撞擠壓會產(chǎn)生高壓環(huán)境，能夠形成某些種類的變質(zhì)巖。下列能夠廣泛出露這類變質(zhì)巖的區(qū)域是（）A. 喜馬拉雅山區(qū) B. 日本太平洋巖區(qū) C. 新西蘭南北島嶼 D. 冰島火山帶1 1、提取設(shè)問信息提取設(shè)問信息：“下列能夠廣泛出露這類變質(zhì)巖的區(qū)域是”； 2 2、提取材料信息提取材料信息：“不同大陸板塊的碰撞擠壓會產(chǎn)生高壓環(huán)境
27、，能夠形成某些種類的變質(zhì)巖”； 3 3、調(diào)動知識：調(diào)動知識：板塊分布及邊界； 喜馬拉雅山是亞歐板塊與印度洋板塊碰撞擠壓出，而印度洋板塊不是純粹的大洋板塊，只有太平洋板塊是純大洋板塊，而日本，新西蘭都在環(huán)太平洋地震帶上.而冰島位于板塊張裂帶 A A 讀下圖，回答12題。A.變質(zhì)作用 B.風(fēng)化作用 C.重熔再生作用 D.侵蝕作用2過程最終形成的巖石可能是（）A石灰?guī)r B花崗巖 C大理巖D砂巖 1圖中數(shù)字與地質(zhì)作用相對應(yīng)正確的是（）1 1、提取信息提取信息：“圖中數(shù)字與地質(zhì)作用相對應(yīng)正確的是”； 2 2、提取信息提取信息：“變質(zhì)作用 ”； 3 3、提取信息提取信息：“圖中指水體及沉積物形成沉積巖的過
28、程 ”； 4 4、調(diào)動知識：調(diào)動知識：圖中指固結(jié)成巖作用，是外力作用 ”； 讀下圖，回答12題。A.變質(zhì)作用 B.風(fēng)化作用 C.重熔再生作用 D.侵蝕作用2過程最終形成的巖石可能是（）A石灰?guī)r B花崗巖 C大理巖D砂巖 1圖中數(shù)字與地質(zhì)作用相對應(yīng)正確的是（）5 5、提取信息提取信息：“風(fēng)化作用 ”； 6 6、提取信息提取信息：“圖中指噴出巖被侵蝕搬運到另一地區(qū)形成沉積物 ”； 7 7、調(diào)動知識：調(diào)動知識：圖中侵蝕搬運作用； 讀下圖，回答12題。A.變質(zhì)作用 B.風(fēng)化作用 C.重熔再生作用 D.侵蝕作用2過程最終形成的巖石可能是（）A石灰?guī)r B花崗巖 C大理巖D砂巖 1圖中數(shù)字與地質(zhì)作用相對應(yīng)正
29、確的是（）8 8、提取信息：提取信息：“重熔再生作用 ”； 9 9、提取信息提取信息：“圖中指由沉積巖形成巖漿的過程 ”； 1010、調(diào)動知識：調(diào)動知識：沉積巖需要重熔再生形成巖漿 ”； 1111、提取信息提取信息：“侵蝕作用”； 1212、提取信息提取信息：“圖中指由巖漿形成侵入巖和噴出巖的過程 ”； C C 讀下圖，回答12題。2過程最終形成的巖石可能是（）A石灰?guī)r B花崗巖 C大理巖D砂巖 1 1、提取信息提取信息：“過程最終形成的巖石可能是”； 2 2、調(diào)動知識調(diào)動知識：由上題可知過程最終可形成侵入巖(主要是玄武巖)、噴出巖(主要是花崗巖)； B B 分析：分析： （2012山東文綜，3）下圖為某區(qū)域地質(zhì)剖面示意圖。圖中甲地層褶皺后，該區(qū)域先后發(fā)生了( )A沉積作用、侵蝕作用、巖漿侵入B巖漿侵入、侵蝕作用、沉積作用C巖漿侵入、沉積作用、侵蝕作用D侵蝕作用、沉積作用、巖漿侵入甲地沉積巖褶皺后，沉積巖出現(xiàn)侵蝕面、有上覆沉積巖形成、有侵入沉積巖和的花崗巖形成。D D
高考地理一輪復(fù)習(xí) 第五章 地表形態(tài) 第一節(jié)營造地表形態(tài)的力量課件 新人教版
