湖南省中考英語 第三部分 中考題型攻略 題型一 閱讀技能課件

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1、 第三部分 中考題型攻略 題型一 閱讀技能類型一類型一 完形填空完形填空 衡陽中考近衡陽中考近7年完形填空的命題角度主要包括：年完形填空的命題角度主要包括：語境推斷語境推斷(主要命題角度主要命題角度)、生活常識、詞匯復現(xiàn)、生活常識、詞匯復現(xiàn)、邏輯推理、語法知識和固定搭配。解答此類試題邏輯推理、語法知識和固定搭配。解答此類試題可參考以下方法和步驟：可參考以下方法和步驟： 解題方法與技巧解題方法與技巧一、跳過空格，通讀全文，掌握大意一、跳過空格，通讀全文，掌握大意 通讀全文，了解文章的文體通讀全文，了解文章的文體( (若為記敘文，快若為記敘文，快速了解速了解when, where, who, wh

2、at等信息；若為說明等信息；若為說明文，鎖定介紹的對象及介紹的角度；若為議論文，文，鎖定介紹的對象及介紹的角度；若為議論文，明確論點及論據(jù)等明確論點及論據(jù)等) )；盡量避免受文章空格的影響，；盡量避免受文章空格的影響，初步掌握文章大意。不要糾纏于某句話或某個空格，初步掌握文章大意。不要糾纏于某句話或某個空格，否則容易斷章取義，進入誤區(qū)。否則容易斷章取義，進入誤區(qū)。二、瞻前顧后，先易后難，逐個擊破二、瞻前顧后，先易后難，逐個擊破 動筆時要瞻前顧后、通篇考慮、先易后難。動筆時要瞻前顧后、通篇考慮、先易后難。對比較明顯直接的、自己有把握的答案先選定，不對比較明顯直接的、自己有把握的答案先選定，不能一

3、下子確定答案的，先跳過這一空格，繼續(xù)往下能一下子確定答案的，先跳過這一空格，繼續(xù)往下做，最后回過頭來再集中精力解決難點。這時可結做，最后回過頭來再集中精力解決難點。這時可結合已確定答案的選項再讀一遍短文，隨著對短文的合已確定答案的選項再讀一遍短文，隨著對短文的深入理解，可以相對降低試題的難度，提高選擇的深入理解，可以相對降低試題的難度，提高選擇的正確率。答題過程中要靈活運用語境推斷、詞匯復現(xiàn)、正確率。答題過程中要靈活運用語境推斷、詞匯復現(xiàn)、生活常識、固定搭配、邏輯推理等命題角度進行答題生活常識、固定搭配、邏輯推理等命題角度進行答題( (各命題角度的具體方法見下面各命題角度的具體方法見下面“典例

4、剖析典例剖析”)。三、復讀全文，逐個核對，驗證答案三、復讀全文，逐個核對，驗證答案 完成每道題后，把所選的答案代入原文，再把全完成每道題后，把所選的答案代入原文，再把全文通讀一遍，逐空認真復查。看所選定的答案是否使文通讀一遍，逐空認真復查?？此x定的答案是否使短文意思前后連貫、順理成章，語法結構是否正確，短文意思前后連貫、順理成章，語法結構是否正確，是否符合英文的表達習慣。如發(fā)現(xiàn)錯誤或有疑問是否符合英文的表達習慣。如發(fā)現(xiàn)錯誤或有疑問的答案，應再次推敲、反復斟酌、做出修正。的答案，應再次推敲、反復斟酌、做出修正。 4. 某國人變復數(shù)(1)中國人 a ChineseChinese(2)英國人 an

5、 EnglishmanEnglishm高分技巧口訣研究首尾找主題，上下聯(lián)系尋信息，左顧右盼找搭配，思前想后覓邏輯，語境分析辨詞義，集中精力破難題。en(3)阿拉伯人 an ArabArabs可用口訣記憶這一點，即：中日不變英法變，其余s后面加。 高分技巧口訣高分技巧口訣研究首尾找主題，上下聯(lián)系尋信息，研究首尾找主題，上下聯(lián)系尋信息，左顧右盼找搭配，思前想后覓邏輯，左顧右盼找搭配，思前想后覓邏輯，語境分析辨詞義，集中精力破難題。語境分析辨詞義，集中精力破難題。典例剖析(2016衡陽衡陽) Whats the best way to lose weight(重量重量)? You can make

6、it fun by 1 outdoor activities. Youll be amazed at the number of calories(卡路里卡路里)youll 2 in a short time. Heres some advice to help you to lose weight. Hike(徒步旅行徒步旅行) to Lose Weight Hiking is an excellent 3 of exercise for burning calories and increasing your heart system. Whats more, if you hike on

7、 hills, it 4 to build and strengthen (增強增強) leg muscles(肌肉肌肉) Kayaking(劃獨木舟劃獨木舟) to Lose Weight If you love the 5 ， then you may go kay-aking! Generally, a woman can lose half a pound from an afternoon of white-water kayaking. A man can lose even 6 ， around 2，200 calories. This sport builds sport bu

8、ilds strength in your and upper body muscles. Its 8 a great way to make you slimmer. Ski to Lose Weight Skiing is one great sport to lose weight because 9 can use all of your major muscle groupsfrom your chest to shoulders. It can improve your balance by exercising your main muscles 10 you cant fall

9、 down. So, its no surprise that you can burna large 3,000 calories if youre a man and a little less for a woman, after 6 hours of skiing。 文體文體：說明文說明文話題：話題：咨詢建議類咨詢建議類詞數(shù)：詞數(shù)：約約250250詞詞主旨大主旨大意意文中主要就如何減肥提出了三條建議，文中主要就如何減肥提出了三條建議，包括徒步旅行、劃獨木舟和滑雪。同時包括徒步旅行、劃獨木舟和滑雪。同時詳細介紹了這三種方法對于身體健康的詳細介紹了這三種方法對于身體健康的好處。好處。 1.

10、 C【解析】命題角度：語境推斷【解析】命題角度：語境推斷【1 1】 。考查動考查動 詞短語辨析。句意：你可以通過詞短語辨析。句意：你可以通過_戶外活戶外活 動來讓它變得有趣。動來讓它變得有趣。staying away from遠離；遠離； doing well in在在方面做得不錯；方面做得不錯；taking part in參加。根據(jù)空后的參加。根據(jù)空后的“outdoor activities”可知可知 此處指參加戶外活動。故選此處指參加戶外活動。故選C。 1. A. staying away fromB. doing well in C. taking part in考點考點 語境推斷語境推

11、斷【1 1】語境推斷是衡陽近語境推斷是衡陽近7年完形填空的主要考查角年完形填空的主要考查角度。解答此類試題，首先需要理解本句句意度。解答此類試題，首先需要理解本句句意并分清三個選項的意思；其次抓住文中關鍵并分清三個選項的意思；其次抓住文中關鍵信息信息(多是具有實際意義的名詞、形容詞、動多是具有實際意義的名詞、形容詞、動詞等詞等) 進行逆向或正向推理，要瞻前顧后尋進行逆向或正向推理，要瞻前顧后尋找答案，不要局限于某一空格；最后將選項找答案，不要局限于某一空格；最后將選項帶入挖空處進行選擇。帶入挖空處進行選擇。2. .C【解析】命題角度：詞匯復現(xiàn)【解析】命題角度：詞匯復現(xiàn)【2 2】。考查動詞考查動

12、詞 詞義辨析。句意：你會驚訝于你在短時間內詞義辨析。句意：你會驚訝于你在短時間內_ 的卡路里量。的卡路里量。waste浪費；浪費；store儲存儲存; burn燃燒。燃燒。 根據(jù)下文中根據(jù)下文中 “Hiking is an excellent _3_of exercise for burning calories and increasing your heart sys- tem.” 可知此處指燃燒掉卡路里的量。故選可知此處指燃燒掉卡路里的量。故選C。2. A. waste B. store C. burn考點考點 詞匯復現(xiàn)詞匯復現(xiàn)【2 2】解答此類試題，考生不要急于選擇，首先要解答此類試題

13、，考生不要急于選擇，首先要根據(jù)前后句判斷空格所在句的意思，其次注根據(jù)前后句判斷空格所在句的意思，其次注意與前句或后句意思相同或相近的字眼。如意與前句或后句意思相同或相近的字眼。如第第2題，由下文中的題，由下文中的“burning calories”可知此可知此處選處選burn。 3. .A【解析】命題角度：語境推斷?！窘馕觥棵}角度：語境推斷?？疾槊~詞義考查名詞詞義 辨析。句意：徒步旅行是燃燒卡路里和增強你的辨析。句意：徒步旅行是燃燒卡路里和增強你的 心臟系統(tǒng)的一個極好的鍛煉心臟系統(tǒng)的一個極好的鍛煉_。way道道 路，方法；路，方法；grade年級，成績；年級，成績；diet節(jié)食，規(guī)定飲節(jié)食

14、，規(guī)定飲 食。分析語境可知此處指徒步旅行是一個極好的食。分析語境可知此處指徒步旅行是一個極好的 鍛煉方法。故選鍛煉方法。故選A。3. A. way B. grade C. diet4. .B【解析】命題角度：語境推斷?！窘馕觥棵}角度：語境推斷?？疾閯釉~詞考查動詞詞 義辨析。句意：此外，如果你在山上徒步旅行，義辨析。句意：此外，如果你在山上徒步旅行， 它它_塑造并增強腿部肌肉。塑造并增強腿部肌肉。decides決定；決定； helps幫助，有助于；幫助，有助于；plans計劃。根據(jù)前半句可知計劃。根據(jù)前半句可知 此處指在山上徒步旅行有助于塑造并增強腿部肌此處指在山上徒步旅行有助于塑造并增強腿部

15、肌 肉。故選肉。故選B。4. A. decides B. helps C. plans 5. .B【解析】命題角度：生活常識【解析】命題角度：生活常識【3 3】?？疾槊~考查名詞 詞義辨析。句意：如果你喜愛詞義辨析。句意：如果你喜愛_，那么你可，那么你可 以去劃獨木舟！以去劃獨木舟！soil土壤；土壤；water水；水；sand沙子。沙子。 根據(jù)后半句根據(jù)后半句“then you may go kayaking”并結合生并結合生 活常識可知，劃獨木舟是水上活常識可知，劃獨木舟是水上 運動，因此此處指運動，因此此處指 如果你喜愛水。故選如果你喜愛水。故選B。5. A. soil B. water

16、 C. sand考點考點生活常識生活常識【3 3】此類試題主要要求考生利用生活中的常識此類試題主要要求考生利用生活中的常識(經經驗驗)進行判斷。因此在日常生活中，考生需要進行判斷。因此在日常生活中，考生需要多注意積累生活經驗，同時多了解一些國內多注意積累生活經驗，同時多了解一些國內外風俗文化、習慣用語及俗語、諺語等，做外風俗文化、習慣用語及俗語、諺語等，做題時結合實際生活選擇正確答案。如第題時結合實際生活選擇正確答案。如第5題，題，去劃獨木舟可知是喜歡水。去劃獨木舟可知是喜歡水。 6. .C【解析】命題角度：語境推斷。【解析】命題角度：語境推斷。考查副詞比較級考查副詞比較級 辨析。句意：一位男

17、士甚至可以減去辨析。句意：一位男士甚至可以減去_，大，大 約兩千二百卡路里。約兩千二百卡路里。worse更差地；更差地；better更好地；更好地； more更多地。對比前一句可知此處指男士可以減更多地。對比前一句可知此處指男士可以減 去更多的卡路里。故選去更多的卡路里。故選C。6. A. worse B. better C. more 7. A【解析】命題角度：生活常識。【解析】命題角度：生活常識。考查名詞詞義考查名詞詞義 辨析。句意：這項運動增強你辨析。句意：這項運動增強你 _ _ 和上半身肌和上半身肌 肉的力量。肉的力量。arms胳膊；胳膊；legs腿；腿；heads頭。結合常頭。結合常

18、 識可知劃船主要是使用胳膊的力量，故此處指增識可知劃船主要是使用胳膊的力量，故此處指增 強你胳膊的力量。故選強你胳膊的力量。故選A A。7. A. arms B. legs C. heads 8. C【解析】命題角度：語法知識【解析】命題角度：語法知識【4 4】。考查副詞詞考查副詞詞 義辨析。句意：它義辨析。句意：它 _ 是一個讓你更苗條的好是一個讓你更苗條的好 方法。方法。too也，一般用于句末，且常用逗號與句子隔也，一般用于句末，且常用逗號與句子隔 開；開；never從從 不；不；also也，一般用于句中。根據(jù)語境也，一般用于句中。根據(jù)語境 并分析句子結構可知并分析句子結構可知also符合

19、題意。故選符合題意。故選C。8. A. too B. never C. also考點考點 語法知識語法知識【4 4】此類試題解題的關鍵是運用正確的語法規(guī)則，此類試題解題的關鍵是運用正確的語法規(guī)則，要求考生熟練掌握初中所要求掌握的語法知要求考生熟練掌握初中所要求掌握的語法知識。識。(具體語法知識講解詳見本書第二部分語具體語法知識講解詳見本書第二部分語法專題突破。法專題突破。)此外，此類試題一定要結合上此外，此類試題一定要結合上下文細讀語境，一般語境中都會有突破點，下文細讀語境，一般語境中都會有突破點，可以與某一語法點聯(lián)系起來。可以與某一語法點聯(lián)系起來。9. B【解析】命題角度：語境推斷?！窘馕觥?/p>

20、命題角度：語境推斷。考查人稱考查人稱 代詞的用法。句意：滑雪是一項能很好地減代詞的用法。句意：滑雪是一項能很好地減 肥的運動，因為肥的運動，因為_能使用你所有的主要能使用你所有的主要 肌肉組肌肉組從你的胸部到肩部。從你的胸部到肩部。he他；他；you你，你， 你們；你們；she她。根據(jù)本句中她。根據(jù)本句中“your major muscle groups”以及以及“from your chest to shoulders”可知可知 此處指的是你能使用你的主要肌肉組。故選此處指的是你能使用你的主要肌肉組。故選B。9. A. he B. you C. she10. A【解析】命題角度：語法知識。【

21、解析】命題角度：語法知識?？疾榭疾閟o that 的用法。句意：它能通過鍛煉你主要的肌肉來的用法。句意：它能通過鍛煉你主要的肌肉來 提高你的平衡能力提高你的平衡能力_你不會跌倒。你不會跌倒。so that以便于；以便于；in order to為了為了, 目的是；目的是；so as to 以便于。三者均表示目的，但以便于。三者均表示目的，但so that后面接從后面接從 句，而句，而in order to和和so as to后接動詞原形?？蘸蠼觿釉~原形?？?格后的格后的“you cant fall down”是是句子，再結合句子，再結合句句 意可知應意可知應選選A。10. A. so that

22、B. in order to C. so as to11. C【解析】命題角度：固定搭配【解析】命題角度：固定搭配【5 5】。 考查介考查介 詞的固定搭配。句意：你會驚訝于你在短時間內詞的固定搭配。句意：你會驚訝于你在短時間內 燃燒的卡路里量燃燒的卡路里量。be amazed at “驚訝于，驚訝于，對對 驚訝驚訝”，為固定搭配。，為固定搭配。 故選故選C?！久}角度拓展】【命題角度拓展】11. Youll be amazed _ the number of calories youll burn in a short time. A. on B. of C. at考點考點 固定搭配固定搭配【

23、5 5】此類試題是利用固定搭配、常用句型及習慣此類試題是利用固定搭配、常用句型及習慣表達來直接選擇答案，不需要借助太多的語表達來直接選擇答案，不需要借助太多的語境。要求考生在備考過程中多積累、識記一境。要求考生在備考過程中多積累、識記一些名詞短語、動詞短語、介詞短語、形容詞些名詞短語、動詞短語、介詞短語、形容詞短語等，并搭配相應的練習題加以訓練，以短語等，并搭配相應的練習題加以訓練，以便加深印象便加深印象。12. _， its no surprise that you can burn a large 3，000 calories if youre a man and a little les

24、s for a woman, after 6 hours of skiing. A. So B. But C. And12. A【解析】命題角度：邏輯推理【解析】命題角度：邏輯推理【6 6】。考查連考查連 詞詞義辨析。句意：詞詞義辨析。句意：_，在滑雪，在滑雪6小時之小時之 后，如果你是一位男士，你可以燃燒掉后，如果你是一位男士，你可以燃燒掉3000卡路卡路 里，如果你是一位女士，則少一點，這并不奇怪里，如果你是一位女士，則少一點，這并不奇怪 So 因此，表因果；因此，表因果；But 但是，表轉折；但是，表轉折；And 和，并且，表并列或順承。根據(jù)和，并且，表并列或順承。根據(jù)“Skiing i

25、s one great sport to lose weight because you can use all of your major muscle groupsfrom your chest to shoulders.”可知，此處表示結果。故選可知，此處表示結果。故選A?？键c考點 邏輯推理邏輯推理【6 6】常見的邏輯關系有：并列關系、因果關系、常見的邏輯關系有：并列關系、因果關系、對比關系、轉折關系等。此類試題要求考生對比關系、轉折關系等。此類試題要求考生根據(jù)上下文之間的邏輯關系進行推斷。如第根據(jù)上下文之間的邏輯關系進行推斷。如第12題，根據(jù)上下文語境可判斷此處題，根據(jù)上下文語境可判斷

26、此處“你可以使你可以使用你所有的主要肌肉組用你所有的主要肌肉組”和和“滑雪后燃燒卡路滑雪后燃燒卡路里里”之間是因果關系之間是因果關系?，F(xiàn)學現(xiàn)用現(xiàn)學現(xiàn)用類型二判斷正誤型類型二判斷正誤型 1. 學生在解答此類試題之前，可先瀏覽短學生在解答此類試題之前，可先瀏覽短文之后的題干，這樣可以使閱讀具有明確的目的，文之后的題干，這樣可以使閱讀具有明確的目的，也便于留意文中所出現(xiàn)的與答題相關的信息。也便于留意文中所出現(xiàn)的與答題相關的信息。 解題方法與技巧解題方法與技巧 2. 閱讀全文，理解題干的含義，找出題干中閱讀全文，理解題干的含義，找出題干中的關鍵詞語，利用關鍵詞語在文章中確定答案的的關鍵詞語，利用關鍵詞

27、語在文章中確定答案的位位置，嚴格按照文章意思理解和推斷。在對每一置，嚴格按照文章意思理解和推斷。在對每一小題進行判斷時，一定要從短文中的具體段落和小題進行判斷時，一定要從短文中的具體段落和關鍵信息句中找到答案的依據(jù)，然后進行認真比關鍵信息句中找到答案的依據(jù)，然后進行認真比較、分析與甄別，找出題干陳述與原文語句的不較、分析與甄別，找出題干陳述與原文語句的不同之處。只有確定意思完全符合原文的句子才可同之處。只有確定意思完全符合原文的句子才可以判定為正確。以判定為正確。 3. 3.部分判斷正誤題可能為概括性的陳述，這部分判斷正誤題可能為概括性的陳述，這就要求學生通讀全文，把握全文大意，捕捉內容就要求

28、學生通讀全文，把握全文大意，捕捉內容要點，掌握主旨和作者意圖，對全文有一個總攬要點，掌握主旨和作者意圖，對全文有一個總攬全局性的了解，這樣就可以避免判斷時的盲目性，全局性的了解，這樣就可以避免判斷時的盲目性，提高答題的正確率。提高答題的正確率。(判斷正誤型閱讀技能的考查判斷正誤型閱讀技能的考查方式主要為細節(jié)理解題，少量涉及推理判斷題，具方式主要為細節(jié)理解題，少量涉及推理判斷題，具體的方法突破可參考選擇型閱讀技能體的方法突破可參考選擇型閱讀技能P146)現(xiàn)學現(xiàn)用現(xiàn)學現(xiàn)用 1. 考生在答題之前，可先瀏覽短文之后的問題考生在答題之前，可先瀏覽短文之后的問題(尤其是特殊疑問詞尤其是特殊疑問詞)，這樣可

29、以在閱讀的時候，有，這樣可以在閱讀的時候，有意識地留意文中出現(xiàn)的與問題有關的信息。根據(jù)特意識地留意文中出現(xiàn)的與問題有關的信息。根據(jù)特殊詞確定答案內容的方法如下：殊詞確定答案內容的方法如下：類型三回答問題型類型三回答問題型 解題方法與技巧解題方法與技巧 特殊疑特殊疑問詞是問詞是What(什么什么)，回答的是具體，回答的是具體內容；內容； 特殊疑問詞是特殊疑問詞是Where(哪里哪里)，回答則多用，回答則多用表示地點的介詞短語；表示地點的介詞短語； 特殊疑問詞是特殊疑問詞是Why(為什么為什么)，回答的是其，回答的是其原因并通常用原因并通常用Because引導原因狀語從句；引導原因狀語從句； 特殊

30、疑問詞是特殊疑問詞是When(什么時候什么時候)，回答則用，回答則用時間名詞時間名詞(短語短語)或表示時間的介詞短語；或表示時間的介詞短語； 特殊疑問詞是特殊疑問詞是How many(多少多少)，則多用具，則多用具體數(shù)字作答。體數(shù)字作答。 2. 快速閱讀短文，初步了解短文的主題及快速閱讀短文，初步了解短文的主題及主旨大意；主旨大意； 3. 對于具有歸納性的問題，需要對短文中對于具有歸納性的問題，需要對短文中的信息材料進行甄別與篩選，綜合相關信息，的信息材料進行甄別與篩選，綜合相關信息，進行必要的轉換、歸納，概括性作答，避免語進行必要的轉換、歸納，概括性作答，避免語言表達的繁瑣。言表達的繁瑣。

31、4. 對于開放性試題，考生一定要讀懂題意，搞對于開放性試題，考生一定要讀懂題意，搞清楚問什么。此類試題一般都和文章的話題有關，清楚問什么。此類試題一般都和文章的話題有關，貼近學生的學習和生活，對于考生來說并不陌生。貼近學生的學習和生活，對于考生來說并不陌生。考生答題時要注意聯(lián)系生活經驗和經歷，一般答案考生答題時要注意聯(lián)系生活經驗和經歷，一般答案不唯一，但必須符合實際和邏輯。不唯一，但必須符合實際和邏輯。 1. 回答問題時，一定要依據(jù)原文關鍵信息，回答問題時，一定要依據(jù)原文關鍵信息，盡量言簡意賅；盡量言簡意賅； 2. 注意詞匯的變化形式，如單三形式、過去注意詞匯的變化形式，如單三形式、過去式、過

32、去分詞、現(xiàn)在分詞，單詞拼寫、字母大小式、過去分詞、現(xiàn)在分詞，單詞拼寫、字母大小寫、標點等要正確無誤；寫、標點等要正確無誤； 3. 書寫時字跡工整，保證卷面的干凈整潔。書寫時字跡工整，保證卷面的干凈整潔。注意現(xiàn)學現(xiàn)用現(xiàn)學現(xiàn)用一、先讀問題，弄清考查要點一、先讀問題，弄清考查要點 做題前先細讀所給題干，找出題干中的關鍵詞，做題前先細讀所給題干，找出題干中的關鍵詞，并帶著問題讀文章，提高閱讀效率。并帶著問題讀文章，提高閱讀效率。二、快速瀏覽全文，掌握全貌二、快速瀏覽全文，掌握全貌類型四選擇型類型四選擇型 解題方法與技巧解題方法與技巧 快速瀏覽全文，特別要注意每段的首尾句，便快速瀏覽全文，特別要注意每段

33、的首尾句，便于理解文章結構和中心思想。于理解文章結構和中心思想。三、細讀全文，標記細節(jié)三、細讀全文，標記細節(jié) 掌握短文細節(jié)內容，是解題的關鍵。閱讀時應掌握短文細節(jié)內容，是解題的關鍵。閱讀時應注意以下兩點：注意以下兩點： 1. 抓住五個抓住五個“W”和一個和一個“H”，邊讀邊標記，把，邊讀邊標記，把What(事件事件)、Who(人物人物)、When(時間時間)、Where(地地點點)、Why(原因原因)和和How(經過經過)劃出來。劃出來。2. 抓住連接詞及起關鍵作用的副詞、代詞、抓住連接詞及起關鍵作用的副詞、代詞、介詞、插入語等。因為這些詞具有因果、讓步、介詞、插入語等。因為這些詞具有因果、讓

34、步、遞進、轉折、指代、列舉及承上啟下等各種連接遞進、轉折、指代、列舉及承上啟下等各種連接上下文的特殊功能。這對考生分清文章層次，辨上下文的特殊功能。這對考生分清文章層次，辨明各種關系，進行邏輯推理等，都具有舉足輕重明各種關系，進行邏輯推理等，都具有舉足輕重的作用。的作用。四、分析推理，確定答案四、分析推理，確定答案 對于那些明顯的、有把握的題可以直接選定，對于那些明顯的、有把握的題可以直接選定，不必把其他兩個選項再做推敲而浪費時間；有些不必把其他兩個選項再做推敲而浪費時間；有些略有難度的題，應再查閱短文略有難度的題，應再查閱短文( (不是重復讀一遍不是重復讀一遍) )，迅速找出依據(jù)，予以排除。

35、常用的解題方法有：迅速找出依據(jù)，予以排除。常用的解題方法有：直接解題法、歸納解題法、綜合推理法、捕捉關直接解題法、歸納解題法、綜合推理法、捕捉關鍵詞法、排除法等。鍵詞法、排除法等。五、仔細斟酌，核對答案五、仔細斟酌，核對答案答完題后，對題目所對應的短文內容再次審答完題后，對題目所對應的短文內容再次審核，確保答案準確無誤。對于不確定的答案，不要核，確保答案準確無誤。對于不確定的答案，不要隨意更改隨意更改( (除非在原文中找到依據(jù)，方可更正除非在原文中找到依據(jù)，方可更正) )。 高分技巧口訣高分技巧口訣依據(jù)事實，把握細節(jié)理解；依據(jù)事實，把握細節(jié)理解；關注數(shù)字，準確數(shù)字推算；關注數(shù)字，準確數(shù)字推算；

36、利用已知，輕松猜測詞義；利用已知，輕松猜測詞義；品鑒信息，合理推理判斷；品鑒信息，合理推理判斷；細讀主題句，鎖定主旨大意。細讀主題句，鎖定主旨大意。典例剖析典例剖析(2016衡陽衡陽C篇篇)Whenever the sun dropped(落下落下) and the blue sky came up, my father and I used to climb the mountain near our house. Walking together, my father and I used to have a lot of conversations through which I lea

37、rned lessons from his exper-iences.He always told me, “You should have goals like climbing the mountain.” Without the was mountain-climbing that we both enjoyed, we couldnt have enough time to spend together beca-use my father was very busy. I really got a lot from mountain-climbing. It gave me time

38、 to talk with my father and to be in deep thought as well as develop my patience( (耐力耐力) ) Once we climbed a very high mountain. It was so challenging(挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)性的)for me because I only ten years old. During the first few hours of climbing, I enjoyed the flowers and trees, and the birds singing. But as

39、time passed, I got a pain in both of my legs. I wanted to quit climbing. In fact, I hated it at that moment, but my father said to me, “You can always see a beautiful sky at the top of the mountain, but you cant see it before you reach the top. Only there at the top, can you see all of the nice thin

40、gs, just like in life.”At that time, I was too young to understand his words. But later after that, I got new hope and confidence. I found myself stand-ing at the top of the sky, which was as clear as crystal( (水晶水晶) ) 文體：文體：記敘文記敘文話題：話題：教育故事類教育故事類詞數(shù)：詞數(shù)：約約270270詞詞主旨大主旨大意意本文是一篇記敘文。主要講述了父親和本文是一篇記敘文。主要講

41、述了父親和“我我”過去常常一起爬山。爬山給了過去常常一起爬山。爬山給了“我我”和父親交流的時間，也給了和父親交流的時間，也給了“我我”深刻思深刻思考的時間，同時也鍛煉了考的時間，同時也鍛煉了“我我”的意志力。的意志力。與此同時還教會了與此同時還教會了“我我”做任何事情都不做任何事情都不能半途而廢的道理。能半途而廢的道理。1. Why couldnt the writer and his father have enough time to spend together? A. Because the writer was very busy. B. Because the writers fa

42、ther was very busy. C. Because they didnt live together.1. B【解析】細節(jié)理解題【解析】細節(jié)理解題【1 1】。題干意為：為什題干意為：為什 么作者和他的父親沒有足夠的時間在一起度過？么作者和他的父親沒有足夠的時間在一起度過？ A項：因為作者非常忙；項：因為作者非常忙；B項：因為作者的父親項：因為作者的父親 非常忙；非常忙；C項：因為他們不住在一起。根據(jù)項：因為他們不住在一起。根據(jù)have enough time to spend together可定位至第一段倒可定位至第一段倒 數(shù)第三句數(shù)第三句“Without the mountain

43、-climbing that we both enjoyed, we couldnt have enough time to spend together because my father was very busy.” 可知作者和他的父親沒有足夠的時間在一起是因可知作者和他的父親沒有足夠的時間在一起是因 為他的父親非常忙。故選為他的父親非常忙。故選B?？键c考點 細節(jié)理解題細節(jié)理解題【1 1】解題原則：忠實于上下文及全篇的邏輯關系，解題原則：忠實于上下文及全篇的邏輯關系，決不能主觀臆斷。提問的特殊疑問詞常有：決不能主觀臆斷。提問的特殊疑問詞常有：what, who, which, where

44、, how, why 等。有關等。有關細節(jié)問題常對文中某個詞語、句子、段落等細節(jié)問題常對文中某個詞語、句子、段落等細節(jié)及事實進行設題，一般可直接在文章中細節(jié)及事實進行設題，一般可直接在文章中找到答案。找到答案。2. A【解析】細節(jié)理解題。【解析】細節(jié)理解題。題干意為：這篇文章題干意為：這篇文章 告訴我們爬山對于父親和兒子來說是告訴我們爬山對于父親和兒子來說是_。 A項：令人愉快的；項：令人愉快的；B項：困難的；項：困難的；C項：糟糕的。項：糟糕的。 根據(jù)第一段倒數(shù)第三句根據(jù)第一段倒數(shù)第三句“Without the mountain- climbing that we both enjoyed.

45、”可知可知, 對父親和兒對父親和兒 子來說爬山是令人愉快的。故選子來說爬山是令人愉快的。故選A。2. The passage tells us that mountain-climbing was _ for father and son. A. enjoyable B. hard C. terrible3. Which of the following is similar in meaning to the fathers words in the second paragraph? A. You will get all you need at the top of the mounta

46、in. B. The sky is always as clear as crystal. C. Never give up halfway.3. C【解析】推理判斷題【解析】推理判斷題【2 2】。題干意為題干意為:下面哪一下面哪一 項和第二段中父親所說的話的含義類似？項和第二段中父親所說的話的含義類似？A項：在項：在 山頂你將得到所有你需要的；山頂你將得到所有你需要的；B項：天空總是和水項：天空總是和水 晶一樣清澈透明；晶一樣清澈透明；C項：永遠不要半途而廢。根據(jù)項：永遠不要半途而廢。根據(jù) 第二段中第二段中“You can always see a beautiful sky at the

47、top of the mountain, but you cant see it before you reach the top. Only there at the top, can you see all of the nice things, just like in life.”可知，這是父可知，這是父親為了鼓勵作者爬到山頂說的話，不要在半山腰打退堂親為了鼓勵作者爬到山頂說的話，不要在半山腰打退堂鼓。也就是告訴作者做事鼓。也就是告訴作者做事“不要半途而廢不要半途而廢”。故選。故選C。考點考點 推理判斷題推理判斷題【2 2】此類題目一般不能在原文中直接找出答案，需要以此類題目一般不能在

48、原文中直接找出答案，需要以文章內容為前提，據(jù)作者的觀點理論文章內容為前提，據(jù)作者的觀點理論(非考生觀點非考生觀點)，客觀地對文中未明顯說明的現(xiàn)象或事例給予合理的邏客觀地對文中未明顯說明的現(xiàn)象或事例給予合理的邏輯推斷，做出一定解釋。輯推斷，做出一定解釋。 4. C【解析】詞義猜測題【解析】詞義猜測題【3 3】。題干意為題干意為:文中單文中單詞詞“quit”的漢語意思是的漢語意思是“_”。根據(jù)第二。根據(jù)第二段第四句段第四句“But as time passed, I got a pain in both of my legs.”可推知，作者的兩條腿疼痛，可推知，作者的兩條腿疼痛，所以他想停止爬山。

49、故選所以他想停止爬山。故選C。4. The word “quit” in the passage means “_” in Chinese. A. 繼續(xù)繼續(xù) B. 推遲推遲 C. 停止停止考點考點 詞義猜測題詞義猜測題【3 3】解答這類題目時需掌握以下猜詞技巧：解答這類題目時需掌握以下猜詞技巧：(1)根根據(jù)上下文來猜測詞義；據(jù)上下文來猜測詞義；(2)通過同義詞或反義通過同義詞或反義詞來猜測詞義；詞來猜測詞義；(3)通過構詞法來猜測詞義；通過構詞法來猜測詞義；(4)通過定義或釋義來猜測詞義；通過定義或釋義來猜測詞義；(5)通過句法通過句法功能來猜測詞義；功能來猜測詞義；(6)根據(jù)轉折、因果等關系

50、根據(jù)轉折、因果等關系來猜測來猜測詞義；詞義；(7)根據(jù)生活常識來猜測詞義等。根據(jù)生活常識來猜測詞義等。此外，也可用此外，也可用“代入法代入法”，即將備選答案逐一，即將備選答案逐一代入文中，哪一個選項能使句子的意思通順、代入文中，哪一個選項能使句子的意思通順、連貫，且與上下文的內容一致，哪個選項就是連貫，且與上下文的內容一致，哪個選項就是該題的正確答案。該題的正確答案。5. We can learn from the last paragraph that _ A. the writer was very successful in his life B. the writer didnt re

51、ach the top of the mountain C. though the writer was young, he could understand his father 5. A 【解析】推理判斷題。【解析】推理判斷題。題干意為：我們可題干意為：我們可 以從最后一段中學到以從最后一段中學到_。A項：作者在項：作者在 他的生活中非常成功；他的生活中非常成功；B項：作者沒有到達山項：作者沒有到達山 頂；頂；C項：盡管作者年幼，但是他能理解他父項：盡管作者年幼，但是他能理解他父 親。根據(jù)第二段最后兩句親。根據(jù)第二段最后兩句“You can always see a beautiful s

52、ky at the top of the mountain, but you cant see it before you reach the top. Only there at the top, can you see all of the nice things, just like in life.”及最后一段最后一句及最后一段最后一句“I found myself standing at the top of the sky, which was as clear as crystal (水晶水晶)”可推知，作者在他的生可推知，作者在他的生活中很成功。故選活中很成功。故選A。6. W

53、hats the main idea of this passage? A. You can see all of the nice things in life. B. You can get everything you want if you keep on. C. Dont give up when you meet difficulties.【命題角度拓展】【命題角度拓展】6. C【解析】主旨大意題【解析】主旨大意題【4 4】。題干意為。題干意為: 這篇文章這篇文章 的主旨大意是什么？的主旨大意是什么？A項：你可以看到生活中所有項：你可以看到生活中所有 美好的事物；美好的事物；B項：

54、如果你堅持前進，你可以獲得項：如果你堅持前進，你可以獲得 你想要的一切你想要的一切; C項：當你遇到困難時，不要放棄。項：當你遇到困難時，不要放棄。 根據(jù)根據(jù) 第二段最后一句第二段最后一句“Only there at the top, can you see all of the nice things, just like in life.” 可知可知A項錯項錯 誤；根誤；根 據(jù)據(jù)“You can always see a beautiful sky at the top of the mountain.”及常識可推知，并不能獲得及常識可推知，并不能獲得一切，一切，B項錯誤；根據(jù)文中作者父親

55、的話可知，父項錯誤；根據(jù)文中作者父親的話可知，父親鼓勵作者做任何事情都不要放棄。故選親鼓勵作者做任何事情都不要放棄。故選C。考點考點 主旨大意題主旨大意題【4 4】三個選項中，必有兩項為干擾項三個選項中，必有兩項為干擾項(可能屬文中可能屬文中某個具體事實或細節(jié)，可能屬從文中細節(jié)片某個具體事實或細節(jié)，可能屬從文中細節(jié)片面推出的錯誤結論，也可能屬非文章事實的面推出的錯誤結論，也可能屬非文章事實的主觀臆斷主觀臆斷)。而正確答案是根據(jù)文章意思全面。而正確答案是根據(jù)文章意思全面理解而歸納概括出來的；但不能太籠統(tǒng)、言理解而歸納概括出來的；但不能太籠統(tǒng)、言過其實或以偏概全。尋找主題句往往是做好過其實或以偏概

56、全。尋找主題句往往是做好此類題的此類題的 的關鍵。每段的主題句常設在首尾的關鍵。每段的主題句常設在首尾句。常考的設問方式有：句。常考的設問方式有：Whats the main idea of the passage? (2015年年D篇篇)What does the writer want to tell us? (2014年年D篇篇)The passage is mainly about.7. B【解析】標題歸納題【解析】標題歸納題【5 5】。題干意為：。題干意為： 這篇文章最好的標題是什么？這篇文章最好的標題是什么？A項：父親項：父親 和我；和我；B項：永不放棄；項：永不放棄；C項：爬山。

57、根據(jù)項：爬山。根據(jù) 文章內容可知，父親鼓勵作者不要半途而文章內容可知，父親鼓勵作者不要半途而 廢，而是應該堅持不放棄。故選廢，而是應該堅持不放棄。故選B。7. Whats the best title for the passage? A. Father and Me B. Never Give Up C. Mountain-climbing考點考點 標題歸納題標題歸納題【5 5】在解答標題歸納類題目時，首先要考慮標題在解答標題歸納類題目時，首先要考慮標題 對文章的概括性或覆蓋的程度。一般要求能對文章的概括性或覆蓋的程度。一般要求能覆蓋全文內容，體現(xiàn)文章主旨。其次，要考覆蓋全文內容，體現(xiàn)文章主旨。其次，要考慮標題的針對性。要在閱讀全文的基礎上，慮標題的針對性。要在閱讀全文的基礎上，仔細考慮所選標題與文章主題是否有密切的仔細考慮所選標題與文章主題是否有密切的關系，精確度要高。它可以是單詞、短語，關系，精確度要高。它可以是單詞、短語，也可以是句子。最后，要注意標題的醒目性。也可以是句子。最后，要注意標題的醒目性。現(xiàn)學現(xiàn)用現(xiàn)學現(xiàn)用