《原九年級(jí)語文下冊(cè) 期末專題復(fù)習(xí)三 句子（病句、標(biāo)點(diǎn)、仿寫、排序）課件 （新版）新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《原九年級(jí)語文下冊(cè) 期末專題復(fù)習(xí)三 句子（病句、標(biāo)點(diǎn)、仿寫、排序）課件 （新版）新人教版（20頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、專題三句子專題三句子(病句、標(biāo)點(diǎn)、仿寫、排序病句、標(biāo)點(diǎn)、仿寫、排序)1(2016，荊門)下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是( )A騎在“女紅軍”塑像頭上拍照，此類不文明的旅游現(xiàn)象屢禁不止，其原因是缺乏個(gè)人修養(yǎng)造成的。B5月4日，荊門市電視臺(tái)記者采訪了我校黃博文同學(xué)，并祝賀他榮獲“五四好青年”。C一個(gè)人能否成為真正的讀者，關(guān)鍵在于他的青少年時(shí)期是否養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。D“一帶一路”描繪了一幅和平發(fā)展、互利共贏的新思路，它不僅會(huì)給中國企業(yè)帶來更多的商機(jī)，而且將為世界經(jīng)濟(jì)積蓄巨大的能量。C2下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是( )A通過設(shè)立交通安全宣傳站，發(fā)放宣傳材料，講解交通安全常識(shí)，使市民增強(qiáng)了安全意識(shí)。B
2、導(dǎo)致青少年?duì)I養(yǎng)不良的原因主要是偏食挑食、吃零食過多、為追求身材過度節(jié)食造成的。C很多人喜歡運(yùn)動(dòng)，但專家提醒，適量運(yùn)動(dòng)才能增加人體的免疫力，運(yùn)動(dòng)要講究科學(xué)性。D除公益放魚環(huán)節(jié)外，本屆太白湖放魚節(jié)，還有超模大賽、航空模型展等活動(dòng)。D3(2016，黃石)下列句子沒有語病的一項(xiàng)是( )A義務(wù)教育法依法保障適齡兒童接受義務(wù)教育的權(quán)利。B這本昆蟲記的失主竟然是我們歷史老師“俾斯麥”丟失的。C這種網(wǎng)絡(luò)社交工具的廣泛使用，加快了信息流通的速度和規(guī)模。D史鐵生的秋天的懷念寫得感人肺腑，所以這是作者的親身經(jīng)歷。A4(2016，黃岡)下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是( )A孟非是近年來深受觀眾喜愛的電視節(jié)目主持人，他常
3、常妙語連珠，擁有廣泛的支持者，有很高的收視率。B為了提高同學(xué)們的語文素養(yǎng)，我校團(tuán)委積極開展“讀經(jīng)典作品，建書香校園”。C盛夏，龍蝦成了食客們的首選。請(qǐng)記住，吃龍蝦切忌同時(shí)服用維生素C。D“五四”的火炬?zhèn)鞯搅水?dāng)代青年的手中。如何點(diǎn)燃和照亮自己的青春，是每個(gè)當(dāng)代青年都要思考和面對(duì)的問題。C5(2016，張家界)下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是( )A張家界天門山中學(xué)采取了豐富多彩的讀書活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生們的閱讀熱情。B在教育部公示的通用規(guī)范漢字表中，對(duì)44個(gè)漢字的字形進(jìn)行了微調(diào)。C拓展性課程從培養(yǎng)孩子興趣與特長(zhǎng)作為出發(fā)點(diǎn)，為學(xué)生創(chuàng)造個(gè)性發(fā)展的平臺(tái)。D央視舉辦的“漢字聽寫大賽”，使人們重拾漢字之美，越發(fā)珍惜紙
4、質(zhì)時(shí)代的美好。D6(2016，婁底)下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是( )A通過開展經(jīng)典誦讀等活動(dòng)，讓我們從中深切領(lǐng)悟到了傳統(tǒng)文化的魅力。B磁浮快線連接長(zhǎng)沙火車南站和黃花機(jī)場(chǎng)兩大交通樞紐，長(zhǎng)大約18公里左右。C四川廣元沉船事故導(dǎo)致15人罹難，為了避免沉船事故不再發(fā)生，有關(guān)部門強(qiáng)化了安全管理措施。D為實(shí)施“天藍(lán)”“地綠”“水凈”三年行動(dòng)計(jì)劃，婁底市積極推進(jìn)漣水河、孫水河綜合治理工作。D7(2016，哈爾濱)對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是( )A在語文學(xué)習(xí)之旅中，我們將領(lǐng)會(huì)到名人的光輝形象。(將“領(lǐng)會(huì)”改為“領(lǐng)悟”)B中國夢(mèng)不僅在國際社會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈反響，而且在國內(nèi)引發(fā)強(qiáng)烈共鳴。(將“在國際社會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈反響”和
5、“在國內(nèi)引發(fā)強(qiáng)烈共鳴”互換位置)C通過調(diào)查，使我們了解了真實(shí)情況。(刪掉“通過”或“使”)D為了防止今后不再發(fā)生類似的事件，有關(guān)部門進(jìn)一步完善了安全措施。(去掉“防止”或“不”)A8(2016，宿遷)下面一段話中有三處語病，請(qǐng)找出來并寫出修改意見。在第45個(gè)世界環(huán)境日到來之際，某市開展了以“既要金山銀山，也要綠水青山”為主題的環(huán)保會(huì)議。會(huì)上通報(bào)了大約10個(gè)左右排污超標(biāo)的企業(yè)。有關(guān)部門責(zé)令這些企業(yè)立即進(jìn)行整改并停止破壞行為。(1)第_句，修改意見：_。(2)第_句，修改意見：_。(3)第_句，修改意見：_。將“開展”改為“召開”，或?qū)ⅰ皶?huì)議”改為“活動(dòng)”去掉“大約”或“左右”將“停止破壞行為”與
6、“立即進(jìn)行整改”調(diào)換位置9(2016，淮安)按照要求，改正下面這段文字中畫線處的錯(cuò)誤?！拔逅摹鼻嗄旯?jié)前夕，為了關(guān)注大學(xué)生的思想狀況，提高青年人的責(zé)任意識(shí)，幸福社區(qū)舉行青春與責(zé)任主題演講比賽。大學(xué)生周思宇演講時(shí)虛情假意，激起陣陣掌聲。最后，經(jīng)組委會(huì)評(píng)選，周思宇同學(xué)獲得本次比賽一等獎(jiǎng)。第處有語病，修改意見：_。第處標(biāo)點(diǎn)使用有誤，修改意見：_。第處成語使用不恰當(dāng)，修改意見：_。“提高”改為“增強(qiáng)”(其他正確改法也行)書名號(hào)改為引號(hào) “虛情假意”可改為“情真意切”(其他正確改法也行)二、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。1(2016，銅仁)下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是( )A熟悉的樹木、村莊、橋梁等都在不停地后退，成為
7、杜小康眼中的遙遠(yuǎn)之物。B贊曰，黔婁之妻有言，“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴”。C李紈，寶釵，探春，寶玉聽得此信，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的站在山坡上瞧看他，只見他皺一回眉，又自己含笑一回。D“他就是水生？第五個(gè)？都是生人，怕生也難怪的；還是宏兒和他去走走?！蹦赣H說。D2(2016，賀州)下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )A“大橋就要通車了，”他環(huán)視了一下會(huì)場(chǎng)說：“請(qǐng)大家咬緊牙關(guān)，作最后的沖刺。”B星期六去呢？還是星期天去呢？我實(shí)在是拿不定主意。C不過，像皇帝一樣，他們也說：“哎呀，真是美極了”！D這就是白楊樹，西北極普通的一種樹，然而決不是平凡的樹。D3(2016，黔西南)下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)
8、是( )A是的，那是孤獨(dú)的雪；是死掉的雨；是雨的精魂。B大伙兒唱得很熱鬧的叫“金滿斗會(huì)”。C父親神色很狼狽，低聲嘟囔著：“出大亂子了！”D它不再是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人討厭的鴨子，而是一只天鵝！A4(2016，黔東南)下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是( )A2016年貴陽國際大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)博覽會(huì)，吸引了阿里巴巴、惠普、華為、戴爾等眾多國內(nèi)外知名品牌前來參展。B究竟手機(jī)是什么時(shí)候掉的？掉哪了？他一點(diǎn)都不記得了。C“一年之計(jì)在于春，”剛起頭兒，有的是功夫，有的是希望。D李老師雖然已經(jīng)年近四十，但從外表看上去只有三十一二歲的樣子。D三、仿寫。1(2016，重慶A卷)請(qǐng)參照畫線句，在橫線上仿寫
9、兩個(gè)句子。(要求：語意連貫，句式一致)校園里，你的文明，也許就表現(xiàn)在上下樓梯時(shí)的靠右行走，表現(xiàn)在接受同學(xué)幫助時(shí)的真誠道謝，表現(xiàn)在閱覽室取書時(shí)的輕拿輕放；校園外，你的文明，也許就表現(xiàn)在公交站臺(tái)上的有序上下車，表現(xiàn)在參觀博物館時(shí)的靜靜觀賞，表現(xiàn)在公共場(chǎng)所中的輕言細(xì)語2(2016，海南)仿照畫線的句子，在橫線上續(xù)寫一句話，使之與畫線句構(gòu)成一組排比句。溫暖需要傳遞。用擁抱傳遞溫暖，能讓人冰釋前嫌；用微笑傳遞溫暖，能讓人如沐春風(fēng)；用文字傳遞溫暖，能讓人回味無窮。3(2016，臨沂)請(qǐng)仿照畫波浪線的例句，在橫線上補(bǔ)寫句子。我敬畏自然中浩瀚的事物，也敬畏自然中浩渺的事物。我敬畏長(zhǎng)江之氣勢(shì)如虹，敬畏珠峰之直插
10、云天，敬畏黃河之波濤洶涌。我敬畏霜雪中的松柏，堅(jiān)毅挺拔；敬畏風(fēng)雨中的小草，柔韌頑強(qiáng)；敬畏荒漠中的胡楊，堅(jiān)韌剛強(qiáng)?！耙换ㄒ皇澜?，一葉一菩提”，自然界中的一切都值得我們敬畏。4(2016，廣州)仿照畫線的句子，在橫線上續(xù)寫一句話，使之構(gòu)成排比。思考是一種啟迪心智的旅行，深入的思考能夠活躍你的頭腦，拓展你的思維，沉淀你的智慧，豐盈你的精神；閱讀是一種照亮心路的對(duì)話，廣泛的閱讀能夠豐富你的知識(shí)，開闊你的眼界，陶冶你的情操，凈化你的靈魂。四、句子的銜接與排序。1(2016，南寧)在下面語段空白處依次填入三個(gè)句子，排序恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )當(dāng)時(shí)間變得越發(fā)昂貴，消磨時(shí)間、降低速度的“閑”越發(fā)奢侈。久遠(yuǎn)年代的詩詞
11、里，“海鷗無事，閑飛閑宿”，_；“有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花”，_；“人閑桂花落，夜靜春山空”，_。生活的忙碌讓我們?cè)跄懿粦严搿伴e”的飄逸。是何等馨香又空靈的意境是何等悠遠(yuǎn)又自在的心緒是何等寂寞又淡然的雅趣A B C DA2(2016，襄陽)將下列句子組成語意連貫的一段話，語序排列正確的一項(xiàng)是( )媒體是正能量傳播的主渠道，要為和諧社會(huì)的創(chuàng)建營造良好的輿論環(huán)境，而不是讓暴力和“負(fù)能量”動(dòng)搖民眾的信念。而正能量的傳播需要傳播者負(fù)責(zé)任的態(tài)度。正能量只有得到及時(shí)、廣泛的傳播，才能發(fā)揮最大的社會(huì)效益。同時(shí)，個(gè)體傳播者也需要有正確的態(tài)度。只有每一個(gè)網(wǎng)絡(luò)參與者都守住道德、法律的底線，才能與媒體合力用正能量堅(jiān)固人們的精神高地。A BC DA3(2016，海南)把下列句子組合成語意連貫的一段話，語序排列正確的一項(xiàng)是( )它主要承擔(dān)長(zhǎng)征五號(hào)火箭、長(zhǎng)征七號(hào)火箭的發(fā)射任務(wù)。文昌衛(wèi)星發(fā)射中心的建設(shè)也給海南國際旅游島帶來了新的發(fā)展機(jī)遇。文昌衛(wèi)星發(fā)射中心是我國四大衛(wèi)星發(fā)射中心之一，位于海南省文昌市。它的建成填補(bǔ)了我國低緯度發(fā)射的市場(chǎng)空白，為參與國際商業(yè)航天發(fā)射市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)開拓了廣闊的空間。A BC DA
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