《中考科學(xué)總復(fù)習(xí) 滿分策略 第一部分 生命科學(xué) 第2講 顯微鏡的使用與裝片制作課件》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《中考科學(xué)總復(fù)習(xí) 滿分策略 第一部分 生命科學(xué) 第2講 顯微鏡的使用與裝片制作課件(32頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、科學(xué)科學(xué)第2講顯微鏡的使用與裝片制作一、練習(xí)使用顯微鏡1認(rèn)識(shí)顯微鏡的結(jié)構(gòu),知道各結(jié)構(gòu)的操作方法2練習(xí)使用顯微鏡觀察微小物體,并學(xué)習(xí)繪制顯微圖二、制作簡(jiǎn)單裝片1繼續(xù)練習(xí)使用顯微鏡2練習(xí)制作臨時(shí)裝片3認(rèn)識(shí)細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和動(dòng)、植物細(xì)胞的區(qū)別練習(xí)使用顯微鏡1顯微鏡的結(jié)構(gòu)2顯微鏡的成像原理光線_通光孔標(biāo)本_鏡筒_眼3顯微鏡的使用取放_(tái)放片_觀察整理4顯微鏡的放大倍數(shù)目鏡的放大倍數(shù)物鏡的放大倍數(shù)5顯微鏡鏡頭的辨別目鏡:直插式,目鏡越長(zhǎng),放大倍數(shù)越小物鏡:螺旋式,物鏡越長(zhǎng),放大倍數(shù)越大 反光鏡遮光器物鏡目鏡對(duì)光調(diào)焦6判斷視野中出現(xiàn)的污點(diǎn)位置視野中出現(xiàn)的污點(diǎn)一般會(huì)在目鏡、物鏡或玻片標(biāo)本上。首先轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡,如果污
2、點(diǎn)不動(dòng),則污點(diǎn)不在目鏡上;移動(dòng)玻片標(biāo)本,污點(diǎn)也不動(dòng),則污點(diǎn)肯定在物鏡上;若污點(diǎn)在反光鏡上則不會(huì)在視野中看到。7顯微鏡的成像特點(diǎn)與玻片的移動(dòng)方向顯微鏡下所看到的像是倒立的(上下顛倒、左右相反、放大的虛像)。玻片的移動(dòng)方向與物像的移動(dòng)方向相反。8準(zhǔn)焦螺旋的轉(zhuǎn)動(dòng)方向與鏡筒升降方向的關(guān)系向前(后)轉(zhuǎn)動(dòng)準(zhǔn)焦螺旋,鏡筒下降(上升)9顯微鏡的放大倍數(shù)與成像特點(diǎn)顯微鏡的放大倍數(shù)越大,觀察范圍越小,視野越暗,細(xì)胞數(shù)目越少,細(xì)胞體積越大。1使用顯微鏡觀察植物細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),若所看到的物像不太清晰,應(yīng)調(diào)整顯微鏡的( )A粗準(zhǔn)焦螺旋 B細(xì)準(zhǔn)焦螺旋C光圈 D反光鏡B【解析】粗、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋用于升降鏡筒,其中粗準(zhǔn)焦螺旋升降
3、鏡筒的范圍較大,細(xì)準(zhǔn)焦螺旋能使焦距更準(zhǔn)確,調(diào)出更加清晰的物像;光圈是遮光器上大小不等的圓孔,用來調(diào)節(jié)光線的強(qiáng)弱;反光鏡是反射外界光線使之進(jìn)入通光孔的結(jié)構(gòu),有平面鏡和凹面鏡兩種,光過強(qiáng)時(shí)使用平面鏡,光過弱時(shí)使用凹面鏡。本題在觀察的過程中物像不夠清晰,應(yīng)該通過調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像清晰。2如圖是一臺(tái)顯微鏡的4個(gè)鏡頭,若要在視野中看到較多的細(xì)胞,應(yīng)該選用目鏡和物鏡的組合是( )DAB CD【解析】顯微鏡的放大倍數(shù)與所觀察到的范圍之間的關(guān)系:顯微鏡的放大倍數(shù)越大,所觀察到的物像體積越大,視野內(nèi)所看到的細(xì)胞數(shù)目越少;相反,顯微鏡的放大倍數(shù)越小,所觀察到的物像體積越小,視野內(nèi)所看到的細(xì)胞數(shù)目越多。本題要使視
4、野內(nèi)所看到的細(xì)胞數(shù)目較多,首先應(yīng)該選擇放大倍數(shù)最小的目鏡和物鏡。制作簡(jiǎn)單裝片1觀察洋蔥表皮細(xì)胞(1)擦:用干凈的_將載玻片擦拭干凈。(2)滴:在載玻片上滴1滴_。(3)撕:把洋蔥鱗片切成小塊,用_撕下一小塊鱗片_,放在載玻片的清水中,用_。(4)蓋:用_夾起蓋玻片,使蓋玻片_載玻片上的水滴,然后_,以防止_產(chǎn)生。(5)染:在蓋玻片一側(cè),加12滴_(或_)。在另一側(cè)用_吸水,使_全部標(biāo)本。紗布清水鑷子內(nèi)表皮鑷子展平鑷子一側(cè)先接觸慢慢放平氣泡紅墨水碘液吸水紙染液浸潤(rùn)2觀察人體口腔上皮細(xì)胞(1)擦:用干凈的_把載玻片擦拭干凈。(2)滴:在載玻片的中央滴一滴_。(3)刮:用消毒牙簽在自己漱凈的口腔_上
5、沿_方向_幾下。(4)涂:把牙簽上附有碎屑的一端,放在載玻片上的生理鹽水中_幾下。(5)蓋:用_夾起蓋玻片,使它的一側(cè)先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩的蓋在水滴上,避免出現(xiàn)_。(6)染:在蓋玻片一側(cè)滴加_(或_),用_從蓋玻片另一側(cè)吸引,使染液浸潤(rùn)標(biāo)本的全部。紗布生理鹽水內(nèi)壁同一輕刮涂抹鑷子氣泡亞甲基藍(lán)溶液稀碘液吸水紙3如圖為洋蔥表皮臨時(shí)裝片制作的四個(gè)步驟,請(qǐng)按正確操作過程排序( )【解析】 是在載玻片上放洋蔥表皮并用鑷子展開;是蓋完蓋玻片;是蓋玻片一側(cè)接觸水滴,正在蓋蓋玻片;是在載玻片上滴清水。AA B C D4正確地蓋蓋玻片是避免蓋玻片下產(chǎn)生氣泡的關(guān)鍵,如圖表示制作臨時(shí)裝片時(shí)蓋蓋玻片的操作方
6、法,正確的是( )【解析】制作臨時(shí)裝片時(shí),“蓋”這一步的正確操作為:用鑷子夾起蓋玻片,使它的一側(cè)先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放平,其目的是防止蓋玻片下出現(xiàn)氣泡。D5制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),錯(cuò)誤的操作是( )A在干凈的載玻片中央滴一滴清水B用鑷子把撕下的內(nèi)表皮在水滴中展平C取一片蓋玻片,使它的一邊先接觸水滴,再迅速放下D將碘液滴在蓋玻片的左側(cè),然后用吸水紙從另一側(cè)吸引C【解析】A.在載玻片上滴清水,是為了維持細(xì)胞的正常形態(tài),A正確;B.用鑷子把撕下的內(nèi)表皮在水滴中展平以避免細(xì)胞重疊,B正確;C.用鑷子夾起蓋玻片,先使它的一側(cè)接觸載玻片上的液滴,然后應(yīng)該緩緩放平,這樣可以避免氣泡的產(chǎn)
7、生,C操作錯(cuò)誤;D.細(xì)胞核里有染色體,易被染成深色,為了觀察細(xì)胞核,在載玻片的一側(cè)滴碘液,從另一側(cè)吸引,D正確。6某同學(xué)在觀察口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),發(fā)現(xiàn)視野中的細(xì)胞有重疊現(xiàn)象,不宜觀察。此時(shí),他可采取的方法是( )A換用高倍目鏡或物鏡重新觀察B移動(dòng)裝片,尋找合適的觀察視野C選用較小的光圈和平面反光鏡D換凹面鏡并稍微調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋B【解析】A中換用高倍目鏡或物鏡重新觀察可使觀察到的視野中有重疊細(xì)胞的體積變大;C中選用較小的光圈和平面反光鏡,只能使視野變暗;D中換凹面鏡可使視野變亮,稍微調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋可使觀察到的物像變清晰或模糊。以上A、C、D中的方法都不能解決重疊現(xiàn)象所帶來的不易觀察問題。只有
8、B中通過移動(dòng)裝片尋找沒有重疊的細(xì)胞進(jìn)行觀察才能解決存在的問題。7下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)中都用到碘液,使用目的與其他三個(gè)實(shí)驗(yàn)不同的是( )A觀察人的口腔上皮細(xì)胞B觀察洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞C觀察酵母菌細(xì)胞D觀察玉米種子的結(jié)構(gòu)【解析】觀察人的口腔上皮細(xì)胞、洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞、酵母菌細(xì)胞時(shí)用碘液進(jìn)行染色,是因?yàn)榧?xì)胞核易被碘液染成深色,可以更清楚地觀察細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)。觀察玉米種子的結(jié)構(gòu)時(shí),因?yàn)榕呷椴糠趾矸?,利用淀粉遇碘液變藍(lán)色這一特性觀察種子結(jié)構(gòu)。D8如圖是某校學(xué)生制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片并觀察的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答:(1)制作臨時(shí)裝片時(shí),用_對(duì)口腔上皮細(xì)胞進(jìn)行染色處理,這樣在顯微鏡下物像更清晰。碘液(2)用目鏡為10、物鏡為10
9、的顯微鏡觀察口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片,所見視野如圖。欲使A細(xì)胞移到視野中央,裝片應(yīng)向_方移動(dòng)。轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,換上40物鏡后可發(fā)現(xiàn)視野變暗且細(xì)胞數(shù)目_(填“增加”或“減少”)。(3)進(jìn)行上述操作時(shí),發(fā)現(xiàn)視野中有污物B存在。移動(dòng)裝片污物不動(dòng),換上16目鏡后,污物仍不動(dòng),但換上40物鏡后,污物消失,說明污物在_(填“目鏡”“物鏡”或“裝片”)上。右上減少物鏡【解析】 (1)為了在顯微鏡下清晰地觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu),染色時(shí)用亞甲基藍(lán)溶液或稀碘液對(duì)口腔上皮細(xì)胞進(jìn)行染色處理。(2)顯微鏡呈倒立的像,物像的移動(dòng)方向和玻片的移動(dòng)方向相反。圖中使用顯微鏡觀察玻片時(shí),A細(xì)胞物像位于視野右上方,要使A細(xì)胞移至視野中央,物像應(yīng)向左
10、下方移動(dòng),因此載玻片應(yīng)向右上方移動(dòng)。顯微鏡的放大倍數(shù)越大,看到的細(xì)胞就越大,同時(shí)視野就越窄,透光量變少,視野就會(huì)變暗,看到的細(xì)胞就越少。(3)我們視野中能看到污點(diǎn)的位置只有目鏡、物鏡與玻片標(biāo)本,移動(dòng)裝片污物不動(dòng),換上16目鏡后,污物仍不動(dòng),就排除了污點(diǎn)在目鏡與玻片標(biāo)本上的可能,只能是在物鏡上。1將寫有“生物”字樣的臨時(shí)玻片標(biāo)本放在顯微鏡下觀察,正確操作應(yīng)看到的圖像是( )D2使用顯微鏡時(shí),若要將低倍物鏡轉(zhuǎn)換成高倍物鏡,需要調(diào)節(jié)( )A轉(zhuǎn)換器 B光圈C反光鏡 D遮光器A3制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片,在載玻片上滴加的液體及染色用的液體分別是( )A清水,生理鹽水B清水,碘液C生理鹽水,碘液
11、D碘液,碘液4觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí)視野中出現(xiàn)如圖所示的現(xiàn)象,則最可能出錯(cuò)的步驟是( )A取材 B展平C蓋片 D染色BC5如圖為某同學(xué)在“制作并觀察植物細(xì)胞臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)中,觀察到的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞圖像,下列說法正確的是( )A的主要成分為纖維素B中只含有水和無機(jī)鹽C結(jié)構(gòu)被碘液染成了褐色D結(jié)構(gòu)被碘液染成藍(lán)色C6制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的操作步驟有:取口腔上皮細(xì)胞;滴生理鹽水;擦拭玻片;稀碘液染色;蓋上玻片。正確的操作順序是( )A BC DD7下列關(guān)于制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)玻片標(biāo)本的操作,正確的是( )A制片時(shí)先在載玻片中央滴一滴清水B取材時(shí)用牙簽在舌頭上輕刮C蓋蓋玻片時(shí)蓋玻片一邊先接觸
12、水滴D染色時(shí)稀碘液滴在蓋玻片上8制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),用到的材料和用具有( )鑷子生理鹽水稀碘液清水消毒牙簽刀片A BC DCA1(2017,預(yù)測(cè))下列關(guān)于“顯微鏡結(jié)構(gòu)及觀察植物細(xì)胞的步驟(如圖)”的敘述,錯(cuò)誤的是( )A步驟1說明對(duì)光成功B步驟4的操作是向左移動(dòng)裝片C該顯微鏡最大能將細(xì)胞放大200倍D步驟5的操作是換用了高倍物鏡B2在觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞和人口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)的操作中,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )A兩種材料需要在顯微鏡下觀察B為了便于觀察,可以用碘液進(jìn)行染色C當(dāng)制作兩種材料臨時(shí)裝片時(shí),在載玻片上滴加的液體都是蒸餾水D載玻片上多余的水分要用吸水紙吸干C3下表實(shí)驗(yàn)中,所
13、使用的實(shí)驗(yàn)材料與使用目的不一致的是( )C實(shí)驗(yàn)名稱實(shí)驗(yàn)材料使用目的A制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片清水保持細(xì)胞形態(tài)B制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片生理鹽水保持細(xì)胞形態(tài)C探究綠葉在光下制造有機(jī)物酒精檢驗(yàn)淀粉是否產(chǎn)生D探究唾液對(duì)淀粉的消化作用碘液檢驗(yàn)淀粉是否被消化4.如圖為某同學(xué)觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),在顯微鏡下看到的幾個(gè)視野。下列分析正確的是( )A A視野所示的部分屬于組織,它由一些排列緊密的細(xì)胞構(gòu)成B要使圖像從視野變?yōu)橐曇暗臓顟B(tài),應(yīng)該將裝片向左上方轉(zhuǎn)移C要使圖像從視野變?yōu)橐曇暗臓顟B(tài),應(yīng)用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)D要使圖像從視野變?yōu)橐曇暗臓顟B(tài),應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器換成高倍物鏡5如圖1表示制作洋蔥鱗片葉表
14、皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的部分步驟,請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)在步驟的操作過程中,某同學(xué)聞到刺激性氣味,含有該氣味的物質(zhì)主要來自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的_。(2)步驟滴的液體是_。(3)觀察時(shí),若視野中出現(xiàn)較多氣泡,是由于圖1中所示的步驟_(填序號(hào))操作不當(dāng)引起的。(4)圖2是顯微鏡的四個(gè)鏡頭,欲使視野中的細(xì)胞數(shù)目最多,應(yīng)選用的鏡頭組合是_。液泡稀碘液6請(qǐng)分析回答制作和觀察人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的相關(guān)問題。(1)圖一中,制作臨時(shí)裝片正確的操作順序是_;圖中滴在載玻片中央的液體是_。(2)觀察時(shí),調(diào)節(jié)_準(zhǔn)焦螺旋可使物像更清晰;若顯微鏡的目鏡為5,物鏡為40,則觀察到的物像放大_倍。(3)圖二是口腔上皮細(xì)胞模式圖,其中控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是_;與植物細(xì)胞相比,該細(xì)胞沒有_(寫一個(gè)即可)。(4)從結(jié)構(gòu)層次分析,口腔上皮屬于_,是細(xì)胞分裂和_的結(jié)果。cadb生理鹽水細(xì)200細(xì)胞壁、葉綠體、液泡組織分化