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1、種種 樹樹西師大版一年級語文下冊第三單元西師大版一年級語文下冊第三單元教教 學(xué)學(xué) 目目 標(biāo)標(biāo)1.運(yùn)用學(xué)過的識字方法自主認(rèn)識本課的生字,會寫課后的字。2.能正確、流利、有感情地朗誦課文。培養(yǎng)學(xué)生閱讀兒歌的興趣,讓學(xué)生有主動讀兒歌的愿望。體會到種樹的快樂,種樹的種種好處。3.養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,能聯(lián)系實(shí)際邊讀邊想邊問。說說 一一 說說 觀察樹木,了解種樹帶來的種觀察樹木,了解種樹帶來的種種好處。種好處。 音樂常常與快樂相伴,一個個音符,就像一個個快樂音樂常常與快樂相伴,一個個音符,就像一個個快樂的因素,它將構(gòu)成快樂的歌譜。兒歌中的這兩個比喻可謂的因素,它將構(gòu)成快樂的歌譜。兒歌中的這兩個比喻可謂意味
2、深長,筆者認(rèn)為可從這一角度去理解,為理解后文意味深長,筆者認(rèn)為可從這一角度去理解,為理解后文“種下歌聲種下歌聲”、“種下幸福種下幸?!钡於ɑA(chǔ)。奠定基礎(chǔ)。 “音符音符”是什么?是什么?(樂譜中表示音長或音高的符號,樂譜中表示音長或音高的符號,這里用來比喻一棵小樹。這里用來比喻一棵小樹。)想想 一一 想想 植樹會給我們帶來什么好處植樹會給我們帶來什么好處? 請大請大家一起想。家一起想。 ( 環(huán)境得到美化,生活更加快樂,人與環(huán)境得到美化,生活更加快樂,人與動物、人與大自然和諧相處。動物、人與大自然和諧相處。) 練練 一一 練練“興興”字集體書空筆順;字集體書空筆順;“唱唱”、“福?!弊笥医Y(jié)構(gòu),左右結(jié)構(gòu),左窄右寬,指導(dǎo)書寫。左窄右寬,指導(dǎo)書寫。拓拓 展展1.說你準(zhǔn)備為小樹做點(diǎn)什么。說你準(zhǔn)備為小樹做點(diǎn)什么。2.據(jù)你對兒歌的理解給兒歌配畫。據(jù)你對兒歌的理解給兒歌配畫。 模仿照兒歌的樣子當(dāng)小詩人模仿照兒歌的樣子當(dāng)小詩人說一說。說一說。