廣東省中考化學 第十七節(jié) 化學與能源和資源的利用復習課件

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1、化學與能源和化學與能源和資源的利用資源的利用第十七節(jié) 化學與能源和資源的利用中考導航 中考導航 知識網(wǎng)絡(luò)目錄contents考點梳理考點一考點一 考點二考點二 考點三考點三 考點四考點四課前過關(guān)考點突破考點一考點一 考點二考點二 考點三考點三五年廣東中考考點梳理考點一 燃燒與滅火考點二 易燃物和易爆物的安全知識考點三 化學反應(yīng)中的能量變化考點四 能源綜合利用和新能源開發(fā)目錄contents 考點梳理1 燃燒與滅火1.燃燒的條件(缺一不可)(2015年考查)燃燒需要同時具備三個條件： _； _； _ 。充分燃燒的條件：有足夠的空氣；燃料與空氣有足夠大的接觸面積。有可燃物可燃物要與氧氣接觸溫度達到

2、可燃物的著火點 考點梳理1 燃燒與滅火2.滅火的措施(只需破壞燃燒的一個條件即可)(2015，2016年考查)_ 。如森林失火時，要迅速在距離火場不遠處伐木，以形成隔離帶。_。如油鍋失火可蓋上鍋蓋，酒精_燈火焰用燈帽蓋滅以及二氧化碳滅火等，其原理都是將可燃物與空氣或氧氣隔開。 _。如通常發(fā)生火災(zāi)時，用高壓水槍噴水滅火。移走可燃物隔絕空氣(或氧氣) 降低溫度至可燃物的著火點以下 考點梳理1 燃燒與滅火3.火災(zāi)自救策略(2012,2013,2015年考查)(1)迅速找到安全通道；(2)火災(zāi)時上層空氣中氧氣少，毒氣濃度大，所以要匍匐前進；(3)房間發(fā)生火災(zāi)時不能隨便開門開窗，開門開窗會增加氧氣量，使

3、火勢更加兇猛；(4)火災(zāi)時，會產(chǎn)生大量煙塵，使人窒息而死，因此最好用濕布捂住口鼻；(5)若在山林中遇到火災(zāi)時，應(yīng)逆風而跑，因為順著風，更易被燒傷和發(fā)生危險。 考點梳理1 燃燒與滅火4.可燃性氣體泄漏時的處理方法當室內(nèi)天然氣、液化石油氣或煤氣泄漏后，室內(nèi)充滿可燃性氣體，在此環(huán)境中不能進行人工呼吸、打電話或打開換氣扇，應(yīng)先關(guān)閉總閥，開窗通風，并在杜絕一切明火的同時，查找泄漏的原因。 考點梳理2 易燃物和易爆物的安全知識1.爆炸：可燃物在有限空間內(nèi)急劇地燃燒，在短時間內(nèi)聚積大量的熱，使氣體的體積迅速膨脹而引起爆炸。常見的易燃易爆物有：酒精、汽油、石油氣、天然氣、爆竹、煙花等。2.一些與燃燒或爆炸有關(guān)

4、的圖標(如下圖所示) 考點梳理2 易燃物和易爆物的安全知識 考點梳理2 易燃物和易爆物的安全知識3.生活中防爆炸的措施(2014,2015年考查)(1)可燃性氣體、粉塵與空氣混合，遇到明火可能發(fā)生爆炸，油庫、面粉加工廠、煤礦礦井一定要注意_。(2)點燃可燃性氣體(如氫氣、甲烷等)前一定要_ 。(3)若碰到室內(nèi)天然氣、液化石油氣、煤氣泄漏時，不能打電話或打開換氣扇，應(yīng)先關(guān)閉燃氣閥門，開窗通風，并在杜絕明火的前提下查找泄漏原因。嚴禁煙火驗純 考點梳理3 化學反應(yīng)中的能量變化1.化學反應(yīng)在生成新物質(zhì)的同時，還伴隨著能量的變化，通常表現(xiàn)為熱量的變化，即有放熱現(xiàn)象或吸熱現(xiàn)象。2.常見的放熱反應(yīng)有：燃燒、

5、金屬與酸的反應(yīng)、生石灰與水的反應(yīng)等；常見的吸熱反應(yīng)有：C+CO2 2CO等。 考點梳理3 化學反應(yīng)中的能量變化3.日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)對能量的利用生活燃料的使用生活燃料的使用做飯、取暖等做飯、取暖等燃燒產(chǎn)生的能量發(fā)電、燒制陶瓷、冶煉金屬、發(fā)射火箭等爆炸產(chǎn)生的能量開礦采煤、開山炸石、拆除危舊建筑 考點梳理4 能源綜合利用和新能源開發(fā)(一)化石燃料1.三大化石燃料分別是_ 、_ 、_(均為_再生能源)。2.煤：被稱為“ _ ”。(1)煤是混合物，主要含有 _元素。(2)煤隔絕空氣加強熱可使煤分解為許多有用的物質(zhì)：焦炭、煤氣、煤焦油等，這一過程屬于_變化。煤石油天然氣不可工業(yè)的糧食碳化學 考點梳理4

6、 能源綜合利用和新能源開發(fā)3.石油：被稱為“ _ ”。(1)石油是混合物，主要含有_元素。(2)石油的煉制：把原油通過石油煉制過程加工為各種石油產(chǎn)品的工業(yè)。主要生產(chǎn)汽油、煤油、柴油、燃料油、潤滑油、石蠟油、石油瀝青、石油焦和石油化工原料。工業(yè)的血液碳、氫 考點梳理4 能源綜合利用和新能源開發(fā)4.天然氣：(俗名沼氣、坑氣)主要成分是_。(1)_是最簡單的有機物。(2)甲烷的物理性質(zhì)：甲烷是一種無色無味的氣體，_溶于水，密度比空氣_ 。甲烷的化學性質(zhì)：具有可燃性，燃燒時產(chǎn)生明亮的藍色火焰，放出熱量。化學方程式：_。CH4CH4難小 考點梳理4 能源綜合利用和新能源開發(fā)(二)新能源的開發(fā)利用1.酒精

7、(化學式_ )：是一種有機物，屬于可再生能源。(1)酒精的制?。涸希焊吡弧⒂衩?、薯類等；生產(chǎn)方式：發(fā)酵、蒸餾。(2)性質(zhì)：無色透明有特殊氣味的液體，能與水以任意比例互溶，在空氣中能燃燒，放出大量的熱。乙醇燃燒化學方程式： _。(3)用途：作酒精燈、內(nèi)燃機等的燃料，車用乙醇汽油。C2H5OH 考點梳理4 能源綜合利用和新能源開發(fā)2.氫氣(1)作燃料主要有以下優(yōu)點： _，來源廣泛； _； _，對環(huán)境無污染。(2)氫氣作為理想燃料，目前沒有大量推廣的原因： _；_。3.其他新能源：太陽能、風能、地熱能、潮汐能、核能等。以水為原料燃燒放熱多燃燒產(chǎn)物是水制取成本高儲存和運輸有困難課前過關(guān)目錄conte

8、nts 課前過關(guān) 1.(2016棗莊)2015年8月，天津一集裝箱碼頭發(fā)生?；反蟊ǎ俅吻庙懥巳藗儗ξ；饭芾淼木?，實驗室常備的氫氧化鈉屬于危化品，你認為其包裝箱上應(yīng)貼的標識是( ) A B C DB 課前過關(guān) 2.（2016威海）燃燒是一類重要的化學變化，下列關(guān)于燃燒的敘述正確的是( )A燃燒一定有火焰B物質(zhì)在有限的空間內(nèi)燃燒，一定會發(fā)生爆炸C物質(zhì)跟氧氣的反應(yīng)就是燃燒D使可燃物溫度降低到著火點以下，可以滅火3.(2015黃岡)下列有關(guān)敘述中錯誤的是( )A.乙醇、沼氣和氫氣都是可再生能源B.“溫室效應(yīng)”加劇主要原因是大氣中二氧化碳等氣體含量升高引起的C.加速石油的開采，可以快速提高人類

9、的生活質(zhì)量D.為了防止水污染，農(nóng)業(yè)上要合理施用化肥、農(nóng)藥DC 課前過關(guān) 4.(2015株洲)下列敘述中正確的是( )化學變化不但生成其他物質(zhì)，而且還伴隨著能量的變化 人類利用的能量都是通過化學反應(yīng)獲得的 燃料作為重要的能源，對人類社會的發(fā)展非常重要 可燃物在任何條件下燃燒都會發(fā)生爆炸 化學反應(yīng)過程中都會發(fā)生放熱現(xiàn)象A. B. C. D.A 課前過關(guān) 5.(2015泉州)防火、滅火、自救等安全知識是每個人都應(yīng)該了解的生活常識。下列做法錯誤的是( )A.乘坐公共交通工具攜帶酒精B.炒菜時油鍋著火用鍋蓋蓋滅C.液化氣著火，首先迅速關(guān)閉液化氣罐閥門D.火場逃生時在有煙霧的地方匍匐前進A 課前過關(guān) 6.

10、(2015大連)目前，人類使用的燃料大多來自化石燃料。(1)化石燃料中，比較清潔的是_，煤油是_加工的產(chǎn)品。(2)煤主要含有_元素。使用脫硫煤能減少 _的排放，減輕酸雨的危害。但仍會產(chǎn)生較多的二氧化碳，不能減緩日益加劇的_。天然氣石油碳二氧化硫地球溫室效應(yīng) 課前過關(guān) (3)當前南海問題引起我國政府和人民的高度關(guān)注，南海蘊藏著豐富的石油、天然氣等資源，其中天然氣的主要成分是 _(填化學式)，其在充足的氧氣中燃燒的化學方程式為：_，天然氣不完全燃燒會產(chǎn)生的一種有毒氣體是_，因此使用燃氣熱水器時，防止發(fā)生中毒的做法是_。(寫出一種即可)CH4一氧化碳通風考點突破目錄contents考點一 燃燒條件和

11、滅火原理考點二 安全常識考點三 化學反應(yīng)中的能量變化 考點突破1 燃燒條件和滅火原理【例1】控制變量法是學習化學常用的方法。下面是探究燃燒條件與滅火原理的實驗，請你根據(jù)實驗圖示和資料回答有關(guān)問題。資料信息：白磷和紅磷的著火點分別是40 、240 。(1)在圖1中，銅片上的紅磷不燃燒，是因為_ ；水中的白磷不燃燒，是因為 _； 圖1溫度沒有達到著火點沒有與氧氣接觸 考點突破1 燃燒條件和滅火原理如果要讓水中的白磷在水下燃燒，應(yīng)采取的措施是_；通過以上實驗事實證明，燃燒必須同時具備下列條件：a.可燃物；b.氧氣(或空氣)；c. _。圖2 圖3通入氧氣溫度達到可燃物的著火點 考點突破1 燃燒條件和滅

12、火原理 (2)圖2中將粗銅絲繞成線圈罩在蠟燭火焰上，火焰很快熄滅，其原因是 _，如果預先將銅絲圈加熱，再罩到蠟燭火焰上，現(xiàn)象是_。(3)圖3中煤球制成蜂窩煤后燃燒會更劇烈，原因是_。冷的金屬絲快速吸熱，使溫度降到了蠟燭的著火點以下蠟燭繼續(xù)正常燃燒增大了煤與氧氣的接觸面積 考點突破1 燃燒條件和滅火原理(4)圖4中，如果點燃兩個高度不同的蠟燭，用一大玻璃杯將它們罩起來，觀察到的現(xiàn)象是_先熄滅?；谕瑯拥脑颍谑覂?nèi)發(fā)生火災(zāi)時會產(chǎn)生不少有害氣體，人們應(yīng)該采取 _ 姿勢迅速逃離火災(zāi)區(qū)域。圖4高的火焰下蹲(或彎腰或匍匐或較低) 考點突破1 燃燒條件和滅火原理方法規(guī)律：回答有關(guān)燃燒和滅火的問題，要緊扣燃

13、燒的條件和滅火的原理與方法，明確要使物質(zhì)燃燒必須三個條件同時具備，而滅火則只需破壞燃燒的三個條件之一即可達到目的。分析滅火原理時，注意將采取的措施與燃燒的條件相對應(yīng)。防錯巧記：著火點是指可燃物燃燒所需的最低溫度。著火點是物質(zhì)的固有屬性，不能升高或降低，因此應(yīng)該表述為使溫度降低至著火點以下。 考點突破1 燃燒條件和滅火原理變式拓展：1.（2016泰州）下列關(guān)于燃燒與滅火的說法，正確的是( )A放在空氣中的木桌椅沒有燃燒，是因為木桌椅不是可燃物B防止森林大火蔓延，開挖隔離帶，是為了將可燃物與火隔離C油鍋著火，用鍋蓋蓋上，是為了降低可燃物的溫度D住房失火，消防隊員用水撲滅，是為了降低可燃物的著火點B

14、 考點突破1 燃燒條件和滅火原理2.(2015濰坊)下列說法錯誤的是( )A.增大燃料與空氣的接觸面積能使燃燒更充分B.室內(nèi)著火需要自救時，可用濕毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墻壁跑離著火區(qū)C.面粉、煤粉等粉塵遇到明火可能發(fā)生爆炸D.“釜底抽薪”是利用了隔絕空氣的滅火原理D 考點突破2 安全常識【例2】下列做法沒有安全隱患的是_ (填序號)。煤礦發(fā)現(xiàn)瓦斯超標，打火把檢查 炒菜時油鍋著火，立即用水澆 做實驗時酒精燈引起燃燒，用濕抹布蓋滅 進入久未開啟的菜窖前先做燈火實驗 加油站附近應(yīng)嚴禁煙火 深夜突然發(fā)覺家中煤氣泄漏，嚴重的情況時可以撥打119 被圍困在火災(zāi)區(qū)時，用濕毛巾捂住口鼻低下身子逃生 圖

15、書著火，用干粉滅火器滅火 考點突破2 安全常識方法規(guī)律：當火災(zāi)發(fā)生時，若火勢較小應(yīng)根據(jù)著火物質(zhì)的性質(zhì)選擇合適的滅火方法。若火勢較大不能撲滅時，應(yīng)及時撥打119求救，并知道一定的逃生方法，如用濕毛巾堵住口鼻，匍匐前進尋找安全出口等。 考點突破2 安全常識變式拓展：3.(2016北京)下列安全標志中，表示“禁止燃放鞭炮”的是( ) A B C DB 考點突破3 化學反應(yīng)中的能量變化【例3】(2016南寧)下列有關(guān)化學反應(yīng)與能量的說法，正確的是( )A.化學反應(yīng)伴隨著能量變化B.化學反應(yīng)過程中都會發(fā)生吸熱現(xiàn)象C.在化學反應(yīng)中只有燃燒反應(yīng)才能放出熱量D.人類利用的能量都是通過化學反應(yīng)獲得的A 考點突破

16、3 化學反應(yīng)中的能量變化方法規(guī)律： 化學反應(yīng)中的能量變化通常表現(xiàn)為熱量的變化，即反應(yīng)中的放熱和吸熱現(xiàn)象。應(yīng)熟記一些常見的放熱反應(yīng)(可燃物的燃燒、中和反應(yīng)、生石灰與水反應(yīng)等)和吸熱反應(yīng)(碳和二氧化碳的反應(yīng)等)。 考點突破3 化學反應(yīng)中的能量變化防錯巧記：(1)現(xiàn)在人類需要的能量大部分是由化學反應(yīng)產(chǎn)生的，最常見的為生活燃料的使用，但并非全部的能量都由化學反應(yīng)產(chǎn)生，如利用風能和潮汐能發(fā)電；(2)判斷一個反應(yīng)是吸熱還是放熱，不能簡單地從反應(yīng)條件進行判斷，而要從化學反應(yīng)的本質(zhì)進行區(qū)分。需要加熱才能進行的反應(yīng)不一定是吸熱的，如木炭在高溫下還原氧化銅的反應(yīng)實質(zhì)是放熱反應(yīng)。 考點突破3 化學反應(yīng)中的能量變化變

17、式拓展：4.(2015濰坊)化學反應(yīng)在生成新物質(zhì)的同時，還伴隨著能量的變化，下列反應(yīng)發(fā)生時吸收熱量的是( )A.C+O2 CO2B.Mg+2HCl= MgCl2+H2C.CaO+H2O= Ca(OH)2D.CO2+C CO2+CD五年廣東中考目錄contents 五年廣東中考1.(選擇題節(jié)選)判斷正誤，正確的打“”，錯誤的打“”。(1)(2012年)電器著火可用水撲滅。( )(2)(2013年)用圖1改進裝置探究燃燒的條件，可以防止燃燒產(chǎn)物污染空氣。( )(3)(2013年)煤、石油、天然氣是化石燃料。( )(4)(2014年)酒精、天然氣和石油是化石燃料。( ) 圖1 五年廣東中考(5)(2

18、014年)用圖2裝置可探究證明不同物質(zhì)的著火點不同。( )(6)(2015年)氫氣與空氣混合點燃可能爆炸，CO與空氣混合點燃也可能爆炸。( )(7)(2016年)石油、煤、天然氣都是可再生能源。( )(8)(2016年)推廣使用的乙醇汽油是一種新能源。( ) 圖2 五年廣東中考2.(2012廣東)今年5月12日是我國第四個“防災(zāi)減災(zāi)日”，主題是“弘揚防災(zāi)減災(zāi)文化，提高防災(zāi)減災(zāi)意識”。下列圖標不適合在加油站使用的是( ) A B C DD 五年廣東中考3.(2014廣東)下列場所掛的圖標與“消防安全”不相符的是( ) A.液化氣站 B.煤礦的井下通道 C.農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場 D.電影院等娛樂場所C

19、五年廣東中考4.(2013廣東)化學知識可以幫助我們遠離災(zāi)害。以下做法不合理的是( )A.使用蠟燭時不慎使書本著火，用濕布蓋滅B.廚房燃氣管漏氣，立即關(guān)閉閥門開窗通風C.實驗時，把沒有用完的白磷丟進垃圾筐里D.高樓著火，用濕毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面撤離5.(2015廣東)下列做法正確的是( )A.廚房煤氣管道漏氣，馬上打開抽風機B.冬天關(guān)閉門窗用煤爐取暖C.實驗桌上少量酒精著火，迅速用濕布蓋滅D.炒菜時油鍋著火，立即澆水滅火CC 五年廣東中考6.(2015廣東)由燃燒的條件判斷下列說法正確的是( )A.燃燒一定會引起爆炸B.只要外界條件足夠，所有物質(zhì)都能燃燒C.用玻璃杯罩住點燃的蠟燭，火焰熄滅是因為隔絕了空氣D.水能滅火主要是因為水蒸發(fā)吸熱，降低了可燃物的著火點C 五年廣東中考7.(2016廣東)請根據(jù)下圖回答問題： 五年廣東中考(1)圖和兩種滅火方式的原理分別是：_，_ 。(2)圖是往燃燒的油鍋里加水，結(jié)果不但沒有熄滅鍋里的水，還造成圖的后果，其原因是：_。使燃燒更猛烈；正確熄滅油鍋里火焰的方法是_。隔離可燃物使溫度降低到著火點以下水的密度比油大，下沉，水的沸點比油低導致暴沸，油滴飛濺出來在空氣中劇烈燃燒蓋上鍋蓋(加大量青菜)謝謝觀看！